至艺
重要的话说三遍，车尔尼系列必弹，车尔尼系列必弹，车尔尼系列必弹！前提是你想要学的专业。一般老师教学生的教材使用方式会学习自己的老师，而钢琴专业出来的老师，从小就接受系统、专业、严格的教程安排及练习方法。所以你可以看下你要走怎样的钢琴学习道路，如果是业余兴趣的，也就不用那么计较，但如果是要正儿八经当专业或特长好好学的，建议你认真学好车尔尼练习曲系列，至少四册是必练得，包括车尔尼599，849，299，740，其他系列可以作为选修，如车尔尼821，636，129等。车尔尼是非常专业的钢琴教育家，他的教材设计系统，循序渐进，对演奏者水平能力的提高非常有帮助。
钢琴诗人YORK
车尔尼是钢琴教育家，对钢琴教育做了很宝贵的贡献，尤其是其写的海量的练习曲。
但是车尔尼也是从小学的，当初贝多芬教他的时候也有当时的教材。
像拜厄的教材，巴赫的一些作品，都是必弹的。还有克莱门蒂的教材，都是不逊色于车尔尼的。德彪西的孩子学琴时也学克莱门蒂的音乐。
除此之外，有很多音乐家都写过初级学生学习的曲子。如大部分的小奏鸣曲，还有莱蒙，柴可夫斯基，布格谬勒等等音乐家。
国人熟知车尔尼，有个原因是当时的大力推广。还有就是车尔尼的作品太多了，包含从入门到演奏家水平的难度，练习曲几乎可以只弹车尔尼。但是，并不是说离开车尔尼就学不了了。
而且，钢琴教学是看学生实际情况，因材施教，不应该有绝对的学谁和绝对的不学谁。
题主所说的老师，恐怕也没说过“所有车尔尼作品都不学”的话吧。还是要对自己的老师有一定的信任的。
一点浅见。
离别与忧伤
等等
每一位老师都存在好与不够好的一面
首先我相信你的孩子也不是车尔尼，最起码他的家长不会因为贝多芬怎么样教，而拿出来与全世界去讨论，因为他相信孩子的老师。
我小时候学习之后，回家练习，我妈经常说你哪里不对，哪里不好，我直接告诉他，你来，你示范给我看看，虽然挨打了，但是我妈妈知道，原来让我学，就应该给我和老师去发展。
我明白所有家长都在孩子学习之前，拿一堆资料回来，先研究，然后希望孩子学得更加好，但是每个人有每个人的角色，越界不会是好事，你可以换老师，但是公开的评头品足，好吗?如果老师遇到弹奏得不好的学生，又在这里评头品足的，该家长会觉得怎么样？
孩子每一天练习情况是怎么样？是不是不愿意练习？如果是的话，你当年是否带他看或去培训中心给他接触钢琴?开始之前有没有先坦白告诉他每一天需要练习最起码一个小时?如果没有，就是你把自己的意愿，放在他的身上，为你完成你的梦想及希望，然后安装了一个强而有力的标题(这个是对你好的)
没有系统去练习，是没用的，孩子只知道负责练，就逃过家长的唠叨，怎么样练习有没有去设计给他们?如果你不懂得怎么样设计，你是不是应该交给他老师?
