假期、假期，悄悄流去
留下小秘密
壓心底、壓心底，不能告訴你
……
excuse me？
在毫無徵兆的情況下，開學的日子洶湧而至，假期餘額僅有1周了。
許多娃娃還在假期的尾巴上意猶未盡，無心學習。家長們已經開始為如何應對孩子們的“暑假綜合症”發愁了。
所謂“暑假綜合症”就是孩子在漫長的暑假之後，很難再次進入學習狀態的症狀。開學在即，不少孩子仍然過著散漫的生活，排斥著新學期的到來。
家長一說起自家孩子寫個作業都要催上一百遍，晚上不睡，早上不起，就是一個大寫的“愁”字，所以今天小優老師就給各位家長几個妙招應對孩子“暑假綜合症”。
調整生物鐘
幫孩子收心要適度，不要讓孩子產生抗拒心理，給足夠的時間做好開學前的準備 。一般來說，開學前兩週家長就可以開始一點點幫孩子調整作息時間了，讓孩子的生活方式漸漸迴歸到學習狀態。但這是一個不可以操之過急的過程，你可以從每天讓孩子早睡10分鐘，每天早5分鐘叫醒他做起。
轉移注意力
開學前，不要再讓孩子整天待在家裡不是寫作業就是看電視，有時間就把孩子帶出去逛逛書店或商場，陪他們
買一些開學要用的玩具或者在書店安靜的學習氛圍內看一會兒書。這樣一來爸媽們能和孩子多一些交流，也能讓孩子們認識到自己離新學期不遠了。
假期要總結
可以利用一次家庭吃飯或者晚間聊天的時間，跟孩子們談一談他們的暑假生活，做一個小總結。家長可以稱讚孩子做了多少家務，
表揚孩子看了多少書，也可以聽聽他們在暑假的收穫並加以肯定。這樣做的好處就是讓孩子們自己認識到這個暑假過得有沒有意義，是否有虛度，也可以幫助他們樹立正確積極的心態去面對新學期。
溫故而知新
雖然假期所剩不多，家長還是要好好和孩子商議接下來兩週不到假期的生活、學習和娛樂安排的。首先安排時間“溫故”，通過複習喚醒大腦儲存的記憶，而後“知新”對將要學習的內容初步瞭解，爭取學習主動。不過主要還是
以孩子為主，讓他們自己學著做計劃和安排，家長從旁輔助和監督一下。
小孩子暑假在家，少了學校和老師的約束，玩“野”了，臨到開學是很難把心收回到學習上是非常正常的，所以家長們也不用太為此發愁，面對孩子的“暑假綜合症”，大家一起早做準備吧。
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