以下是可能是對「數學考試」最絕望的吐槽：
授之以“魚”，考之以“鱈 鰹 鰾 鰾 鰳 鰳 鰻 鰻 鰵 鰵 鱅 鱅 鱇 鱉 鱉 鱂 鰼 鰼 䲁 鱏 鱚 鱝 鱖 鱖 鱓 鱔 鱔 鱒 鱒 鱗 鱗 鱘 鱯 鱯 鱤 鱤 鱧 鱧 鱢 鱠 鱮 鱍。。。。。。”，這大概描述的就是數學考試吧！
小林老師隔著屏幕都能猜到，此刻的你——在微笑著頻頻點頭。
1
學好數學，三個“基本”是關鍵
大型的數學考試，80%以上的題目是基礎題。抓住了基礎題，數學成績想低都很難。
「數學公式」是人們在研究自然界物與物之間時發現的一些聯繫，並通過一定的方式表達出來的一種表達方法。是奠定數學大廈的基石。
然而很多同學並不重視數學公式的記憶，認為學數學不用“背”。一個連概念、公式、法則、性質等都不能梳理清晰的同學，考場上必定是無計可施。
因此學好數學，必須要抓住三個“基本”：基本概念要清楚、基本理論要熟悉、基本方法要熟練。
2
原來公式還可以這樣記？
“那些定理公式明明都學過，但是考試中總是應用不上。。。。。。”
其實出現這種情況最主要的原因是公式沒有記住，甚至根本沒有理解。如果不能將公式熟記於心，又怎能夠在考題中熟練應用呢？
下面是課代表整理的初中數學公式「巧記口訣」，希望對你有所幫助。
01
有理數的加法
同號相加一邊倒；異號相加"大"減"小"
符號跟著大的跑，絕對值相等"零"正好
02
合併同類項
合併同類項，法則不能忘，
只求係數和，字母、指數不變樣。
03
去、添括號
去括號、添括號，關鍵看符號，
括號前面是正號，去、添括號不變號，
括號前面是負號，去、添括號都變號。
04
一元一次方程
已知未知要分離，分離方法就是移，
加減移項要變號，乘除移了要顛倒。
05
平方差公式
平方差公式有兩項，符號相反切記牢，
首加尾乘首減尾，莫與完全公式相混淆。
06
完全平方公式
完全平方有三項，首尾符號是同鄉，
首平方、尾平方，首尾二倍放中央；
首±尾括號帶平方，尾項符號隨中央。
07
因式分解
一提（公因式）二套（公式）三分組，
細看幾項不離譜，
兩項只用平方差，三項十字相乘法，
陣法熟練不馬虎，
四項仔細看清楚，若有三個平方數（項），
就用一三來分組，否則二二去分組，
五項、六項更多項，二三、三三試分組，
以上若都行不通，拆項、添項看清楚。
08
單項式運算
加、減、乘、除、乘（開）方，
三級運算分得清，
係數進行同級（運）算，
指數運算降級（進）行。
09
一元一次不等式
解題的一般步驟：
去分母、去括號，移項時候要變號，
同類項合併好，再把係數來除掉，
兩邊除（以）負數時，不等號改向別忘了。
10
一元一次不等式組
一元一次不等式組的解集：
大大取較大，小小取較小，
小大、大小取中間，大小、小大無處找
一元二次不等式、
一元一次絕對值不等式的解集：
大（魚）於（吃）取兩邊，
小（魚）於（吃）取中間．
11
分式混合運算
分式四則運算，順序乘除加減，
乘除同級運算，除法符號須變（乘）；
乘法進行化簡，因式分解在先，
分子分母相約，然後再行運算；
加減分母需同，分母化積關鍵；
找出最簡公分母，通分不是很難；
變號必須兩處，結果要求最簡。
12
分式方程
同乘最簡公分母，化成整式寫清楚，
求得解後須驗根，
原（根）留、增（根）舍，別含糊。
13
最簡根式的條件
最簡根式三條件，號內不把分母含，
冪指數（根指數）要互質、
冪指比根指小一點。
14
特殊點的座標特徵
座標平面點（x，y），橫在前來縱在後；
（＋，＋），（－，＋），（－，－）和（＋，－），四個象限分前後；
x軸上y為0，x為0在y軸。
象限角的平分線：
象限角的平分線，座標特徵有特點，
一、三橫縱都相等，二、四橫縱卻相反。
平行某軸的直線：
平行某軸的直線，點的座標有講究，
直線平行x軸，縱座標相等橫不同；
直線平行於y軸，點的橫座標仍照舊。
15
對稱點的座標
對稱點座標要記牢，相反數位置莫混淆，
x軸對稱y相反，y軸對稱x相反；
原點對稱最好記，橫縱座標全變號。
16
自變量的取值範圍
分式分母不為零，偶次根下負不行；
零次冪底數不為零，整式、奇次根全能行。
17
函數圖象
函數圖象的移動規律：
若把一次函數的解析式寫成
“y＝k（x＋0）＋b”
二次函數的解析式寫成
“y＝a（x＋h）2＋k”的形式
則可用下面的口訣：
“左右平移在括號，上下平移在末稍，
左正右負須牢記，上正下負錯不了。”
18
一次函數
的圖象與性質的口訣：
一次函數是直線，圖象經過三象限；
正比例函數更簡單，經過原點一直線；
兩個係數k與b，作用之大莫小看，
k是斜率定夾角，b與y軸來相見，
k為正來右上斜，x增減y增減；
k為負來左下展，變化規律正相反；
k的絕對值越大，線離橫軸就越遠。
19
二次函數
的圖象與性質的口訣：
二次函數拋物線，圖象對稱是關鍵；
開口、頂點和交點，它們確定圖象現；
開口、大小由a斷，c與y軸來相見；
b的符號較特別，符號與a相關聯；
頂點位置先找見，y軸作為參考線；
左同右異中為0，牢記心中莫混亂；
頂點座標最重要，一般式配方它就現；
橫標即為對稱軸，縱標函數最值見。
若求對稱軸位置， 符號反，
一般、頂點、交點式，不同表達能互換。
20
反比例函數
的圖象與性質的口訣：
反比例函數有特點，雙曲線相背離得遠；
k為正，圖在一、三（象）限，
k為負，圖在二、四（象）限；
圖在一、三函數減，兩個分支分別減．
圖在二、四正相反，兩個分支分別增；
線越長越近軸，永遠與軸不沾邊。
21
特殊三角函數
首先記住30度、45度、60度的正弦值，
餘弦值的分母都是2，
正切、餘切的分母都是3，
分子記口訣“123，321，三九二十七”既可。
三角函數的增減性：正增餘減
22
平行四邊形的判定
要證平行四邊形，兩個條件才能行，
一證對邊都相等，或證對邊都平行，
一組對邊也可以，必須相等且平行。
對角線，是個寶，互相平分“跑不了”，
對角相等也有用，“兩組對角”才能成。
23
梯形問題的輔助線
移動梯形對角線，兩腰之和成一線；
平行移動一條腰，兩腰同在“△”現；
延長兩腰交一點，“△”中有平行線；
作出梯形兩高線，矩形顯示在眼前；
已知腰上一中線，莫忘作出中位線。
24
添加輔助線歌
輔助線，怎麼添？找出規律是關鍵。
題中若有角（平）分線，可向兩邊作垂線；
線段垂直平分線，引向兩端把線連；
三角形邊兩中點，連接則成中位線；
三角形中有中線，延長中線翻一番。
25
圓的證明歌
圓的證明不算難，常把半徑直徑連；
有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；
直徑是圓最大弦，直圓周角立上邊，
它若垂直平分弦，垂徑、射影響耳邊；
還有與圓有關角，勿忘相互有關聯，
圓周、圓心、弦切角，細找關係把線連。
同弧圓周角相等，證題用它最多見，
圓中若有弦切角，夾弧找到就好辦；
圓有內接四邊形，對角互補記心間，
外角等於內對角，四邊形定內接圓；
直角相對或共弦，試試加個輔助圓；
若是證題打轉轉，四點共圓可解難；
要想證明圓切線，垂直半徑過外端，
直線與圓有共點，證垂直來半徑連，
直線與圓未給點，需證半徑作垂線；
四邊形有內切圓，對邊和等是條件；
如果遇到圓與圓，弄清位置很關鍵，
兩圓相切作公切，兩圓相交連公弦。
3
數學公式不可死記硬背
公式的學習只是死記硬背？
如果你這樣理解就大錯特錯了！缺乏與實際題目的聯繫，一樣也不會考高分。
在初中數學的學習過程中，我們要重視公式、定理的推理過程。不僅要明白該公式、定理是什麼，還要明白公式、定理是怎樣形成的？這樣才能將學到的知識點在考試中靈活運用，從而突飛猛進秒殺學霸！
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