中国现代教育饱受诟病，很多有条件的家庭纷纷寻求，出村、出乡、出县、出市、出省、出国！学生家长执着于择校为哪般？教学设计不仅仅设计的是教学过程，更在设计一代人的命运！教育的本质是什么？我想所有的家长都会有一个答案，为了让孩子接受到最有价值的教育，学到本事、学会思考、学会做人、学会独立与世界！能够求得安身立命的力量，然后才是各种高大上的说辞！给了他生命，也要给他良好的教育，无论世事风云如何变幻，孩子能够安康富足。这就是父母心！
社会对教育的诟病就是不断的纠结于择校！竭尽所能，给孩子一个好的学校！成了很多家长半生的奋斗目标，幼儿园、小学、初中、高中、大学、留学！让家长精疲力尽，甘之如饴！社会的进步让优质教育资源成了博弈的核心！
什么才是优质教育资源？
不是设备！是内容，更具体的来说就是教育思维、教育方法！这已经成了社会的共识，很简单!网络资源的普及和便利性，让内容已经成了消耗品。
优质的教育，是让孩子自强、自立的教育！
《礼记·大学》：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
什么样的人才能拥有优质的人生？
首先，他的人格是独立的！
他有理想，有主见！
他有一个健康的身体，学会自我约束和规范，保持身体和情绪持续健康的发展。
他敢于对抗，知道进退，会谈判，敢于妥协，有立场，能合作！
他有坚韧的品性，吃得了苦，享得起福！
他担得起家庭和社会的责任！
这需要教育潜移默化的影响，如果用一首诗来展示这种教育的魅力！
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
教育要把握两点！
赏识教育，在他遇到困难的时候，鼓励他！不要吝啬鼓励的语言，引导他的心站立起来！自信者的人生才精美！
挫折教育，当一个孩子成为准优等生，他的信心建立起来，那么他有可能走向自负！挫折教育就不可或缺，因为他是孩子，他不知道自己的天地很小，世界很大！人生也不可能一帆风顺，挫折教育这一课，早晚得补上！“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。”
真正的精英教育就是要把握住赏识教育和挫折教育的度！过犹不及！
实话实说！世界上没有任何一所学校能够做到！
父母也做不到，关己则乱！
只能说，我们怀着一颗虔诚、恭谨的心，向着这个方向努力！学校和家庭教育的升级版，就是自我教育。
家庭和学校能够给孩子的，就是帮助他养成一个良好的生活习惯，和一个健康的心灵！
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