最新公佈：從幼升小到高考要全面改革！
高考不再分文理科；數學要大幅降低難度；提高語文考試難度；外語可以多次參加考試；壓縮特長生招生規模，2020年前取消各類特長生招生。教育部最新出臺的這一系列改革制度，引起了社會的極大關注，家長和孩子們要引起高度重視。
同時還有一些高考加分項目最大幅度縮減：
取消體育特長生加分項目；取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目；取消科技類競賽加分項目；取消省級優秀學生加分項目；取消思想政治品德有突出事蹟加分項目。可能有的家長覺得，現在孩子還在小學階段，距離高考還有些時日，現在的政策說變就變，誰知道輪到我們孩子的時候又變成什麼樣呢？
有人說：我覺得孩子學習就好了，管什麼政策？
話雖如此，但學習哥依然覺得，咱們孩子雖然在小學，但是提前瞭解下改革方向，是一件有利的事。
只有掌握了中高考改革的細節，才能知道學習方向。
而只有知道方向，才能理解學校為什麼要從這個方向培養！
得語文者得高考
現在，語文在中高考中的“強者”趨勢愈加明顯：
自2013-2017年各地中考語文增分已是大趨勢：2013年末-2016年，北京中考語文增加30分；2015年，湖南長沙等地中考語文增加30分；2016年，陝西西安等地中考綜合素質增加100分；2018年，山東濟南等地中考語文將增加30分。在小學有這麼一種現象，一些孩子從不讀課外書，考試成績經常很高，而一些經常讀課外書的學生在考試中並未顯出優勢。
這是因為小學語文考試卷一般都是圍繞教材來出的，考試前緊扣教材的反覆訓練，確實會讓孩子們在卷面上表現出好成績。
但是，越是這樣的情況，家長們越是應該警惕了！
小學階段，不少孩子的好成績只是一種假象。這樣的考試不能考查出學生們真正的“語文水平”，它只是在考查“學課本的水平”。
然而，語文成績假象一般只能維持在小學階段，一旦進入中學，尤其是高中，語文考卷和課本的聯繫越來越弱，成績與閱讀量的相關性就顯現出來了。
如果不重視閱讀，死抱著教材學語文，那麼孩子進入中學後就會越來越力不從心，到最後在最關鍵的高考考場上，恐怕也難以獲得好成績。
而一個語文水平真正良好的學生，他可以從容應對任何形式的考卷，中考、高考中也不會表現得平庸。
培養孩子各方面興趣要常態化
很多家長以前聽說奧數競賽可以加分，就逼著孩子去學奧數，但是孩子不喜歡也學不進去。
現在，我們要知道，培養孩子的興趣愛好，一定要放棄功利化導向，越早越好！
最多兩年以後，高考錄取將不再區分一本、二本、三本，甚至連考試大綱也要取消，大學的錄取將完全按照專業進行，學什麼樣的專業與孩子的興趣、愛好直接相關。
要想知道自己的孩子對什麼感興趣，就要從小學開始進行常態化發現和培養。
原來很多家長帶孩子學文藝、科技、體育特長主要是為了小升初升學，功利性很強，現在功利性因為小升初升學模式和直升校的緣故已經被極大弱化了，但與孩子的前途、未來的關係卻被強化了。所以學特長的出發點、目的都會不一樣了，後者變得更重要了。
越早發現孩子的興趣、特長所在，家長就會越輕鬆、越坦然、越自信，孩子今後的出路也越平順。
獨立思考很重要
改革後，各個高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調整，是全面的改變而不是局部的。
比如：
分班、分層、一年多考課程的設置、安排、師資調配、課時設置、教室利用、課程研發、學業課程與高考課程的配置、綜合素質評價制定、實施等等，都會與以往完全不同，對每所中學都是前所未有的挑戰。這樣就對孩子有了更多的要求。
孩子能不能適應學校的新變化？
孩子能不能學會獨立思考？
只是一味的讓孩子大量的學習知識，而不給予正確的思考方法的引導，即便孩子擁有大量的學科知識，卻未經過自己頭腦的獨立思考而加以吸收，那麼這些學識，就遠不如那些雖所知不多但卻經過認真思考的知識有價值。
在引導孩子思考的同時，要根據不同的學科的特點做細緻有效的指導，並不失時機進行一些動手操作等。
幫孩子學會把所學會的知識，結合各方面來思考之後，他才能真正理解、掌握這些知識，並使其為己所用。
一定要使孩子成為一個會獨立思考的人！
知識面廣的孩子更受益
原來的考試，是有大綱的，老師按照大綱的內容教授，孩子也跟著大綱學習。
但是在未來的考試中，將會去慢慢去淡化“大綱”的概念。
有人說：“以後的高考、中考，在小學學的內容也是必考內容，明顯降低中考、高考的考試難度。”
什麼意思呢？
比如，高考會考《紅樓夢》作者的思想、感情等，考察比較有深度；但是小學的孩子要知道《紅樓夢》的作者是誰就可以了。但是如果孩子在小學的時候，連基本的朝代、作者都不知道，怎麼會在高考中取的好成績呢？
現在，國家越來越重視孩子的閱讀素養。通過中考、高考的強勢變革，引導學生從幼升小開始廣泛閱讀、見多識廣，增加考試的範圍、廣度而不是難度。
可以說，“今後，主要學科的考試將不再有考試大綱，哪個學生的知識越寬廣、體系越健全而不是越艱深，哪個學生就會成為教改重大變革最受益的群體成員。”
想要讓孩子的知識面更廣，最快的方法就是去閱讀，去讀大量的圖書。
同時，一些紀錄片、人文景觀等等，也都能讓孩子去看看、學習、瞭解。
這些書籍、旅行經歷，即使是零散的記憶和經歷，都能給孩子帶來成長的能量。
這些政策的改變，無論是小學還是初中的孩子，都會受到相應的影響，如果您家中有孩子正在就讀小學或初中，相信本文會對他起到不小的幫助。
閱讀更多 託管班招生運營 的文章
