默默耕耘,做根的事業

——記林口實驗學校校長宋鳳國

宋鳳國,林口實驗學校校長。他用兢兢業業的工作,踐行了共產黨員的開拓進取。他默默耕耘,立志做根的事業。

他是一位奉獻者。

上任開始,面對一個陌生的環境,他用百折不撓的精神,開疆拓土,開始了一段艱辛之旅。無論是起早掃操場、剷雪,親自上樓頂清理積雪,還是參加實驗學校的任何一次勞動,他都用自己勤勞的身影,給全體教師一個明確的概念,要想把實驗學校建設好,打造山城基礎名校,必須從我做起,從每一個細節做起。他恪守儒家思想,一屋不掃,何以掃天下?

無論是寒風凜冽的嚴冬,還是酷暑難耐的夏日,不管是晨光微曦的清晨,還是日薄西山的黃昏,每時每刻,實驗學校的校園裡,都有宋校長勤奮工作的身影。早上六點鐘就到班級,檢查學生的早自習,中午對付一口方便麵,又重返工作崗位。學生的學習,老師的冷暖,都牽掛在他心裡。

為了能讓實驗學校每一位教職員工在辛勤工作的同時能得到很好的休息,在學校沒有經費的情況下,他求助遠在北京上班的女兒,自費為學校添置了鐵床,給教師們設立了休息室。

他的愛,不僅僅是用嚴格的工作來表現,更是用對教師無微不至的關懷來解讀。

老師的冷暖,員工的疾苦,都深深地印在了宋校長的心上,他去探望老師患病的親人,慰問親人故去的教師,每一次握手,每一句問候,都代表了宋校長對員工關愛之心。

他是一位開拓者。

做好教育工作,為每一個學生創造美好的未來,為每一名教師提升專業化水平,這是宋校長工作的初衷。在這個理念的支撐下,他狠抓教師隊伍建設,去各個年級聽課,他每學期都要聽上百節課,全面瞭解教育教學情況,給教師以正確的工作評價和專業引領。

他重視班子建設,做好班子的表率作用。重視制度建設,他常說的是,不依規矩不成方圓。他帶頭制定了實驗學校各項考核制度,為教師評優晉級的公平公正公開,打下了良好的基礎。重視德育工作,狠抓學生的養成教育,為學生德智體美勞全面發展嘔心瀝血。他重視安全工作,把學生的安全,放到工作的第一位。

在平凡的工作崗位上,宋校長用根的默默奉獻精神,支撐著林口實驗學校如花般燦爛。各項工作越來越紮實,中考成績越來越突出,百姓讚譽越來越潮湧。他也因此多年被評為市縣級優秀教育工作者,市級優秀教育工作者標兵,優秀共產黨員等光榮稱號。

宋鳳國,林口實驗學校的校長,用共產黨員的標準,踐行了一個奉獻者、開拓者的形象。

做根的事業,永遠快樂幸福!


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