mimi常常說話不算話，出爾反爾。前一天商量好要做的事，到了第二天他就反悔了，和其他小朋友一起玩玩具，事先跟他說好玩一會兒就讓別人玩，他總是答應得好好的，最後卻不肯分享。
如果不幫他改掉這個毛病，他長大後很有可能會成為一個不講誠信的人。
“孩子還小不懂事，長大就好了。孩子偶爾耍賴不要緊。”相信很多家長都會有這種想法。3歲孩子的道德意識開始萌芽，這是培養孩子形成良好品質的重要時期，家長應抓住這一關鍵時期教導孩子說話算話、講求誠信。
其實有時孩子出爾反爾與誠信本身關係不大，而是和心理發展特點有關。家長應該運用孩子能夠理解的方式(如繪本故事等)幫助他們明白什麼是誠信。並耐心教導他們說到的事情要盡力做到，不然會失去大家對自己的信任。
年紀稍大一點的孩子道德觀念逐步形成，已經明白了誠信的含義，但還是會出現說話不算話的情況，這與孩子意志力發展不足有關。有時孩子只想滿足自己的慾望，不能因為誠信委屈自己，比如，說好明天去上興趣班，幼兒本身不喜歡這個興趣班，所以第二天反悔了。這時，家長要思考問題出在哪裡，並與孩子積極溝通。
另外一個重要原因是來自家長的錯誤示範。如果家長自身沒有起到良好的示範作用，常對孩子說話不算話，那麼對孩子的教育是不能讓他們信服的。所以，孩子說話不算話，出爾反爾，除了可以採取講道理、講故事、一定的獎懲措施之外,家長自身的表率也能夠起到良好的示範作用。
總之培養孩子說話算話，做一個遵守約定、信守承諾的人，家長要先尊重孩子的想法，不要提出那些孩子可能做不到或很不喜歡的要求，也不要利用幼兒的喜好“引誘”孩子作出承諾。同時，家長要以身作則，做一個說話算話的好榜樣，尊重、守信於孩子，在日常生活中培養幼兒講誠信的品質。
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