隆回一中地处魏源故里，位于风景秀丽的赧水河畔。1942年，我国著名历史学家李剑龙先生为纪念爱国名将蔡锷而创办“湖南私立松坡中学”。从此，这里便有了丰厚的文化记忆，也成为了莘莘学子心向往之的书香圣地。新中国诞生后，学校更名为“湖南省隆回县第一中学”。1980年被确定为湖南省重点中学，2004年被确定为湖南省示范性普通高级中学。
▲由深圳校友会捐赠的蔡锷铜像。
近年来，隆回一中以办人民满意的学校为出发点，全面推行素质教育，全力推进新课程改革，致力于让每一个学生拥有强健的体魄、阳光的心态、鲜明的个性、良好的学业成绩和适应未来社会的基本技能，努力实现学校的科学发展。
坚持环境育人，营造和谐校园环境
让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的瞬间，这是该校建设校园文化的追求。
站在隆回一中的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道，两旁绿树成荫，亮丽的塑胶田径场，宏伟的教学大楼、学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那富有历史厚重感的蔡锷铜像，相映成趣，相得益彰。校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。
近年来，学校投入6000余万元用于现代化设施建设，建成了高标准的塑胶田径场、体艺馆、信息大楼、学生公寓、教学大楼、餐饮大楼、教工之家等;建有校园网、校园广播、校园电视台;安装了每天能24小时监控校园每个角落的电子监控系统;教学人员人手一台手提电脑。多媒体、广播、电视、网络、电子监控进入每一间教室，在每一间寝室都可洗热水澡。图书馆、阅览室装备图书20余万册。特别是通过校庆，建成了校史馆、室内外电子显示屏、校园道路铺炒砂、蔡锷铜像等项目，使校园更加美丽、更加富有品位。徜徉校园，这里道路宽阔，高楼林立，春有花，夏有绿，秋有果，冬有景，浓郁的文化气息尽显人文风韵，是适宜求学成才、教书育人的和谐家园，能让莘莘学子在这里愉快地成长。
▲著名作家阎真教授来校做文学讲座。
在建设精致校园过程中，该校非常注重校园文化载体建设。一进校门口，你便可看到用大理石雕刻的由著名书法家颜家龙先生书写的办学理念“为学生的终生幸福奠基”。同时，他们还在醒目位置制作学校校训、办学目标、名言警句等。在校园大道左侧建有高规格的铝合金宣传橱窗，共64个版面，设有学校简介、学校亮点、名师风采、知名校友风采、名生风采、高考金榜、“四立教育”成果等专栏。宣传橱窗已成为展示学校魅力与形象的窗口、教育学生的精神家园。师生每每置身其间，耳濡目染，潜移默化，润物无声。
该校充分利用校报、松坡电视台、松坡之声广播站、网站、宣传橱窗、励志警示牌等平台，增强校园文化发展的活力和影响力。特别注重制度文化和班级文化建设以及校史馆的建设，以增强学校浓郁的文化底蕴。校报《隆回一中》荣获“第六届全国中小学优秀校内报刊评选”特等奖，红杏文学社获评全国优秀社团奖。松坡电视台获评全国百佳校园电视台。学校网站被评为“邵阳市优秀教育门户网站”。该校被评为“全国百佳艺术教育名校”和“全国特色教育示范学校”。
营造良好氛围，凝心聚力提升质量
学校高度重视干群关系，自觉坚持群众路线，大力提倡一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。一是坚持校务公开，该校有由群众代表组成的“廉政监督小组”，对学校工作进行全方位的监督。从学校的基建招投标、招生、评优晋职、教师招聘等方案的敲定和实施，到学校食堂的大宗物品采购，都有“廉政监督小组”成员的参加、监督;二是通过党员仪式教育，增强党员意识;三是举办群众喜闻乐见的教育活动;四是重视教职工(含离退休)的身心健康，为大家购买了补充医疗保险。春节期间，校领导专门到特困教职工家庭进行慰问。
建设一支高素质、高效能的教师团队，是学校作为持续发展的首要任务。学校为此采取了以下举措：一是实施“名师工程”，该校大力推行“名师工程”，积极培养骨干教师、学科名师和带头人;二是抓实教育科研促进教师成长，2017年度，在国家教育部组织开展的“一师一优课、一课一名师”活动中，该校周密部署，取得优异成绩，共有四堂“优课”获评部级“优课”;三是师徒结对，精心培养，为了加速青年教师和新进教师的适应与成长，学校坚持实施“师徒结对”导师制，通过“拜师、磨课、反思”等方式促进教师成长;四是开阔眼界，交流提高，学校要求各教研组开展多种形式的教研活动，不仅开展校内、组内交流，还邀请校外专家来校讲学，并支持广大教师“走出去”参加培训和教学比赛，多渠道更新观念，开阔视野，提高专业素养。
班级文化是师生共同创造的财富，是学校文化传承与展示的窗口。学校高度重视班级文化建设，要求将显性文化与隐性文化相结合，建设班级的环境文化、制度文化、观念文化和行为文化，做到“内外兼修”，展示班级的气质与风采。各班在教室门口张贴富有文化气息、富有班级个性的班牌，在教室内悬挂国旗、校训、名人画像、名言警句，设置有宣传栏、光荣榜、制度栏，张贴了班训、班级誓词、跑操口号、励志标语。学校还很重视黑板报，注重用黑板报感染学生，熏陶学生。
坚持文化育人，开展丰富的文化活动
学校高度重视校园文化活动，构建了独具松坡特色的文化活动体系。
开设“松坡讲坛”。学校邀请在各自领域颇有建树的名家大师和知名校友走进“松坡讲坛”，组织学生聆听学术讲座，分享成长成才故事，感受理想、责任的动力。仅2018年，便有来自北京大学、中国科学技术大学等著名高校的教授、专家多次走进“松坡讲坛”，为学生作学术报告和成长经验指导。
组织师生读书。学校坚持开展开设阅读课，各班都设立了“图书角”，利用下午课前10分钟和语文课进行演讲，推荐好书好文，分享阅读感受，建设书香班级。4月份，学校举办“书香伴我成长”读书节，除了开展征文评选、主题班会。
支持社团活动。该校以科学的成才观来对待学生的发展，尊重学生综合素质的发展，调动和培养学生的兴趣爱好，引导学习成才。社团活动就是一项让学生个性张扬，青春活力迸发的教育活动。该校的社团活动不仅能让学生在兴趣中得到普遍发展，而且培养出了一大批高水平的特长生。
拓展德育课程。近年来，该校一直坚持扎实开展以“立志、立德、立言、立行”为内容的“四立教育”，不断创新提炼德育活动主题，逐步形成了思想品德教育系列经典活动：每年3月份学雷锋树新风活动;4月份中华经典诗文诵读活动和缅怀先烈扫墓活动;5月份庆祝“五四”青年节“火红五月”系列活动;6月份“难忘师恩，情系母校”毕业典礼系列活动;8月份新生军训暨入学教育系列活动;9月份开学典礼和“感谢师恩”教师节庆祝活动;10月、11月份庆祝“国庆节”“重阳节”，弘扬中华民族优良传统活动以及2月份和7月、8月份寒暑假的“四个一”社会实践活动。这些活动已成为该校德育工作的“规定动作”，成为综合素质教育的必修课，从而推动学校教育教学质量的不断提高。
閱讀更多 小令新聞 的文章
