淘气的孩子
前一段时间，就老师将逃学的小学生交给家长管教，开展了一次讨论，我给老师家长写了几条意见、建议，万万没想到老师们竟然大动肝火！颇有“老虎屁股摸不得”的样子！
1.附上我的短文：
老师这种做法是不对的
一是学生来学校上课学习，就要负起对孩子的管理责任。不能因为孩子难管理，就推脱自己责任；另一个角度讲，家长教育孩子还不如教师教育孩子有办法，教师是教育孩子专业人才，家长基本是教育孩子的外行！内行放给外行，肯定不行！
二是教师即使让家长写了保证书：出现任何问题与学校无关——要是真出了事，这个条也是白写！“无用条”！废纸一张！学校教师还要承担责任，而且还落下了不好好教育学生的口实！
三是还要多想一些办法解决孩子“经常逃课”的问题！你不能开除，你也不能撵走，你还得教育！谁让咱是教师来！教师是教育孩子的第一责任人！差生转化的办法也很多，也可以结合自己实践经验“抓反复、反复抓”，多管齐下，慢慢转变他！提点建议的话：就是让这个孩子有事干！减少其空闲时间，最简单的、抄抄写写也可，要是这个也不乐意做，就让其在班级做些力所能及的“体力活”，也要限制他“逃课”出校门……只要把这事挂心上，办法总比困难多……
四是不能单打独斗，还要与家长联合，让家长积极配合，携起手来，共树信心，一起教育孩子！第一步，可以请家长一起陪读，过一段时间，可以动员家长在学校周边租个房子，白天监督，晚上可以辅导孩子……再就是控制了孩子“有闲时间”之后，他慢慢也会转变的！假若真要是不转变，还要来点“惩戒”，也是在家长、学生同意基础上的惩戒！
总之，孩子逃学，教师有重要责任，理应承担起来！咬紧牙关，与家长共同“转化孩子”！一旦成功了，共同享受这美好幸福时光！
2.很多老师“愤愤不平”：
你是一个专家，你教教试试！教师不只是温文尔雅，也有漫骂：砖家；这是个砖渣！纸上谈兵！这个应该交给那些砖家！你是真牛逼！你比叫兽还叫兽！送你四个字，纸上谈兵！你是没生过孩子不知道痛？假大空的代表，希望中国少点你这样的人！你怎么不试试？装什么装？这又是哪个专家的建议，说的这么好，让这些专家去转化吧！理论特别好，但是怎么联系实际呢？你牛逼，叫菩萨保佑你有这样的学生再多点。看你还嘴欠不？好像自己很厉害的样子。欠大砖拍的叫兽！没有教不会的学生，只有不会教的老师，看来你班上都是上清华北大！敢问专家，您带班上课了吗？站着说话不腰疼！你是来找骂的吧！您真厉害，应该把全年级的问题学生全交到您手上，肯定培养的好！看到这么多人骂你，我也就放心了！
砖家
这个砖头肯定转变了不少这样的孩子；站着说话不腰疼！站在岸上说话指导，好像教育理论高深，教育经验丰富的样子，把你从教以来转差为优的学生事迹有文有图有视频的给大家展示一下，看看你教育成功了几人？也给广大教师提供一个榜样！强烈建议专家就应该有专家的风采！一个地区的专家就应该网罗本地区各校的熊孩子，单独组建一个班，各种理论用到实践里去！这种问题学生建议专家们负起责来，也不用管理一个班，就管理一个，把他教好就行！让你教 就好了；嘴上一套一套的，您来试试啊？这逃课的孩子就该送来给你教！一个老师管几十个学生，不是一对一！
真不知道你这种思想怎么当上中学高级教师的！中学高级教师是开后门评上的吧？高级教师的思维不同啊，看来你是神仙！你就是中国所谓的专家，孩子天天逃课老师怎么说也不听，家长也不管，怎么办？真出事了，家长能把老师治死！你绝对是不在一线教学的“中学高级教师”，也属于砖家、叫兽之列！你真的是老师？这个学生恐怕老师都见不到，你还能去教育？老师让家长写这个的目的就是要家长明确责任，知道他的孩子做了什么，家长应该去做什么。老师实在是无奈之举！学生逃学连校门都没进，不知老师有什么责任？
老高级教师
3.老师说：我们这样对待这类孩子：
都像你这么有能力又有耐心还要监狱做什么，这类孩子已经在违法犯罪的边缘上徘徊了！本文作者是“专家”十“高级领导”型的！这样的学生最好请你教！强烈建议专家就应该有专家的风采！一个地区的专家就应该网罗本地区各校的熊孩子，单独组建一个班，各种理论用到实践里去！理论特别好，但是怎么联系实际呢？
探监
叫兽，你真的是当老师的吗？搞不好是用钱买来的。既然是逃课，他会想方设法避开老师和同学逃课的，俗称“钻空子”，难道让老师就盯着他一人，不要上课做事了？没喝药啊？清醒了再讲，大话空话，挺有一套的，好啦，能出院啦；还说当过老师，在住院的医院里当过吧！教育都是学校、老师的事吗？大话谁都会说：老师手底下不是这一个学生……你还叫家长在校陪读，家长搭你个萝卜！
4.老师说：家长该这样教育……
家长教育孩子还不如教师教育孩子有办法，教师是教育孩子专业人才，家长基本是教育孩子的外行！内行放给外行，肯定不行！怕这孩子不是亲生的吧！特殊学校了解一下，老师可不是神！我怀疑楼主是高级教师，学生逃课都无奈了，还有办法叫逃课学生做体力活？还有能力说服家长陪读？你来教吧，因为你嘴巴上方法多。家长对于自己的孩子都要推脱责任，我也是服了，难道这个锅就该老师背？
老师家长谈话
老师是负责教育的，但老师不是保姆。即使是保姆，也不可能分分秒秒跟着孩子。父母是孩子的第一任老师，他们几乎决定着孩子的品质、性格和习惯，老师只是再此基础上有目的的矫正督促罢了。正如庄稼需要化肥，但更离不开土壤。家庭就是这片土壤。土壤都成了沙子石头甚至岩石了，施再多的化肥也打不出多少粮食！
这个专家说得对，当牛孩子逃课了，第一时间打电话通知家长，第二马上停下课去找逃课的孩子，从江边到水库，到树上到网吧，到一切可能或者不可能的地方，总之上天入地都要把牛孩子找到。因为孩子送到学校了就是你的责任。当你去找牛孩子的时候，班里的不牛孩子没人管了，又慢慢地变成牛了，最后也都逃课了，这时候老师必须去拜孙悟空的师父学习分身大法，一人变成几十个人到处跑去找小牛了。想想都觉得专家讲的实在高……不逃学（任何逃学形式）是进校门的必须行为，让家长教养好了。教师是教育，引导，家长是监护人，这都不懂，就出来说话！家长不愿意租房呢，学生不愿意你处罚他呢？哪天他跑了，家长找不到了，问你要人咱办？
5.部分老师的客观解释：
这是一种自我保护，不能说孩子送学校之后，家长就没责任——经常逃课出了事，老师真付不起这责任！教师对学生有教育的责任和义务，但是教育不是万能的，教师不应该为学生因逃课出事而负任何责任！学校不是无限责任公司，老师也不是无限责任人！本文作者的观点令教师愤慨，教师管理的是几十个人，怎么能盯住这么一个学生呢?这个教师没有错，他要是只管这个学生对别的学生不公平！为了找一个孩子，其他孩子就不管了吗，都归你教吧？
家校协议书
说的确实是事实，就算签了协议，出了事一样要负责，而且签了可能比没签责任更大！我十分理解您的初衷与方法，关键是您就职的学校学生和这些学校差得太多了。没有教不好的学生，只有不会教的老师，作报告成，实际上真不成。多接触一下各个层面的人，有好处！其他的都对，但是第三点不敢苟同。老师到了做这个地步，实在是没办法了，能有这种孩子，家长一定存在严重问题。能这么问，可知家长也没在意孩子的发展，也没有关注自己可以和应该做些什么。
这里所谓的逃课，是指孩子不请假，而没有到校上学，而不是在校不上课。学生没有到校，应及时和家长沟通，否则出现问题，要承担责任。如果一个孩子经常逃课，简直是对老师的折磨，学校要求家长签承诺书，可起到以下作用:（1）证明家长知道孩子经常逃课；（2）证明学校已经及时和家长沟通并督促家长负起管理孩子的责任。这样，一旦出现意外，学校和老师可免除或减轻责任……太理想化了：一般这种学生身后都有个问题家庭、问题家长。不是什么人都能沟通明白的。如果你说自己当过老师，只能说你运气太好了，没遇到这种糟心事，没见过糟心家长。
教育、管理是学校应该做的。老师也应该从心理上关注这个学生。支持您的这部分看法。只是，从文中看，学校并非不管不闻不问，而是担负不起这个责任。难道家里养大问题孩子，也要学校和老师负责吗？感觉第三点防止学生外出会被告成体罚！
老师和家长都到签〞免责状〞的份儿上了，可见这老师有多么无能！教育并非万能，我想老师要意识到，家长要意识到，社会也要意识到！
6.总结：
说一千道一万，还是需要解决孩子逃学问题！盼望老师们，心平气和，拿出来好的方案！家长既不能推给老师，老师也不能推给家长，更不能大骂一通；你培养了很多优秀学生，大家可能看不到，你培养一个“进了监狱的学生”，老师就出了名！面对现实……说不定教育这个学生的过程能使自己的教育教学水平得以提升！教育方面的问题千头万绪，都需要老师们捺住性子逐一做工作……
教师与学生谈心
不知道老师们还有什么想法，欢迎交流！
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