我本善良yb
一门课都没有及格过啊？这种情况放在全国哪里都算是极品了！
我建议你你就不用浪费钱在补课上了吧，这简直就是给机构才送钱的啊！把这钱给孩子存着吧，以后会用得着的。
全科不及格要么是智商问题，要么就是根本里不想学好？
我倾向于智商问题。
因为这样的话我觉得会比较更容易让家长们接受现实。
但是也不排除给孩子智商没问题，但是因为过去娇惯（可能性最大）、疏于管教、搞什么快乐教育之类的，导致放出去了，但是收不回来了……
如果是这样的话，你孩子绝对不存在“学习方法不好”、“学习习惯不好”这些问题，因为这些东西面对孩子如此不堪的成绩，基本上已经没任何一战之力了！
放弃学习吧
不是只有读书这一条路可以走，只要孩子品行不坏（如果这个也崩溃了，我建议你再多存点钱，以后可能会有很多地方用得到），那么初中混毕业之后送去学个技术吧。
有些人学习上的确不擅长，但是不代表动手实践能力差，也不代表沟通表达能力差，所以只要品质没变坏，那么走这条路也是没问题的。
何必非得去抢那条独木桥呢。你累孩子也累，你烦孩子也烦，不如自己家人快快乐乐的往前看，往前走，不是吗？
随便看看微笑不语
主要看孩子的学习态度及孩子成绩差的原因还有孩子的兴趣爱好。每门都不及格我个人感觉花钱补课也是白费钱，不如根据孩子特点选中二到三门自已订计划为孩子补课。书籍我推荐五年中考三年模拟同步辅导，这上面的题从易到难打基础超好，某宝还有各科视频(价格超实惠)。
比如我家孩子就是懒得背书，但是有三门副科他比较感兴趣，根本不用背只是认真听课就记住八九成，这三门成绩可以达到优生线。三门主科因为基础差，一时半会儿上不去，离及格线也不是很远，不能着急只能慢慢补。政治完全不感兴趣可以暂时放下。初二初三新加的课程一定不能落下，一定要打好基础，买些最基础题反复做(难度不要太大，否定会打击孩子的积极性)，弄清原理和解题思路成绩应该不会差。
一定要多加鼓励，多加引导，有条件的一定要多陪伴。学习不能太着急，逼的太紧会使孩子厌学。只要不厌学，孩子就愿意上学。必竟孩子还小关在学校里是最安全的。
笑在今秋1
学习，首先要端正态度。
如果经过补习但是却没有及格的科目，假设孩子没有智力喝酒精神方面的问题，那绝对就是态度问题。
当孩子从心底抵触学习，不管外界怎样引导怎样帮助都不会起到任何作用的。
遇到这种情况，家长应该好好跟孩子沟通，或者从侧面了解孩子到底哪里出了问题，找到原因，对症下药。
没有沟通就擅自给孩子加压加码，只会适得其反。
Hello温哥华
这位家长，您需要诚实面对并积极回馈以下问题。
关于孩子自己的问题。
孩子上课听课吗？认真听过一节课吗？孩子做作业吗？认真做过一次作业吗？孩子有过成绩好被肯定的经历吗，是什么时候？孩子有过引以为豪的学校经历吗，是什么时候因为什么事情？孩子在学校有过任何一次让自己感动的经历吗？孩子在学校有过喜欢的异性同学吗？这名异性同学各方面优秀吗？孩子上学穿的衣服、鞋子合身、合脚，干净体面吗？
孩子从一年级到现在，有过成绩好的情况吗？那么多带过课的老师，孩子喜欢哪个老师吗？哪个老师对孩子有过夸奖，为什么夸的？
孩子上了7年学，这7年里在班里有同伴儿吗？是自己主动还是同学主动愿意结交的？同伴们在一起经常做什么事情？同伴是和孩子一样的被边缘化的学生吗？孩子如何看待班里那些学习好、受老师关注、经常被口头表扬或证书奖励的学生的？
关于孩子成长环境的问题。
孩子在家里有自己的学习空间吗？哪怕只是一张带书架、书柜的书桌，桌子上有一盏明亮的台灯？
家庭关系和谐单纯吗？父母有正当职业且无不良嗜好吗？父母喜欢看书或经常运动吗？父母是“消极抱怨”型还是“积极建设”型？父母双方或一方经常和孩子交心吗？父母和孩子关系如何？孩子尊重父母吗？孩子在家里经常做家务吗？喜欢帮爸爸妈妈做家务吗？
成绩好的孩子之所以成绩好，是因为孩子心无旁骛、一心向学，再加上成长环境的全力配合和倾力成全。
成绩不理想的病根在孩子的思想上，上进心和向学心被损坏的原因个人各情况，具体问题具体分析吧。
分享一个小案例。
机缘巧合，我遇到过这样一个男孩儿，男孩子是一家糕点铺的小公子，认识他的时侯他还在上初中，男孩的父母每天忙着做糕点卖糕点，男孩坐在辅子的角落里玩儿手机，有一次买东西男孩抬头看了我一眼，其实我早就发觉男孩虽然闷头玩儿手机，但耳朵并没闲着，四面八方的声音都收在小脑袋里并且很有自己的想法。
平淡的日子一天天地过着，转年九月开学季，男孩没有上学，呆坐在凳子上，这次手里没有手机，一脸的沮丧，妈妈在旁边因为说话过于激动脸胀得通红。
我试探的问了一句，从他妈妈噼里啪啦一顿倾诉里得知男孩没考上高中，妈妈正在说服儿子花高价读私立学校，儿子已经对学习完全失了兴趣，对他来说，上学就是遭罪，死活不松口继续上学了。
命运安排我遇到了这个孩子，也许是想让我帮帮他吧。
一次男孩独自看铺子的时候我恰巧路过，他坐在窗口处，一付没精打彩的样子，我问他有啥打算，他把不想继续上学却难敌周围压力的想法一股脑地讲给了我这个“熟悉的陌生人”，也许他觉察到我是唯一一个不会给他胡乱施压的人。
我跟他讲，不想上学不是问题，但无所事事就是大问题，考大学不是唯一的出路，但一事无成就是没有出路。人最大的问题是生存问题，谋生有很多渠道，关键是你想通过什么渠道谋生，还得是正当渠道，还得是可持续谋生的渠道。
不出我意料，他说他喜欢做糕点，我想他之所以喜欢做糕点是因为1、父母擅长 2、父母需要他帮忙，所以教的既细心又耐心 3、父母发现儿子做事有板有眼，经常夸奖，他有了信心，想得到更多的认可和赞赏，越发用心，糕点做的越发的靠谱。
这种正向循环用在学习上，他现在不光不用辍学，简直就是妥妥学霸一枚，虽然有些可惜，但幸好男孩还明白事理，还有让自己变得更好的意愿，一切都还来得及，也许他的人生就此翻开了新篇章。
他言谈中透露小学早期成绩优秀的经历，眼睛里闪着光芒，他承认做错过很多事情也错过了很多机会，一度陷入沮丧和迷茫，那天他和我聊了很多，直到他父亲回到铺子里。
后来我再路过的时候，看见男孩穿着白大褂在忙着做糕点，再后来路过，他不在店里，他爸说他去学西点制作了，再后来路过，我买到了他做的西式蛋糕，再后来路过，他爸说他去一个大型西点店学徒去了，再后来。。。。。。
我知道男孩的理想是开一家属于自己的中西式糕点店，他正为此不懈地努力着，不多的几次碰面，他总是腼腆地叫我“阿姨”，眼睛里闪烁着带着希望和兴奋的光芒，我知道这孩子内心燃起了上进的小火苗，这火苗会越烧越旺。
阿娥你好
第一，重新审视自己的教育理念。让孩子学习是为了什么？是去证明自己和孩子有多失败吗？当然不是。让孩子学习是要让他看到自己的价值和潜力。所以，把希望都寄托在老师身上还不如去发现孩子身上的好，给孩子看见自身价值的机会。
第二，重新审视孩子。每个孩子身上都有自己的独特之处，每一个孩子的特长、喜好、心里都不一样，只是没被发现而已。
第三，不要什么事情都包干，现在大部分成绩差的孩子都是情商问题。不是他没能力读，而是它觉得读书没意思。有得吃，有得穿，有得玩，不努力，光享受，是现在社会养出的孩子的通病。不思考，机械做，复印机，点读机是现在一般教育培养的模式。孩子也很痛苦！
海说美
继续上学，至少不能脱离学校，做好将来上个职高的打算，留级复读也可以。我上初一时候就有同学是初二转校退下来的，学习反而特别好！！！反正还有几年时间发掘孩子某些闪光点的。万一是个经商奇才也说不定啊！
蓝天715
三百六十行行行出状元，孩子书本上的知识学不好，说明对这方面欠缺，但是不代表其他方面，比如动手能力，研究能力的欠缺，努力了就可以了，不要给孩子太大压力，他也想学好，努力了，但是就学不好也没有办法，与其纠结这个问题，不如放开眼光发现孩子凸出的一面，然后再重点培养，相信孩子一定可以的
临沂视力矫正中心
奇奇王告诉你，首先你要看看孩子错的那些题是不是真的不会做，还是有一部分会，马虎错了，其实想及格很简单，调皮的孩子智商是很高的，有的时候考不及格只是想引起同学的关注！如果你的孩子听话懂事，这个问题非常好解决，首先做题要掌握方法，看到题，先读题，之后找到题的关键点，找到解决问题的方法，之后解题，最后验算！最关键的就是方法，题的类型就那么几种，死记也记住了！孩子该收拾就得收拾，该鼓励就得鼓励！
奇奇王聊理财
首先，这种情况的话很有可能孩子不喜欢学习，那就这必须家长陪着孩子一起了，家长陪着一起的话，孩子不会感到孤独，有些时候家长在打麻将，却骂着让孩子去学习，家长没好，怎么以身作则？所以家长必须陪着一起
其次，如果孩子还是学不下去的话那就说明孩子真的不适合学习，那也没关系啊，可以让孩子去学艺术，书法，跳舞……尽量都尝试一下，看看孩子对哪个感兴趣可以继续学，也许孩子能在这些领域找到自信。
展望看娱乐
这样的孩子，吃几顿藤条焖猪肉就好了
