为提高医疗质量，提升重症监护品质，内科ICU从实际出发，将医护一体化工作模式拓展到病例讨论、健康教育、业务培训，全方位多维度提升医护业务素质，医护紧密合作，为患者健康保驾护航！
一、医护一体，科室医护病例讨论
科室每月一次，选取1至2例疑难重点病例进行讨论，由责任医生与主管护士汇报病历，并提出疑点，难点问题，全员一起讨论，提出解决方案。
一例自发性气胸患者，由于患者气管插管，痰液粘稠，气道深部易形成痰痂堵塞气道。因此清理呼吸道，解决人工气道堵管问题是重点问题，医护针对气道管理讨论，最终拟定有效解决方案，进行临床实施。
医护一体化病例讨论，拓宽了医护专业知识面，积累了临床经验，提升了思维能力，做到了对患者的关注与服务无缝隙，形成了1＋1＞2的效果！
二、医护一体， 多学科联合会诊
针对疑难重症病例，邀请专科的医生护士共同讨论，制定治疗护理方案。同是主动脉夹层患者，并发症却不同，那么如何进行诊治？内科ICU针对先后入院的三例主动脉夹层患者，分别合并呼吸衰竭，顽固性低氧血症，肠系膜动脉栓塞，主动邀请血管外科医护参加，对主动脉夹层患者围手术期治疗进行探讨，提升整体救治水平。
三、医护一体，健康教育大讲堂
每周三下午两点，内科ICU都要按时举行健康大讲堂活动，颇受好评。大讲堂之特色，是由医生与护士以PPT授课，现场模拟操作，示教室体验式教学等形式进行。随后定期随访，进行健康教育效果评价。不但提高了医护人员的综合素质，也为优质护理服务增加科室特色，提高了健康教育整体效果。
医护人员以通俗易懂的语言，形象生动的讲课方式，吸引了众多听者，座无虚席。
现场模拟操作，手把手式教授。护理人员选择简单易学，便于掌握的护理操作，如翻身拍背、功能锻练，体位管理，呼吸功能锻炼，鼻饲管注食等操作，教会陪护的家属如何更好的照顾患者，促进患者早日康复。
脑卒中示教室，脑卒中管理团队的护理人员，为家属详细讲解脑卒中的预防，诊治，护理等内容
四、医护一体，业务培训与学习
业务培训，每周一次业务查房，针对疑难重点病例，医护共同学习。每月一次科室相关仪器操作及治疗护理流程培训，考核医护人员掌握程度，以提高业务水平。
护理查房，护士主持，医生参与，选取典型病例，提出焦点问题，医护共同讨论。
业务培训，选取科室重要的医疗器械，如呼吸机、转运呼吸机、人工气道湿化仪等器械，针对使用流程进行培训，定期考核，要求每位医护人员熟练掌握，提高业务水平。
医护一体化合作，加强了医生与护士的相互配合，提高了医疗护理的工作效率和质量，提升了医护团队的整体素质，促进了医护之间的和谐关系。（许文军 邓莉华）
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