教師招聘考試:思維的過程考點梳理

思維的過程這部分並不是考試特別高頻的考點,但一旦考查卻是非常容易出錯的點,很容易導致大家的分值有所懸殊,所以今天小編帶領大家一起來整理下這部分的考試情況。

教師招聘考試:思維的過程考點梳理

首先,思維的過程包括哪些,這是一道多選題的考點,思維的過程包括分析和綜合;比較和分類;抽象和概括;具體化與系統化。其中,分析與綜合是思維的基本過程,也是思維過程的基本環節,這是個單選題或多選題的考查點。好,接下來我們分別看每部分具體怎麼考查。

1.分析和綜合

分析和綜合這部分除了考查基本過程或基本環節以外,還會考查例子型的題,分析側重整體到部分,部分側重部分到整體,比如只見樹木不見森林就是隻重分析不重綜合。

(1)分析:整體分解為部分;

(2)綜合:部分綜合成整體;

2.比較和分類

比較和分類在真題中很少見到考查,所以可以瞭解這兩個的內涵即可。

(1)比較就是把事物和現象加以對比以確定它們的相同點和不同點;

(2)分類是根據事物或現象的共同點和差異點,把它們區分為不同種類。

3.抽象和概括

抽象和概括比較愛考題,既愛考查內涵,又愛考查例子型的考題,抽象強調抽取同類事物的關鍵特徵,概括是在抽象的基礎上把關鍵特徵綜合並推廣。

(1)抽象是頭腦中把同類事物或現象的共同的、本質的特徵抽取出來,並捨棄個別的、非本質特徵的思維過程。

(2)概括是在頭腦中把抽象出來的事物共同的、本質特徵綜合起來並推廣到同類事物中去,使之普遍化的思維過程。

4.具體化和系統化

具體化比較愛考查內涵,強調原理應用於實踐,系統化偏愛考查例子,側重對知識的歸納整理。

(1)具體化:用一般原理去解決實際問題,用理論指導實際活動的過程。

(2)系統化:把學到的知識分門別類地按一定程序組成層次分明的整體系統的過程。

教師招聘考試:思維的過程考點梳理

文/呈貢師大中公教育(cgzgsd)


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