教育专家：没有“天生愚笨”的孩子，记忆力是可以培养和训练的！
今天给大家分享的是教育专家的观点：没有“天生愚笨”的孩子，记忆力是可以培养和训练的！很多家长会抱怨孩子“记性不好”，本文讲给大家总结一些很实用的方法，家长们可以在家庭教育中灵活运用，帮孩子培养和训练记忆力！
在日常的生活和学习中，我们会发现有的孩子记性好，有的孩子记性相对来说差一些，同样的知识点，有的孩子看一遍就记住了，有的孩子怎么也记不住，于是很多家长就开始抱怨自己的孩子“太笨了”，好像别人家的孩子天生就比自己的孩子聪明！实际上，没有“天生愚笨”的孩子，父母千万不要急着否定自己的孩子。
教育专家研究发现，孩子的记忆模式在4岁之前大都是“短时记忆”，大部分孩子在4岁之后才会慢慢形成真正意义上的“记忆力”，因此不存在“天生记性差”，记忆力不表示天生的，是可以通过正确的方法来培养和训练的！
我们经常说的有的孩子“记性差”，往往指的是孩子容易忘事，其实大人也会有这样的问题，这是为什么呢？我们来看一下著名的“艾宾浩斯曲线”，了解一下记忆与遗忘的关系：
所以说，记忆和遗忘是有一定的规律的，通常是“先快后慢”，如果能够让孩子掌握这个规律，就能从一定程度上提高记忆力。比如说，根据艾宾浩斯曲线，孩子背了一篇课文，一天后他会忘掉75％，一个星期后就会忘记87％。想要延缓遗忘，就可以让孩子根据这个规律进行复习，让大脑进行“重复记忆”。
很多家长发现孩子考试记不住知识点，就会认为是孩子上课没有认真听讲，其实很多时候是他们缺少及时的复习和巩固。教育专家强调，除了遵循记忆与遗忘的规律进行“重复记忆”，还有几个方法可以帮助孩子培养和训练记忆力，各位家长不妨试试：
看完这些方法，不知道大家有没有豁然开朗，以后千万不要再说自己的孩子笨，因为真的没有“天生愚笨”的孩子，如果孩子记性有些差，身为父母，那就多一些耐心，用正确的方法帮他们培养和训练一下记忆力吧，教育专家给我们的这些建议，真的非常有价值！
温馨提示：如果您的孩子记忆力不好，学习死记硬背，无论如何努力成绩却很难见起色；
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