上了985、211，才發現一無所有？
《我上了985、211，才發現自己一無所有》……刷著手機裡的這篇熱文，他“呵呵”一笑，然後收拾了下書包，準備啟程前往他今天的第六份兼職。
他在大學裡一共做了六份兼職，但每一份都得來不易。
第一份是一個英語家教。剛剛開始的時候，他和幾個大學同學一起去面試這份兼職。備了一週的課，做了不少的準備。但其他同學都被錄取了，就他沒有被選上。原因說是他的英語口語不夠地道，不像native speaker。
第二份兼職，是幼兒園的科普活動講座。因為太緊張，他試講的時候，一不小心把大學課本的內容全唸了出來，讓不少小朋友提前感受到了“大學課堂”，紛紛在上課中途表示要休養生息。於是，他課上到一半就被告知“可以回去了”。
第三份兼職，是文件錄入。他以為這條件應該也不會太苛刻，於是也和幾個同學一起去面試了。可是，由於他大學以前就沒有怎麼碰過電腦，很多操作都不夠熟練，所以又沒通過。
第四、第五、第六份兼職……因為各種各樣的原因，他都被告知“你回去等通知”，然後，就沒有然後了。
他開始察覺，原來只有高考成績好，還不足以賺鈔票。
於是，他開始把鬧鐘調成5點。
每天叫醒他的，不是夢想，而是他那六份兼職。
他每天重複這樣的步驟：起床、刷牙、朗讀英語、上課、下課、看電腦書……
終於，他的午餐由一勺南瓜＋飯，變成了魚香肉絲+菠菜+飯，因為那六份兼職他後來都又重新通過了。
每當別人問他“你為什麼上了大學還這麼拼”的時候，他都會不由自主地想起了自己的身世。
不是所有人，都能輕盈地面對高考
他叫林查，出生的地方被稱為“國家級貧困縣”。家住在土瓦房，每當外面下雨，房子的地面能透出水，屋頂像快要塌了似的。林查小時候最大的願望，就是每個月能吃到5毛一根的辣條。
上大學以前，每次上學他都要騎著經常需要修理打氣的自行車，顛簸在需要很多個大坡需要爬、充斥很多大坑小坑的路上。不是在上學，就是在上學的路上。
他曾經很憎恨學校。在學校裡，他曾經因為沒交練習冊的5元，被班主任在臉上留下五指印，回家後這指印依舊清晰可見。放學後，他曾經被一個師兄警告：“你不聽我的，小心被弄”，然後額頭上被留下了永遠的疤痕。所以，曾經的他，上學的很多時間，都是在與鼻涕作鬥爭。
而這一切，在一個晚上發生了變化。
“我想讓我的孫子能繼續讀書，即使欠債，即使賣掉家裡的牛，賣掉那土房子。我希望他以後能有更多的選擇權和可能性。”他奶奶對著電話大聲地吼著，而這些話也被他聽到了。
原來，背後一直支撐著他的讀書之路的，是他奶奶。
原來，不是所有人，都能輕盈地面對高考。
在那之後，林查對學校多了一些複雜的情緒。按著恩格爾係數無限趨近於1的活法，軍事化的作風，林查每天對著練習冊刷題18小時，每週消滅的作業堆積如山，用著借來的課本，在高考時考出了他們學校歷史上的最好成績。雖然他一想起高考，就想到理綜的最後一題，一道關於粒子在磁場與電場中運動的題目，他有一個Z解來解去都解不出來，交卷的時候發現Z原來是已知條件。
為之而燃的支點
林查很珍惜現在大學裡的生活，雖然也經常對學校發出一些別樣的聲音：
“為什麼學校裡宿舍都要是上床下桌？學校之大，就容不下一張下鋪嗎？”
“為什麼沒法靠大學物理裡學的庫侖定律來做點兼職？”
“為什麼大學裡有的課本是十幾年前的版本？”
……
林查也經常緬懷中學，常回到母校做一些高考經驗的分享講座，傳授一些“三短一長選最長，三長一短選最短，長短不一就選B，參差不齊就選D”之類的技巧。在講座結尾，他常常都會說到這樣一句話：
“對每個人來說，地心引力是不一樣的。通過高考，也許可以改變一些所受‘引力’的輕重。但更重要的是，在這個過程中，讓內心的火焰保持燃燒。願每個人，在哪個階段，都有些為之而燃的支點。”
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