四年级接受数学辅导后,数学成绩会有明显的提高吗?

堕落天使5160


这个谁敢保证呢?接受了辅导,立马能提高分数?那首先这是个非常负责任的老师,了解你家孩子弱项。另外也取决于孩子的内在转变配合。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!如果从单纯提分出发,很多道理其实大家都懂,无非是

查漏补缺,专项训练,计划实施等。不需要课外补习,自己按计划做好了一样能提升,关键就是没几个真正去做。从长远看,提升孩子自己学习的动力,培养孩子数学兴趣才是王道!以下是针对四年级数学的建议。

四年级数学建议

我在以往回答过如何去结合生活场景去预习。科学对路的方法,避免死记硬背,辅以适量练习题巩固新知,才是科学正确的做法。

① 基础概念要理解透彻,检验的标准就是单元的判断是非题。

② 计算正确率要保证,这是数学基本的要求,正确答案就是一个,你不认真就找不到它。算完以后,一定要验算,100%正确率是一种严谨的习惯

③ 适当接触一些思维提升题目,一方面锻炼思考能力,拓宽题型范围。注意以新颖形式为主,提升兴趣为主。

④ 学会方法归纳总结,孩子能灵活运用,找对策略,答题轻松了,也是对自信心的提升,所以注意科学辅导方法。

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一学堂王老师


当然啦。四年级数学已经开始重视“输出”了,也就是说重点不仅仅在于你学会了什么,而在于你学会了之后怎么应用?接受数学辅导的话可以把重点放在在巩固所学知识的同时开始重视知识的运用。肯定会有明显的提高的,但因为孩子的学习方式和学习能力的差异,能看到明显提高的时间上是有差异的。我女儿在卓越教育学的数学,他们除了教知识还会重视思维培养的,我女儿提高的不算快,但是还是很明显的。现在我们打算给她报暑假班啦,希望可以巩固下。


漪蓝轩


不明白为什么把压力或者责任都压在补习老师身上,如果你认为花了钱就能得到效果,那你还把孩子送学校去干啥?天天在补习班不就行了嘛!小学小学主要把孩子的学习习惯和学习态度管好了就十分了不得,老师补孩子的弱项知识内容,但也需要孩子肯学。

楼上有人说送午晚托班,也行的,也会有老师教,但是有这样一个现象,如果你的孩子理解能力很差,午晚托班的老师是没有那个耐心跟你孩子多说,直接告诉孩子答案的,因为一分钱一份力气,所以去补习可以的,但不能全指望补课老师


李在天1993


强烈不建议报补习班,学习是自己的事情,我今年大一,我深知出来真正的智商有问题的,每个孩子都有成绩游戏的机会,告诉至于孩子为什么学不好,一个老师的教学方法错误,一个家长对孩子的不信任,因为一时的成绩低下,而觉得孩子就不行了,这种其实是家长自己内心自卑的表现,内心不能足够相信孩子,相信孩子,更相信自己。相信我你的孩子会很棒


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