國慶假期結束了，今天上課，不知道學生們的國慶假期作業是否做完了？我特別好奇北京某小學的國慶假期作業的完成率是多少，因為這所北京小學的國慶假期作業太難了，比之前有些老師出的奇葩作業“數一億顆大米”“畫凌晨的月亮”“看綜藝寫一萬字觀後感”更加奇葩！
這所北京小學的國慶假期作業總共有7點！第一點，和家長分開幾天時間！這個作業要求覺得還算正常，可以培養孩子的獨立性！第二點，學會給大象洗澡！這個作業就感覺沒有意義了，去哪裡給大象洗澡呢？這點我覺得可以改為給家裡的寵物洗澡，沒有寵物的就去流浪動物收養中心去體驗幫動物洗澡！第三點，認識3個新朋友！這個作業還算正常，讓孩子變得主動一些！第四點，完成一次熱帶雨林徒步。這個作業有點難度，因為不是每個學生家庭都有條件去熱帶雨林徒步！第五點，爬一次千年榕樹！這個作業真的好嗎？讓學生去爬樹，而且還是爬千年榕樹，要知道，現在的千年古董樹都是被保護起來的，冒著被抓的風險去爬嗎？第六點，學會野外生存技能，鑽木取火！出這個作業的老師，應該是探險家貝爾·格里爾斯的粉絲吧？第七點，每天和大自然合影一張，這個作業沒有難度，只是家長每天要和孩子去逛公園罷了！
對於這所北京小學出的這份國慶假期作業，有人覺得不可思議。因為裡面的一些作業要求很奇葩，感覺是讓孩子去冒險旅遊，有人直接覺得老師是不是出完這份國慶假期作業後，然後幫旅行社推銷叢林冒險三日遊？
很多人都覺得現在老師出的作業都不接地氣，太過於奇葩，沒有從實際考慮。這些奇葩的國慶假期作業，相信沒有幾個學生能完成！
希望以後老師能多從學生的實際出發，不要出一些奇葩的作業為難學生，為難家長！出一些接地氣的假期作業，能確保學生有能力完成、或者能在家長的幫助下有能力完成的作業，要不老師出的這些作業都是無用功，因為沒有學生能完成！
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