鬼行僧
其實我所理解的富養就是要給孩子足夠的安全感，爸爸媽媽能讓孩子感覺到自己很滿足，因為有爸爸媽媽在她身邊，無論家裡富不富有，她都很自信，清貧和富有是我們大人努力的結果，大部分父母傾其所有力量，能給孩子提供的也就是溫飽問題，和基本教育，因為現在社會複雜，人心貪戀太多，貧富差距很大，這個思想觀已經植入到孩子的思維和生活中，我個人的條件能給孩子的是，衣服還是經常買新的，零食只買一些她喜歡吃的放在家裡，不要讓她羨慕別人，沒有太好的經濟，生活中我平常就是關公，她爸爸就是菩薩，每天無論怎麼忙，爸爸都會陪她一會兒，因為不能去花錢的地方玩，我們住在藝術大學附近，每天帶她去學校和大哥哥大姐姐打籃球，看他們表演，我們除了工作，其他的時間都用到她身上，感覺我的孩子生活境界還是滿富有的，雖然沒有錢送她去學舞蹈之內的，但是她和那些大學的哥哥姐姐成為朋友，也學了很多關於舞蹈，音樂，美術之內的，才5歲的她，每天都最少有2個小時是和哥哥姐姐們打籃球做運動，體力真好，而且走到哪裡她都很自信，也很有禮貌，就是在家裡有時候和我犯渾無理取鬧，哪個父母都疼愛自己的孩子，都想給她最好的生活和教育，這些就是所謂的富養，可是真的能達到這樣的富養條件對於一般家庭也很難，在自己的能力範圍內，給孩子足夠的物質條件，用我們父母足夠的關愛給孩子富有的心田，孩子心靈富有才是最重要的！
丹彤琳桐
富養孩子一般有兩層含義。第一層就是物質上的給予。家長們給孩子們提供了豐富的物質生活，在吃的方面，穿的方面，以及玩的方面。對於孩子，不管是男孩女孩，做父母的在自己能力範圍都努力給孩子提供最好的，都希望孩子健健康康的。
第二層含義就是在精神層面上給予充足的給養。陪孩子一起放風箏，一起玩水，一起踩泥巴，一起撿樹葉，一起滾雪球，一起塗鴉，一起遊戲，一起讀繪本，一起看動畫片等等。希望孩子有一個快樂的童年。
多數父母是能做到第一層的。經濟發展了，社會進步了，人們的生活水平提高了，我們能給孩子的物質生活也更好了。做到第二層的父母不多。或許是父母沒有認識到孩子在精神層面上也需要的關愛，或許是父母認識到了這個問題，但是由於工作忙的原因、生活中的瑣事，父母沒有多餘的精力去更多的關注孩子。但對於孩子在精神方面的關愛，仍需要我們去關注，畢竟童年只有一次。祝願我們的孩子都能快樂健康的成長。謝謝！
愛你像純靜的藍天
有人認為富養就是給孩子足夠的金錢，滿足孩子一切的物質慾望，甚至是超過同齡孩子所享受的一切。也有人覺得，在金錢和物質上對孩子的放縱，很有可能會養出敗家子。富養其實是一種精神富養，教育孩子品行一定要端正。其實在中國每個家庭都可以給予孩子富養的權利，關鍵在於培養孩子的方法，是物質上的還是精神上的？
富養孩子就是要從孩子小時候起就教會他如何做人，如何處世。是教他已怎樣的心態去解決那些可能會遇到的波折。是給以精神教育，而不光是物質上的。言之就是過早教會他如何享受，而不懂得如何憑自己的力量生存。這個問題，就以普通家庭來說，女孩要富養，並不是說孩子想要什麼就給什麼，而是通過父母的能力，讓女孩子多開眼見，別人有的東西，女孩也要有，以免孩子變得貪圖別人的東西，哪個男的用錢就能哄得，但是也不能過，免得貪慕虛榮，男孩子麼就讓吃點苦了，免得心理承受能力差，富養就是給孩子一個優越的生活環境，同樣的，窮養就是給孩子一個比較窮苦的生活環境，比較能磨練意志。這些都是物質上的。 富養.要讓孩子去享受過這個世界上每一個美好的東西.讓 孩子知道這個世界有多大,你可以讓孩子見識到多大 的世界,你要教育最基本的這個世界上的東西其實都是一樣的,,只是因為,人們在不斷 的追求不斷的攀比所以,有了那樣的繁華世界,讓我們去欣賞去品嚐...教會孩子不做作.不心虛..天外有天 山外有山...我們既可以享受這個世界上最好的..我們也可以知道這個世界上最艱辛的....生活..是怎麼樣的...我們要珍惜我們的生活來之不易！
聽傾說
李湘一直是富養女兒的典範，無可厚非，父母都想給孩子最好的東西。可是有多少婚姻可以隨便給孩子奢飾品做禮物？富人有富人的生活，普通人的我們能做的就是用心陪伴，增長孩子的見識。
給孩子全心全意的愛，一個和諧美滿的家庭是孩子最大的依靠，這樣家庭的孩子身體和心理都會得到健康的成長。
多培養孩子閱讀。行萬里路，讀萬卷書都是增長見識的捷徑。也許普通家庭的我們不能讓孩子滿世界遊玩，可是我們可以陪她閱讀世界名著，各個國家的人文地理盡在書中瞭解，這樣的孩子也不差。
至於精神層次，往往在生活中，不踐踏別人的勞動結果，不侮辱不如自己的人，不欺負弱者……就像貴族精神需要三代優秀的家庭環境下培養一樣。所以不要奢望一個完美的孩子，只要孩子健康快樂，積極樂觀，做一顆堅強的小草足矣。
全職媽媽的碎語
富養孩子並不是要什麼給什麼。是要給他寬鬆的環境，學習吸取各方面知識禮儀，待人接物，為人處事不卑不亢，落落大方。主要是精神方面的，並不是只有富人才能給予自己的孩子，胸有丘豁，可包羅萬象。
俠女三妹143593626
富養孩子一般有兩層含義。第一層就是物質上的給予。家長們給孩子們提供了豐富的物質生活，在吃的方面，穿的方面，以及玩的方面。對於孩子，不管是男孩女孩，做父母的在自己能力範圍都努力給孩子提供最好的，都希望孩子健健康康的。
第二層含義就是在精神層面上給予充足的給養。陪孩子一起放風箏，一起玩水，一起踩泥巴，一起撿樹葉，一起滾雪球，一起塗鴉，一起遊戲，一起讀繪本，一起看動畫片等等。希望孩子有一個快樂的童年。
多數父母是能做到第一層的。經濟發展了，社會進步了，人們的生活水平提高了，我們能給孩子的物質生活也更好了。做到第二層的父母不多。或許是父母沒有認識到孩子在精神層面上也需要的關愛，或許是父母認識到了這個問題，但是由於工作忙的原因、生活中的瑣事，父母沒有多餘的精力去更多的關注孩子。但對於孩子在精神方面的關愛，仍需要我們去關注，畢竟童年只有一次。
每個孩子都是天使，關愛孩子從小事做起，從身邊事做起，希望每個孩子都能健康快樂的成長，這就是最好的富養。
擁抱未來方遇見美好
作為本人作為一個沒有被富養過的人，有一下幾點觀點：
1.現在廣義的富養孩子指的是給孩子提供優越的生活條件，不會讓他們感覺到生活的困難，保證他們吃穿不愁，出去玩不去擔心錢不夠，手裡隨時都有閒錢供自己消費等。其實這個也得有點度，適可而止不能一味的追求高人一等，這樣會讓他們感覺不到掙錢的不容易，大手大腳、花錢無節制，慢慢的價值觀等等都會歪曲，對孩子心理成長不利！古人有“窮家富路”一說，其實古人只是不想讓孩子出門在外的少點難處，少吃苦，不被別人笑話自己的孩子。所以對於富養孩子，還是要讓孩子感覺到和周邊平等點為好，只要不會比別人的條件差就好，否則就會造成一輩子的自卑心理！
2.現在的孩子生活水平早就不在溫飽線上了，追求更高級的條件，也就是精神富養！但是有些比較過分的上大學了還陪著去上學，每天孩子吃飯上學都得自己親歷親為，造成孩子生活都不能自理，這樣真的不好。我覺得孩子長大有自己世界，不必管理太多，週末節假日給予和他們一起的時光就好，能讓他們感受到家人的關心就好，也無需太過寵溺！
總的來說幹什麼都得適度而為，對待孩子的問題，都是大事，一定要時刻注重孩子的心理成長和變化，哪方面欠缺補哪部分！
生活點滴哥
我認為富養是父母與孩子建立情感方面的鏈接，假如從這點出發，中國所有的家庭都能夠給予孩子富養的權利。
為什麼呢？
因為有了情感方面的鏈接，孩子會覺得不管我是否聽話，爸爸媽媽都是和我在一起的，我也知道爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，無論我走到哪裡，都有爸爸媽媽的祝福，也能感覺我在爸爸媽媽的心中。
有著滿滿的愛的孩子是最富有的。
這種富養也是每一個父母都能給予的，畢竟現在很少有人吃不飽，穿不暖了。
但是，這種愛在中國的家庭裡卻非常的貧乏，與物質無關。
因為我們的父母都執著於讓孩子聽話，卻少了心與心的交流。
為什麼我們總是執著於讓孩子聽話呢？
我們每個人都是孤獨的，要想打破這種孤獨唯一的方法就是建立與他人或是事物的鏈接。
一般來說，鏈接有三種方式：
身體的鏈接、心與心的鏈接、大腦之間的鏈接。
最高層次的鏈接就是心與心的鏈接；
就是不管你是否聽話，只要我們在一起就好了，語言在這個時候已經顯得蒼白無力。
其次是身體與身體的鏈接；
我們知道剛出生的嬰兒最喜歡的撫摸。我記得我家孩子出生的時候，醫生會讓我先抱孩子半小時，然後會要求我與娃爸每天抱著寶寶至少半小時，是肌膚的接觸，也就是不穿衣服，這樣做的目的其實是為了讓寶寶有安全感，在寶寶還不會說話，還不明白外面的世界的時候，通過身體的接觸建立鏈接。
最常見的就是大腦的鏈接；
而大腦的鏈接是通過語言來完成的。上司與下屬通過語言建立鏈接，銷售與客戶通過語言建立鏈接，但是這路鏈接是不穩定的，沒有安全感。
在《聖經》寫道，人類齊心協力想造一個通天塔，上帝為破壞他們的努力，教他們學會 說話，但學會說話後，他們便起了爭執，通天塔就修不下去了。
這說明一個什麼道理呢？
就是沒有了語言，人才能建立心與心的鏈接，才能齊心協力，你看見我，我看見你。
心與心的鏈接，身體與身體的鏈接是需要情感的，所以也叫情感的鏈接。
但是不幸的是，中國人羞於談感情，所以，父母總是用語言這種最不靠譜的鏈接方式與孩子進行鏈接。
最典型的例子就是幾乎所有的父母都要求孩子聽話，因為執著於大腦鏈接的人都希望你要符合我的想象，你要按照我說的做。
例如，上司對下屬說，你要按照我的說的做，我們才能完成我們業績，這個時候也許只需要語言就行了，因為他們的目標是一致的。
然而對於親子關係來說卻是災難，因為父母與孩子的目標本就不一樣，但是父母的力量又遠強過孩子，孩子不得不聽話，但是父母的發出指令是父母所認知的世界，而並非孩子的世界，孩子終究是有他自己的世界的，但是他一直沒有去過那個世界，所以最後，他的心其實是很貧窮的，再富有的物質對他來說都是貧窮的。
正如，戀人之間最喜歡說的一句話是：“只要和你在一起，上刀山下火海我也願意。”這就是一種富有。
對親子關係來說同樣如此："不管我是否聽話，我的爸爸媽媽都愛我，祝福我。”
這才是富有的孩子，而這與物質無關。
花姐姐家庭教育
富養到現在還沒有真正的定義。本人認為，富養是物質上的富有滿足和精神上的富有滿足兩者相結合。
現在社會發展很快，要學各種才藝得有堅實的經濟基礎，送孩子讀名校啊或則有名的老師專門輔導啦等等。
精神上的富足，在家庭教育上父母要做到陪伴與引導孩子，學校老師的教導。
總之，在我們國家能做到真正意義上的富養的孩子還是寥寥無幾吧！
椰子妹不賣椰子
很多孩子的家長對孩子的富養都是停留在物質上，這肯定是錯的，要不為什麼這麼多富二代官二代不入流？這流還不是上流，而是人。孩子的富養是在生命、知識、情感及金錢的豐富認知觀。這種富不是有錢就可以，而是要有時間，有心且有一定物質財力去實踐才能獲得的。一般家庭教育有幾人能做到？
