開學季丨以貼心的新生適應性課程傳遞市中教育的溫度

开学季丨以贴心的新生适应性课程传递市中教育的温度

為了緩解新生入學之初的身心壓力,幫助其實現從不同教育階段的平穩過渡,在心理、思想、行為上為新的學習生活做好基礎準備,儘快適應新環境。開學前,市中區各學校、幼兒園為新生設計了豐富多彩的新生適應性課程,打造了全方位、多角度的入學攻略。下面請跟隨小編一起來看看市中區有意思、有意義的新生適應性課程吧。

育秀中學小學部

為了讓一年級的小夥伴們儘快適應學校的生活,育秀中學小學部專門開發了一門課程:開學護照——一年級開學課程實踐手冊。入學後,每位一年級的小夥伴都能領到這本小冊子,就是它啦!

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這本小冊子以繪本故事為切入點,根據學校生活編排了五個方面,並輔助相應的繪本故事引領學生了解學校生活,如:通過閱讀《小阿力的大學校》來引導學生認識校園,通過閱讀《我有友情要出租》來引導學生結交新朋友,通過閱讀《十一隻貓做苦工》來引導學生遵守規則,養成良好的行為習慣等。

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开学季丨以贴心的新生适应性课程传递市中教育的温度

更好玩的還在後面吶!在入學的第一個月中,同學們每當完成一項任務,老師就蓋一枚“育秀新星”印章,當五項任務完成,收集齊五枚印章,就可得到一份有著“優秀育秀新生”稱號的榮譽證書。怎麼樣,棒不棒?

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舜耕小學

8月26日-28日,舜耕小學開設了新生入學適應課程,打造了全方位、多角度的入學攻略,幫助家長排除幼小銜接的焦慮和疑惑。

舜耕小學家委會是學校的特色品牌,家委會宣講團具備近十年的宣講經驗,培訓第一天,他們紛紛走上各班的講臺,為新生家長帶來了一場別開生面的“入學攻略”。

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剛剛入學的新生和家長肯定校園充滿了各種好奇和猜想,於是舜耕小學德育主任莊穎以此為契機向家長們介紹了學校的基本情況、辦學思路和教育理念,讓家長對學校的辦學情況有了大致的瞭解。

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本次培訓還專門邀請到國內快樂心理學講師、井媽說愛金牌講師裴珊以“平等溝通”為主題作了專題講座。裴老師語言通俗幽默,通過生動有趣的實例以及淺顯易懂的語言,引起了在做家長的強烈共鳴,整場講座氣氛輕鬆活潑,雷鳴般的掌聲持續不斷。

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為了幫助舜娃更快的適應小學生的角色,班主任老師通過生動的活動形式和朗朗上口的兒歌教會孩子掌握校園常規。老師們對課堂規範、文明紀律、衛生習慣等進行講解、示範、訓練,幫助孩子們快速形成集體觀念和紀律觀念,相信良好的行為習慣會讓他們在今後的成長曆程中受益匪淺。

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SUMMER

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SUMMER

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育賢第二幼兒園

育賢第二幼兒園於8月18日、8月25日開展了小班“新生試入園”活動。老師們精心準備的親子活動,不僅內容豐富,更符合小班幼兒的年齡特點,如:問候時光“親親熱熱點名活動”、運動時光“小兔子拔蘿蔔”“趕小豬”“運輪胎”、快樂時光“親子手工系列活動”以及溫馨時光“生活習慣培養”等,每個環節都作了詳細的計劃,層層深入,目的在於讓孩子間、師幼間快速的消除陌生感,建立更為牢固的親密關係,讓幼兒更快地熟悉環境,融入大集體。

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匯誠小學

匯誠小學為了讓新生更快適應新環境,對適應性課程做了詳細地準備。先從孩子最喜歡的繪本開始,最喜歡的畫筆開始。畫畫心中的大衛和學校,打消學生的顧慮。帶領學生參觀環境,路隊訓練,豐富而充實。

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特別的愛給特別的你

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Summer

Sunshine

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我和老師一起畫!

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愛都小學

在愛都小學一年級新生家長見面會中,呂華校長做了《為生活重塑教育》的家長第一課,既有對“全課程本質”的獨到見解——“以人為本”的人文關懷;“未來教育”的開闊視野;還有對學校文化、學校課程的解讀。同時又對家庭親子閱讀進行了指導。

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緊接著,一年級的6位包班老師陸續上臺與家長見面,介紹自己,並從班名、班徽、寓意等方面交流各班的班級文化設想。小彩虹、七色花、小太陽,每一個名字中都蘊含著老師對孩子們的美好期望和濃濃愛意!老師們的分享,更如一顆“定心丸”,讓家長們對學校課程建設和培養方式有了一定的瞭解,也使得孩子們的學前準備更有方向性和針對性。

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育明小學

育明小學的“入學課程”以繪本故事為切入點,根據學校生活編排,如:通過閱讀《小阿力的大學校》來引導學生認識校園,通過閱讀《我有友情要出租》來引導學生結交新朋友,通過閱讀《十一隻貓做苦工》來引導學生遵守規則,養成良好的行為習慣等。

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南上山街小學

在新學期開學之際,南上山街小學關注一年級學生入學適應期,結合學校“傳統文化”特色及“中國趣”“中國風”主題教室的設計,在“整合”課程下設計了“民俗巡遊”課程,以教材為基礎,打破學科界限,將培養學生良好的學習興趣和習慣為核心目標,以書中巡趣、玩中巡合、做中巡思和樂中巡美四個版塊的內容整合學科知識和能力。

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學校通過“民俗巡遊”課程,幫助學生儘快熟悉新學校、熱愛新環境,在體驗和遊戲中培育家國情懷,感受身為炎黃子孫的自豪感、對古代勞動人民勤勞智慧的敬佩感,激發學生對中國傳統文化的熱愛、對校園生活的喜愛、對老師同學的友愛,為學生建立良好習慣、健康快樂成長奠定基礎。

十四中學

2018級初一學部組織“學長說”,在讀初二的徐鑫琪學姐用自己的所感所得傳遞校園文化的正能量。優秀畢業生白睿德學長、羅晨萱學姐、楊晴學姐,圍繞初中學習技巧、個人成長經歷、初中學習指導等主題進行演講,幫助學弟學妹更好地拓展視野,發現和規劃自我。

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在十四中,最好的誓言是師生彼此信任的眼神。任真主任和2018級初一新生真誠相約,制定中小銜接暑期學習計劃,包含語文、數學、英語、生物、地理五門學科的學習內容。各科教師幫助學生制定的暑期學習內容豐富多彩,如閱讀《簡愛》的同時製作情節故事線、藉助口算題本提高計算能力、錄製英語口語音頻、品嚐不同水果感知水果中的維生素含量、結合地理知識製作旅遊攻略。相信這些質量好,種類多的學習內容一定會讓學生在這個暑假快樂學習!

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最後,2018級初一新生高高舉起手相互約定“暑期陽光使用手機”:1.公開地點 2.公開密碼 3.公開時間,每天不超過30 分鐘。


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