所有的父母都重视孩子的智力，但往往是仅仅重视孩子的学习。确实学习能提高孩子的智力，只是许多孩子渐渐感到学习越来越吃力。为什么？智力不足了！好矛盾啊，学习能提高孩子的智力，但又因为智力不足导致学习吃力。
说白了，小孩子通过学习来提高智力是非常有限的。怎么办？其实，除了学习能提高智力外，玩耍才是既能让孩子感兴趣又能提高孩子智力的方法。简单吧！但你知道玩什么、怎么玩吗？
1、我们先来看玩耍对孩子的重要性
玩耍不仅仅是婴儿和孩子的乐趣。这是他们如何学习的最好方式，玩耍能让孩子确定他们是谁，玩耍能让孩子世界运作方式以及他们应该怎么融入到这个世界当中。
玩耍是你可以和孩子一起做的最重要的事情之一，因为玩耍对孩子的大脑发育至关重要。你花在一起玩耍的时间给你的孩子很多不同的学习方式和时间。
玩耍还有助于你的孩子：让孩子树立信心，让孩子感受到爱、幸福和安全，培养孩子社会技能、语言和交际能力，让孩子学会关心他人和环境，让孩子培养身体技能。
你的孩子会喜欢和你一起玩，但有时她可能更喜欢自己玩，不需要你亲自去玩。她可能只是想让你说出她的想法，让她知道她的游戏和游戏是如何进行的。
2、其次，游戏分成哪些不同的类型
对于孩子玩耍的游戏，主要有2大类型。
第一种是非结构化游戏类型即自由玩耍
这是是幼儿最好的游戏。
非结构化游戏是即兴的、恰好发生的游戏，它取决于你当时对孩子的兴趣。自由游戏不是计划的，让你的孩子运用自己的想象力，按照自己的节奏行动。
非结构化游戏的例子可能是：
单独或与他人合作，包括艺术或音乐游戏。
富有想象力的游戏——例如，用盒子或毯子制作小房子，化妆或玩假装游戏。
探索新的或最喜欢的游戏空间，如碗橱、后院、公园、游乐场等等。
父母如何跟孩子玩非结构化游戏呢？
你可以成为孩子非结构化游戏的一部分。有时候，你所要做的就是指引她正确的方向——走向地板上杂乱无章的化妆品和玩具，或者指向桌子上蜡笔和纸。有时你可能需要更积极一些。比如说，“我们打扮打扮怎么样？”你今天想做什么？
第二种是结构化游戏类型
结构化游戏是跟非结构化游戏是不同的。它更有组织性，发生在固定的时间或固定的空间，通常是由一个成年人来领导的。
结构化游戏的例子包括：
给幼儿上熟悉水的课程，或者给大一点的孩子上游泳课——你可能认为这些课程对你的孩子很重要，但他可能只是觉得很有趣。
在当地图书馆为学步儿童和学龄前儿童讲故事小组；
所有年龄段儿童的舞蹈、音乐或戏剧课、家庭板卡或纸牌游戏；
稍为大一些的孩子会修改的体育运动。
归纳一下：结构化和非结构化游戏可以发生在室内或室外。户外游戏让你的孩子有机会去探索、活跃、测试身体极限，并且变得混乱！
3、最后，随着你的孩子长大、所玩的游戏如何也会发展变化的。
当你的孩子成长时，她所扮演的方式也会改变——她会变得更有创造力，并且更多地尝试玩具、游戏和点子。这可能意味着她需要更多的空间和时间去玩。
同时，孩子们在成长过程中也会通过不同的游戏形式。这包括单独玩耍，与其他孩子一起玩耍，和其他孩子互动玩耍。
目前，我们的孩子比较缺的就是玩耍。而玩耍却又是符合孩子身心特点的。所以我们作为家长应该多让孩子玩、多找机会跟孩子玩。
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