冷眼旁观很自在

记忆瞬间拉回到十几年前，那个时候自己刚入初中，刚开始接触的知识是负数，感觉很神奇。当时老师讲的课也认真听，课后我们班的同学还买了相应的数学参考书，我会一个题一个题给做下来，完全的题海战术。每次考试之前，数学课本可以在一个小时之内翻一遍，课本每翻到一页，脑子中就会想起这一页有哪些知识点，有哪些经典的题目是如何应用知识点的。等到初三总复习的时候，自己可以把一个大的知识点下面所有零碎的知识点都给列出来。

等到经历了高中、大学之后，现在在细想一下初中的学习方法，发现其中一些是可取的，但是有一些是需要抛弃的。接下来我谈一下对于初中数学这门课程的学习，我的一些看法。

学习初中数学第一步——知识点之间的脉络

这是人教版七年级上册第一章的目录，通过这个目录我们可以发现第一章主要讲的是

因此，学生在每学完一章，自己脑子里或者笔记本上面最好画一份这样的图，这份图可以让自己在头脑风暴的时候回忆起这一章整个知识点以及知识点之间的联系。

学习初中数学第二步——各个击破

在明白了有哪些知识点之后，就需要对每一个知识点进行单独的学习，比如在学习负数的时候，自己也看了负数的定义，但是还是不理解是什么意思。这个时候就需要做题了，通过做题来加深自己对定义的理解。

学习初中数学第三步——注重知识点的联系和应用——总结

在对各个知识点有了初步的理解之后，就需要自己多做一些题目了。我们经常听到的一句话是数学需要多做，就是这么来的。虽然我们对知识点有了初步的了解，但大多数还是孤立的知识点，当几个知识点联合起来出题的时候，自己可能会慌。这个时候，

以上简单地描述了学习数学的一些步骤。接下来我谈一下学习数学的一些方法。

课堂上——以听课为主

上课有时候，走神是很常见的，因此这个时候就需要跟着老师的思路走，这比自己独立学习要好上很多。另外，在听课的时候，难免有听不懂的地方，这个时候，就需要把没听懂的标记一下，然后继续跟着老师的思路走，千万不要因为一个知识点没听懂而耽误了整个课程的其它知识点。对于没听懂的知识点，课后集中解决。

何时采取题海战术是一门学问

题海战术，是自己对知识点的概念很模糊或者对知识点的应用不清楚的时候才需要采取的方式，而对于自己已经很熟悉的知识点没必要一直做

慢慢培养将文字语言翻译成数学语言的能力

我们经常会看到下面的题目，图中两个人说的话，通过数形结合的思想给画出来，也就实现了将文字语言翻译成数学语言的过程。其实平时我们遇到的好多难题，就是由这一句句的话组成的，自己要有意识地将这些话翻译过来，慢慢地自己的数学思维就建立了起来，面对难题的时候，才能游刃有余。

以上针对初中数学的学习步骤和学习方法做了一下大致的介绍，至于详细的学习方法就需要大家在今后的数学学习中慢慢悟了。数学学习重在两点——勤练习、多总结，一味地练习容易把握不住重点，而没有练习的总结大多数是纸上谈兵。

贝鱼说

初一数学的基础比较差，首先要做的是查缺补漏。

数学知识系统性较强，基础知识太差，会影响到新知识的学习。我建议利用假期时间，找一个专业老师补一补，把自己作业、练习册中的错题拿给老师看看，让老师分析错误的原因，哪一个知识点没有掌握好，老师系统地把初一的知识给孩子讲讲，这是最节约时间，见效最快的方法。

补完初一的课程，然后自己买一本初二上学期教材全解，在家预习，看不懂的做个标记，上课时认真听讲，如果还不懂，请教老师和同学，如果有一种精益求精，不懂就问的精神，学习成绩很快能提高。

家长的外在压力虽然能起到一定的督促作用，但是成效很低，如果把外在压力转化成孩子的内在动力，效果最好。

希望我的回答能帮助到您，祝愿孩子学习进步！

楝树下成长

对于初一数学基础比较差这个问题，有什么方法提高，其实并不困难，我们可以从以下几点下手。

1.初一基础不好，根源可能在小学，所以要让孩子花时间将小学的数学知识回顾复习一遍，力争达到熟练，一定要记得小学时初中的基础。

2.要分析孩子初一数学基础差是否是因为老师的问题，在有些情况下孩子会产生厌学心理，所以要在心理方面留意，从而对症下药。

3.选择基本合适的数学参考书，在学习和复习巩固的时候，尽量由易到难，循序渐进，让孩子受到正面激励作用。

4.课本是基础，让孩子仔细研读课本，可以到网上找辅导老师或者教学课程，争取在短时间内把孩子的学习兴趣提起来。

5.重视错误试题，建立错题本，将基础知识熟悉，好记性不如烂笔头，加强试题练习。

6.让孩子建立起对数学的兴趣，可以通过数字游戏等方式，寓教于乐将枯燥知识丰富化。

7.马上行动起来，坚持学习，切忌三天打鱼两天晒网，可以考虑做短期训练，从而取得良好学习效果。

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B修课

回归课本，加强基础

初中甚至高中数学都是以概念形式展形的，所以学习时概念理解不清，要注意的地方不掌握，肯定难学好。基础不好，最重要的还是课本上最简单的基础知识没有掌握到位。最直接的方法还是回归课本，一个字一个字的去研读课本，理解教材中的一些比较重要的概念，例如整式这一章中，相关概念特别多，同学们若不理解透确实做题很容易弄错。知识点和书本上的例子认真去思考，看一看，课本上的作业可以尝试着去完成。检验一下自己是否掌握。

勤刷题

刷题不仅能够熟悉知识点，还能找出自己学习中的问题，特别是涉及到初中以前的知识内容，例如有理数的混合运算就与小学的混合运算相关性非常大，若计算都过不了关，基础差是必然，完全可以有针对性的练习计算。另外刷题一定要及时思考，及时纠正错误，并从错误中吸取教训，使自己进步。这样坚持一段时间，一定会有效果的。

适应初中学习的特征

很多同学是到了初中不适应才导致学习成绩差的，这时需要正确认识初中数学学习的特征，初中数学相比于小学数学，将更加抽象，难度更大，若还是用小学的学习方法肯定是不够的。还需要养成思考的习惯和总结的习惯，这些习惯决定了数学学习还能走多远，甚至影响高中数学的学习。

学霸数学

我看了上面的回答中已经给出了不错的建议，这里可以举一个例子，基础差是完全可以补回来的。

的确，基础很重要，基础好了，才有继续深化和熟练应用的可能。好在初一及之前的数学基础并不算多，补起来不难。

我高中时候的同学，初一的时候还是年级后十名，但是后来想学了，看起来并不费力，到初三就已经是年级前十了。高中的时候一般也在年级前十，大家都觉得其考清华北大并不难。

所以，学习来讲，基础重要，但是以前没学好，不论什么时候，努力起来都不晚。

数学并不要求死记硬背，更多是培养一种数学感觉，这个越到后面越重要。

考研学长说

初中学生数学基础差，其根源在于课本知识掌握不扎实，着重需要将课本知识要深化、熟读。

一、事实证明，基础知识的熟练程度是决定一切知识深化的重要保障。由于初一数学知识比较浅显，但涉及到的基本知识点比较多，是后续知识的基本理论基础，需要学生扎实掌握，不断熟练掌握，通过例题、习题进行训练。

二、家长不要灰心，先要弄明确孩子具体心具体在那些方面有问题，遇到了困难。要根据学生遇到的具体问题具体采取措施。如果是基本概念的问题，需要将课本知识进行串通，先从概念知识入手，进行强化记忆；如果是基本方法比较生疏，应该将课本中基本的例题逐个进行理解，弄懂基本例题解题过程与步骤，在适当的做以习题加以练习。

三、调整学习方法，制定学习数学的学习计划，合理的制定学习策略。

1.大多数初中学生学习比较差，主要是学习习惯不好，没有培养成良好的学习习惯，家长应该及时和班主任科任教师取得联系，了解学生在课堂上的状态，请求科任教师帮助让孩子在数学课堂认真听讲，及时完成数学作业任务，家长也要督促孩子在家里学习。

2.培养孩子养成良好的学习习惯，养成课前预习，课后经常巩固、复习的良好学习习惯，逐步扎实掌握基础知识。

3.帮助孩子建立学习数学的自信心，不要放弃数学科目的学习，要教育孩子学习数学的重要性。

4.家长要引导孩子掌握学习数学知识的学习习惯，利用课余时间，每天进行数学知识巩固掌握，以课本知识为依托，建立框架，熟知数学课本体系，章节内容体系。

四、最主要的是培养孩子独立思考的能力，这是尤为重要的，任何科目的扎实掌握，达到举一反三的熟练掌握程度，离不开独立通过思考以达到掌握的目的。孩子在做每一道题目之前需要独立思考，不要再思考之前就进行参考答案，这是及其错误的。

1.在习题练习之前需要自己认真思考题目考查知识点，涉及到具体内容，如果不明确，需要及时查阅资料以及课本，及时补充。

2.需要孩子先根据题目考查知识点具体写出相关知识点和具体步骤。

3.实在不会的数学题目，也要思考本题目考查知识点，大体写出相关公示，最后参考正确答案，掌握其具有过程与步骤。

4.独立思考能力需要在平时的习题训练中培养，在没有思考之前远离参考正确答案，再遇到必须每一道题目之前必须先要思考，这对学习任何科目至关重要的，是学习能力培养的关键。

总之，孩子尚处于初中阶段，良好的学习习惯的培养，切实可行的学习方法掌握，良好的学习自信心建立也比较重要，需要家长慢慢给以培养，相信会学会数学科目的。

时光匆匆微微甜

要想提高孩子的数学成绩，首先要理解清楚，中学的数学和小学数学之间的差别，只有找到孩子的问题所在，才能够有针对性的去解决问题。

大部分孩子的数学成绩不好，除了有外部的原因之外，比如老师上课进度较快，讲课方式单调乏味等。

大部分情况下，学生的数学基础比较差，主要还有一个原因是学生的学习方法上存在问题。

中学的学习和小学的学习相比发生了显著的变化，首先是在数学的难度上加大了，其次是老师在教学方式上也发生了显著的变化，小学老师对于学生的关注会更加多一些，会对学生的学习效果做一些针对性的辅导，但是进入初中之后，老师对于学生的干预会少一些，开始要求学生有独立自主的学习能力。

而不少学生，当学习材料以及学习的环境发生变化的时候，他们不能够及时在自己的心理上做出调整，以适应这种变化。

中学的教材在结构上逻辑性和系统性会更加明显，在教材的知识衔接上，如果前面的知识学的不好，会直接影响后面的学习，甚至对于一些基本的概念和基本的性质理解上存在模糊，会直接增加以后学习的难度。

但是在现实之中，有不少同学在学习方法上或者学习习惯上存在着严重的问题。在数学的学习上贪多求快，囫囵吞枣，要么是取得了一点点成绩就洋洋自得，要么是遇见了一点困难就畏缩不前。

所以在进入初中之后，如果孩子的基础不是很好，要做的第一件事情是改变孩子的学习方法和学习习惯。

要想打牢数学的基础，首先是要从听课和练习上入手。

“学然后知不足”上课是理解掌握基本知识、基本概念的重要途径。

进入初中之后，知识的联系会更加紧密，如果一步跟不上，会步步跟不上，最后要么是放弃，要么是自己想学好，但是心有余而力不足。

要想高效的听课，在上课的时候必须做到有的放矢。在课前最好是能够把教材通读一遍，在上课之前争取能够把握教材的重点和难点，上课的时候是带着问题听课的，能够把所有的问题都在课堂上解决。

同样高效听课，也需要有针对性的去记笔记，在上课的时候，有些地方可以一笔带过，而有些地方，需要全部的抄录下来，在课后慢慢消化。不然在课堂上如果兼顾不好听课和记笔记，可能在两者之间会顾此失彼。

除了高效的听课，要想打牢基础，另外一个非常重要的一点就是有针对性的去复习。

针对性的复习也是打牢基础的重要一环，通过有针对性的复习，有助于加深对于概念的理解，将新的知识和旧的知识联系起来，逐步的完善自己的知识体系。

在复习的过程之中，一定要养成独立的完成作业习惯，正如前面说的，初中的数学开始考察学生的抽象思维能力，而抽象思维能力是没办法教的，只能通过自己练习而获得。

只有独立的完成作业，自主解决疑难的问题，学习问题才能够在自己的作业之中暴露出来，解决问题是加深知识理解和掌握知识的主要途径。

同样复习，除了短期的复习，还要注意长期的复习，而复习不仅是掌握之前的知识，更重要的是构建知识的体系，循序渐进是初中数学学习的一个重要的秘诀，只有对知识全面系统的掌握，对于知识的理解才能够发生质的变化。

期望我的回答能够对你有所帮助。

升学与考试

基础比较差的话建议从教科书入手吧，把公式弄懂后，可以从书上的例题作为突破口，例题都是囊括了最基础的知识点的。例题真的能理解了，相信你对公式也有新的认识，基础自然能提高了。去年在卓越教育学数学的时候，我们老师还帮我们总结了一些解题方法，像是逆向推理法、中心散射法等等，这些方法解题还是挺实用的，我到现在上高一了，还是会用他们老师教的方法和思维去解题。你也别着急，只要用对方法用心学习，相信你的成绩会有所提升的，加油。

随明明

数学差到什么程度？我这边讲完了例题 领着她做了几道习题 总结了一下定义和法则 下课 结果明天人家原题再做一遍不会了 例题都不会了 全都忘了 就过了一个晚上啊 就能全忘光的 大家见过没有 我家就有一个 😭😭😭你还让你老爸怎么办？

小雨35029297

初一数学基本还是小学高年级数学知识，衔接上只是略有拓展。认真听讲，尤其课堂前20分钟；对老师反复强调的一定弄明白；记熟关键定理定律公式，还有就是不耻下问。

關鍵字: 数学 题海战术 课后