不知道大家有没有留意到，
“仪式感” 三个字愈发频繁地出现的生活中，
各路网红大咖都纷纷告诉你：
“生活需要仪式感”、
“仪式感是生活都保鲜剂”...
听起来可都足够玄乎，
那么到底什么才是仪式感？
恕小编无才，无法向大咖们一样码出长篇大论
给大家阐述饱含哲理的观点，
但这几个例子
或许能让我们更容易理解“仪式感”...
近日，这样一条微博
被网友频频转发和评论
事情的经过是这样的
↓↓↓
23日晚，成都龙泉音乐广场
两位小朋友卖了一个正能量的“萌”
在广场上玩耍的他们
捡到5毛钱后交给了在广场值守的民警
执勤民警拿出接警本，认真登记
还不忘赞誉小朋友拾金不昧的行为
“警察叔叔，警察叔叔！”23日晚9点多，龙泉公安巡警大队快反中队民警陈波正在音乐广场值守，两位小朋友兴奋地跑向执勤点。
陈波称，因为平时在广场玩耍的小朋友很多，喜欢来找警察套近乎的小朋友不少，没想到这两位小朋友是带着“使命”来找他。
两位小朋友6岁左右，一位滑着旱冰，一位一路小跑，手里紧紧握着什么。“叔叔，我们在那边捡到钱了！”
原来是小朋友在玩耍时捡到了5毛钱，因为平时受老师和家长的教育，“捡到不属于自己的东西要交给警察。”
“虽然两个娃娃住址说不大清楚，但是过程中一直很认真地配合，我们觉得应该鼓励他们拾金不昧的精神。”登记过程中，两个萌娃一直开心地笑着，之后在家长的带领下离开。
或许作为我们普通人来说，可能觉得这件事微乎其微，民警认真登记是不是作秀？其实，这就是社会教育、社会诚信中的“仪式感”。
凡是那些能让你满心欢喜，心情愉快的小细节， 使得你这一天区别于其他日子、这一时刻不同去其他时刻的事情，便是 “仪式感”，它对生活的热爱，是一种心境，也是一种态度。
有一种教育叫社会教育
有一种诚信叫社会诚信
这件暖心小事儿也引发了热议
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有网友分享自己类似的经历
“有一次，我值班的时候
一小孩捡到一张银行卡，送到派出所
我登记以后，让他把班主任电话给我
我给他班主任打电话
希望能在班会上进行表扬
孩子的正能量需要呵护，需要表扬
我感觉经过表扬以后
他今后会积极做好事”
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有网友给出专业的学术分析：
“这是斯金纳的操作性条件作用理论
正强化！给予一个愉快刺激
从而增加其行为出现的概率
”▼
也有网友给出反面的案例：
“忽然想起
我小学上体育课捡了五块钱
然后去办公室交给老师
不知道为啥所有老师都笑了
特别大声！
我现在都记得那个场景
而且在很长一段时间
我都反思自己是不是做错了”
这些反面案例也被网友批判：
“勿以善小而不为
勿以恶小而为之
要对这个世界抱有希望
而不是消极对待”
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那些孩子感动我们的瞬间：
9月12日下午
山东莒县文心路四小附近斑马线前
上演暖心一幕
501路公交车驾驶员董瑞津
驾车经过一处没信号灯的斑马线
看到一个小男孩正准备过马路
董师傅急忙减速在斑马线前将车停下
男孩看到公交车礼让
急忙一边通过一边抱拳致谢
董师傅看到男孩的这一举动
会心一笑，同样抱拳回敬
这温馨的一幕
虽然只有短短几秒钟
却让人感动不已
还有无数个他们：
一个上学的男孩
看到路边倒地的自行车
默默把它们扶起来
这个小男孩
面对别的小孩
不小心弄到地上的水渍
他一边擦
一边给旁边抬脚的乘客说谢谢
孩子的善良
就是未来的希望
呵护童心，正向鼓励
就是传递人性的真善美
希望每一个大人
都能做童心的守护者
素材整理自新华社、人民日报、MiLK志等
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