《世界卫生组织欲将游戏成瘾列为精神疾病 》有感
十年树木，百年树人，教育的本质是：让孩子以后有追求幸福的能力，而不是让孩子以后成为一名接受被施舍的人，而当前很多亲子教育模式都是让孩子被动的接受，而非主动快乐的拥有。孩子存在价值得不到及时的肯定，孩子的真实需求得不到满足，就连延迟满足都成为了一种奢侈，随着大数据信息化的快速传播，虚拟世界已经悄然的取代本应由父母或者老师给予孩子的肯定和及时奖励，没有几个孩子仅仅是因为游戏而沉迷网络，更多的是网络让孩子的自我价值及时得到了肯定，满足了自我需求。故而增生出叛逆少年、网瘾少年。
网络环境颠覆我们传统模式，使得我们的生活更加便利、工作更加高效、真正做到了足不出户便知天下事。但是人与人之间的亲密关系、仅存的一点点温情也被这种便利所消磨。冷漠开始充斥蔓延到我们的空气中，无法躲避，挥之不去。
其实网瘾少年、叛逆少年并不可怕，可怕的是很多家长至今没有意识到孩子为什么变成了这样。早一刻行动，早一刻改善，让我们共同携手挽救这些“游戏成瘾的精神疾病患者”。
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诺亚方舟心理咨询师魏晋斌著
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