温柔的扛霸子
对于这个问题，首先要对青春期这个定义本身有个明确的概念，具体来讲可以从以下几方面切入：
一，哪个年龄段属于青春期。
二，通常情况下，青春期孩子都有哪些特点？都会遇到哪些问题？该进行哪些方面的教育？
三，男孩子青春期和女孩子青春期如何区分对待。
其次，从教育的角度来看，孩子青春期接受教育的来源不外乎家庭和学校，具体来说就是家长和老师。那么家长和老师分别如何做，以什么样的宗旨和原则，也即所谓的道；具体有针对的用哪些具体的方法，即所谓的术；
下面具体针对上述要点展开。
青春期：
世界卫生组织规定青春期为10~20岁。 但是， 女孩子青春期开始年龄和结束年龄要比男孩子早2年左右。也就是说，从10岁到20岁这十年，都属于孩子的青春期，那么教育就会有阶段性，从进入10岁起的前半段是打基础阶段，相对来说要重于后半段。
青春期孩子的特点：
青春期是人体生长发育的第二高峰期，第二性征出现，但这仅仅指身体和生理方面。此外，作为一个独立的个体，除了身体生长发育之外，还有孩子的心理和精神，此时的孩子有了强烈的自我的独立意识，孩子们面对自己身体和心理的双重变化以及对世界的探索和认识，自身也会有相应的机制来调试这个由少年到成年的过渡期。但自身调试设备再好，也需要大方向的引导，也就是家庭和学校的教育，正所谓身心灵全面健康发展，人格与性格完善才可期待。
青春期孩子会遇到的问题主要有厌学、自闭、叛逆、早恋等等，针对各个问题则采取相应的对待方法。此处个人想强调的点是：孩子从来是一张白纸，他们从出生至今，每一笔都是家长以及老师勾勒出来的，更主要是家长。他们厌学、自闭、叛逆、早恋，所有这些令家长和老师不舒服不满意的点，只是他们青春期的特定时段的一种反应状态，一种调试，和他们本性善恶以及品质等无关。所以，在教育过程中，一定要对事不对人，理性不带情绪，更重要的一点是尊重，把他们当作大人一样尊重他们的情感需求、心理需求等。当然也有及其顽劣孩子，相应的惩戒是要有的，但要记得，惩戒与虐待，还有侮辱、诋毁是有区别的。
还想说的一点是早恋问题。其实个人并不认同早恋这种说法。这是人的一种情感，必经的部分，非但不可耻不丢人，家长和老师也不该惊慌，反倒是他们人生中极其珍贵的部分，说明孩子是个有血有肉有情有义的丰富的人，应该帮助他们妥善面对、珍惜、处理。这也是家长和学校教育孩子如何以健康正确的观念和原则看待异性、如何有分寸的与异性交往、如何处理与异性的关系等等问题最好的启蒙时机。说的极端一些，现今多少女孩子因不懂的识人而羊入狼窝，有多少男孩子因为不懂的如何与女孩沟通和相处而单身。
在教育过程中，在本着尊重的、把他们当作大人对待的原则之外，还需要信任。家长对孩子要有相当的信任，让孩子意识到并体会到信任的力量，从而能够建立起他们对家长的信任，这种亲子之间的信任和心理依赖的建立，对其他方面的教育都会起到促进和支持作用，非常关键。对孩子的信任，换个角度看就是鼓励，鼓励就是一种能量的牵引，对孩子自尊和自信的培养和建立起决定作用。当走进社会时再看，一个人能够自重、懂得自尊、又有自信，在他们的人际关系、工作和家庭中是有多么重要的份量。
千万个孩子千万个面，具体的教育方法不能千篇一律，所以在此对术不做赘述。如今亲子关系与教育中问题日渐增多，或者说从前就有，只不过随着讯息技术发展暴露出的多些。只想说，每一个孩子都不是求着父母来到这世上的，同样，每一对父母也不是生来就会做父母的，都是在人生舞台中学着、摸索着。人生来皆苦，既然有缘相遇，就彼此珍惜，不必苛求。没有哪个父母就是应该的，他们也从孩子阶段磕磕绊绊走过来、长大；也没有哪个孩子是父母生了Ta，就必须是父母的附属物。
彼此尊重，呵护今生吧！
一阵妖风
青春期的孩子是一个成长过程中发展最快的天使。这个时期会出现许多矛盾，自我成长的矛盾，与同龄人的矛盾，与家长的矛盾。解决这三个矛盾，就解决了孩子青春期的问题。自我矛盾通过学习相关的知识去分析，正视问题的产生。与同龄人的矛盾通过老师，同学，朋友和家长去帮助分析。与家长的矛盾主要靠家长的智慧去解决。家长通过学习或者查找资料，或者咨询朋友以及有经验的人，获取方法，运用这些方法去理解孩子的成长规律，帮助孩子成长，给孩子提供方法，给孩子成长的空间，给孩子包容的态度。
城维要悟
青春期是个比较敏感的话题，通俗所说是孩子青春期叛逆，我觉得不是，只是我们给孩子贴了叛逆这个标签，所以对孩子在青春期期间所做的事都给定型为叛逆，越是这样，孩子越是往我们不看好的方向有，我觉得一个人没有什么叛逆期，只是他们在那时候有了自己更多的想法，我们大人要做的只是给于尊重，只要孩子没有做出格的事，这些出格的事我指的是犯罪，那我们就沉默，给孩子足够的空间和时间去让他们成长，每一颗参天大树都是没有被禁锢着长大的，我记得一个实验，有人把小南瓜用铁圈紧紧的箍着，看看他的结果是怎样，他们以为南瓜只能有500磅的压力，结果出乎意料承受了5000磅的压力才瓜皮分裂，但是当人看这个南瓜，不像别的南瓜那样肉质饱满，里面已经空了，一个南瓜承受了压力尚且心空，何况是人，青春期。孩子懂得思考是好事，再不违背原则的情况下让他们自己去成长，让他们相信父母永远都会尊重他们，陪伴他们，永远会是他们坚强的后盾，当他们想清楚人生的意义的时候，回过头，发现父母仍然在原地微笑，仍然爱着他们，他们会觉得人生非常美好，他们会让自己更美好
亚玲154407585
书籍，如徐恩惠的书《我们的身体》，还有一本漫画形式叫《男生女生》，一般初中声就可以读。相信这方面的优秀作品不少，正是依据青少年的成长需要而编写。同时我们也要爱护孩子的身心，让孩子觉得这是成长的正常和骄傲。
芝玉4
传统教育。过了这时期自然明了。
