台湾著名学者林清玄曾说过：好孩子不是得第一名，而是被唤醒了内心的种子。
所以我们作为父母到底是该逼孩子学习，还是给孩子一个“快乐”的童年呢？
这个问题讲述的是，在选择好教育方法之前，我们家长更重要的是唤醒孩子的内在渴望。
现如今在很多的家庭里，父母几乎把所有的心血都用在了孩子身上，整天陪着，逼着孩子学习，结果却适得其反。父母和孩子之间，经常为学习的事情，在家里上演家庭战争。“不做作业时母贤子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，正是这种现象的形象比喻。
那家长应该怎样去鼓励孩子学习?如果孩子厌学家长又应该怎么做?如果是明智的家长，那他就应该懂得运用正确的方式去激励孩子，而不是逼迫孩子并规定孩子每天需要学习的时间。
那我们又应该怎样激励孩子呢？
以下是小编对家长的3点小建议： 1.尊重孩子的兴趣。把孩子的兴趣与知识学习联系起来，来培养和激发孩子新的兴趣。比如说，家长可以让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联系起来，在将兴趣引导到学习上来。家长不必怕“孩子输到起跑线”从而强迫孩子学东学西，将孩子周末的时间都排的满满的，家长应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。有很多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。
2.寻找孩子不喜欢学习的原因，并帮助孩子解决。家长首先要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后，家长就会发现他不喜欢学习的原因可能不是学习本身，而是被老师批评了，被同学讥笑，想看电视等与读书学习有关的环境。家长知道了问题的原因，就可以更好的帮孩子解决。例如，可以和老师谈谈孩子的情况，在孩子喜欢看的电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去学习等，这样可以帮助孩子解决学习上的障碍，恢复孩子对学习的兴趣。
3.通过一些“报酬”激发孩子学习兴趣。在做功课时，孩子如果想要睡觉、看电视、吃零食等。我们可以先设定一个小目标，在孩子达到这个目标后，以奖励的形式来满足孩子的欲望，就是说只有达到这个小目标之后，孩子才可以得到他想要的东西。这样做，孩子很可能会为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。
俞敏洪说教育有三个要点：激发孩子对知识的热爱，带孩子从小阅读，带孩子探索世界。我认为每个孩子都是独一无二的，差异化是普遍的规律，接受差异才是智慧的选择。作为家长，我们应该给予孩子心灵的陪伴，积极参与到孩子的世界。孩子只有得到足够多的温暖，他才会有独立的需求，有了内心的独立，孩子就会自觉和自律，家长对孩子的认可是孩子最强大的动力。
以上是任我行。
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