教育孩子，如果有一个“定制”的办法该多好呀！虽然，这个是不可能的，但是有没有接近这种可能的办法呢？图中的这些简单而又通俗易懂的句子，其对应的虽然不是因果关系，但它们之间的关联度却是百分百可能确定的。既然有这了这个确定的关联性，是不是能够为我们“定制”的目标指明方向呢？
宠出来的孩子为什么会危险？中国传媒大学2017届一毕业生的动画作品《巨婴》是对这句话最好的阐释，如果想深刻理解这句话的含义，强烈建议认认真真地看完这部7分多钟的短片；
捧出来的孩子又怎么霸道呢？通常来讲，没有能力都是靠边躲得远远的，捧出来的孩子就不一样了，慢慢就有了自己无所不能的感觉。都无所不能了，霸道还不再正常不过的事情啊;
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对于农村打拼出来的我而言，就是吃着苦长大的，不敢用懂事来自我标榜。但总体而言，就像若干年前的前辈们批判80后的不懂事，现在的80后是不是感觉比90后懂事多了？人们的生活水平不断提高，却越来越不“懂事”，这个之间的负相关性存在吗？我们的孩子不懂事，想想有没有让他吃过什么苦？
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被指责，可能是多数人最为愤愤不平的且最常发生的事情。一方面，我们对他人的指责感到悲愤；另一方面，教育孩子的行为，说得更确切些的话，是不是可以算是指责孩子？再看看当今社会，一方面是对社会不公的尝试挖掘，另一方面则是喜闻乐见的吃瓜群众，是不是在跟这句话遥相呼应？
与其说是说反话，还不如说是一种嘲讽！正因为这种嘲讽太普遍了，我们甚至会把它当作是一种正常现象，甚至于很多人可能会把这个当成是一种“激将法”，将它奉为教育熊孩子的法宝。
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孩子是父母的镜子，父母是孩子的榜样。所以，在孩子身上，我们可以发现很多自身的不足。教育孩子，其实是在教育我们自己，对孩子（自己）的缺点多一份宽容与理解，跟孩子一起学习，共同成长！
欢迎大家谈谈自己对某句箴言的理解与感受，一起分享育儿的心得体会。
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