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你好，我是一位兩個孩子的媽媽，現在大寶已經在讀初一了，因小學各方面表現優秀，所以，給學校推薦到了市的重點中學。對於參加課外活動是否會影響孩子的成績呢？我認為如果不合理安排的會影響，但安排合理的話，不但不會，還會提高孩子的學習成績。我講講我身邊的例子和大家一起分享。
我的小姨子是一個不切合實際愛攀比的人，她就是哪種隔壁家老王的孩子學了什麼，我們家孩子也應該學什麼。現在女兒五年級了，要數她給女兒報的興趣班，真的有很多門，每到假期報滿了各種興趣班，補習班的。而她的女兒成績也不算很好，只可以說是跟得上班裡的大部分人了。其實我認為這裡面一個很重要的問題，就是孩子的意願與興趣。一個小朋友對興趣班和學習沒有興趣和意願，全是父母逼著報各種班，這樣只會起到反效果，小孩子的精力本來就不多，一下子讓他學習多門興趣班，還要兼顧學習，明顯是力不從心的。
再說說我的女兒吧，去年9月份剛給學校給學校推薦到了市的重點中學，女兒從小愛好運動，為培養她樂觀不服輸的精神，雖然我從來沒有給她上過補習班，但是我還是給她報了她喜歡的跆拳道。跆拳道的十二字精神是：禮儀，廉恥，忍耐，克已，百折不屈。我覺得她學會並體會了這十二個字，對她來說，無論是現階段的學習，還是以後工作生活。是終生受用。是她這一生的重要財富，在這個興趣班中，她的成績也相當不錯，代表道館出席不同活動的表演，還代表市參加省的比賽，共獲得5個獎項。
孩子進行的課外活動都是錦上添花，我認為家長們要合理的給孩子參加適合孩子，並且他（她）感興趣的課外活動。合適的課外活動都是錦上添花。我們自己小時候比較少有這個機會去學一些除了學校教育以外的東西。長大以後，有自己興趣愛好的人也並不多，很多人的生活就是上班下班，做飯帶孩子。
琦想媽媽
我是一名在補習社授課的教師，通過這幾年來我對身邊那麼多孩子的瞭解，課外活動的確是會影響孩子的成績，而這個影響可能是好的，也可能是壞的。
在這些年，我也接到過很多孩子假期報滿了各種興趣班，補習班的，而我看到他們的成績也不算很好，只可以說得上是跟上班裡的大部分人了。具體原因是什麼呢？他們的假期都用來學習了，別的小朋友都在玩，他們在學習，為什麼成績並沒有如願的好呢？其實這裡我們忽略了一個很重要的問題，就是孩子的意願與興趣。一個小朋友對興趣班和學習沒有興趣和意願，全是父母逼著報各種班，這樣只會起到反效果，小孩子的精力本來就不多，一下子讓他學習多門興趣班，還要兼顧學習，明顯有點力不從心的。
我也見過不少家長帶著孩子到處旅遊，假期都是各種曬照片，他們的孩子呢，成績也不會差到哪裡去，有的甚至是年級的前列。這些家長帶著孩子到處遊玩，讓孩子感受大自然，感受這個世界，而不是把假期都剝奪在補習社這個小小的空間裡認識世界。孩子走到世界去，會形成自己的感覺和感受，這跟書本學來的完全不一樣，就如書本上說大興安嶺的雪很美，而我們這些南方的孩子都沒有見過雪是怎樣的，又怎麼能感受到別人口中的雪景又多美呢？他們的這些感受，運用到作文的寫作上，比起我們背的生硬的模板生動不知道多少倍。
因此，不要把自己的孩子鎖在牢籠裡，多讓孩子出去走走，感受世界。我的建議是，中學以下的孩子儘量不要強逼去興趣不或者補習班。
番茄煲仔飯
我個人的教育經驗是，合理的課外活動會給孩子帶來好的影響，能豐富孩子的精神生活，能補充課堂教學的不足。
其實我國古人早在《禮記學記》中就專門論述課外活動的必要性。學生既要學習好課本知識，又要在課外活動中獲得更全面的發展。
課外活動可以增強體質（各種球類，跳繩，跑步，踢毽，拔河。）
課外活動可以增加孩子的集體榮譽感，懂得和同學團結合作。（各種以團隊為單位的活動比賽。）
課外活動可以緩解孩子的學習壓力，放鬆心情，有更好的學習動力。
課外活動可以提高孩子的鑑賞力，如音樂美術藝術類的活動。
課外活動可以提高孩子與人溝通交往的能力，增強孩子的自信。
如果孩子只能憋在屋裡悶頭苦學，很容易讓孩子產生疲憊厭倦心理。
我身邊就有很多全面發展的孩子，比如女兒曾經的排球隊友，她們成績都很好，年級組前十。都能積極參加各項課外活動，代表校隊週末去打比賽。去年已經以優異的成績考入重點高中了。
所以我認為，適當合理的課餘活動對孩子肯定是有益的，不僅拓寬孩子的知識面，更能教會孩子如何安排時間，高效完成任務，孩子素質得到全面提高。
兔只兔子愛生活
筆者認為課外活動不但不會影響孩子的學習成績，反而會促進孩子的學習進步。
一，課堂學習很重要，書本知識的學習需要規範的系統的課堂教學和及時的作業反饋。但是，學生不能光是讀死書，死讀書。兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，結果只會讀成書呆子，跟我們的培養目標背道而馳。素質教育就是培養孩子德智體美勞的全面發展，促進孩子身心健康成長。教育既要教書又要育人，我們要儘可能發展孩子的個性，讓每個孩子都是不同的精彩的“自我”。
二，課外活動同樣重要。通過課堂學習到的知識還需要在豐富多彩的課外活動中進行驗證。比如社會實踐活動，參加社區義工，親子活動；學校組織的春遊，秋遊，遠足，植樹活動，參觀城市展覽館，漢字聽寫大會，大型廣播操比賽，琴棋書畫的比賽，各級各類運動會等等。參加這些活動，可以促進孩子的運動能力，同學間的交往協調合作能力，肢體語言的表達能力，促進思維的發展，可以開闊視野，檢驗聽說讀寫的能力，培養孩子的藝術修養，發展特長等等。
三，課堂學習和課外活動是相輔相成的，互相促進的。在筆者所帶的班級，曾經有個孩子學習成績差，書寫潦草。一次學校舉行運動會，我無意間讓她參加了50米短跑，竟然取得了全年級第一名的成績，沒想到就是這次運動會改變了這個孩子，我鼓勵她：50米短跑能拿第一名，相信你的學習也能拿第一！孩子的課堂狀態大大改觀，一個學期下來，成績進步明顯，書寫也規矩多了。同樣，平時成績就好的孩子他們有著比較積極向上的心態，當然更願意參加各類活動了。
四，或許，參加各種課外活動有可能會讓老師更辛苦，讓家長更忙，但是，快樂的童年不只是書本和作業，還有藍天白雲，歡歌笑語，還有琴棋書畫，百米跑道……
所以，課堂學習和課外活動並不衝突，適當的有意義的課外活動非但不會耽誤學習，反而可以促進孩子的各方面發展。家長們，何樂而不為呢？
花瓣上的螞蟻
什麼樣的課外活動
很多課外活動是很好的，可以鍛鍊孩子多方面的能力，並且能讓他感到快樂，這沒什麼不好。課外活動比如一些公益性的、動腦益智的、培養愛心、或者讓孩子在娛樂中體驗團結、團隊的快樂的等等。這些都是很有意義的課外活動，可以讓孩子有愛心、鍛鍊自己沒什麼不好。
孩子的成績本來怎麼樣
如果孩子的成績非常好，或者不太理想，其實都不會有多大的影響，但是也有一部分成績中等的孩子，又想有好的表現，可能會比較偏重於參加課外活動。
可以讓課外活動和學習相結合
其實很多課外活動都很有意義，並且讓孩子受益匪淺，那就可以讓孩子把參加課外活動的心得寫下來，與別的人一起分享。在讓他反觀參加過的活動時，相信他也會發現自己的許多收穫。
最後希望我的回答對你有所幫助！
啟畫教育
"一文一武謂之道，一張一馳方為妙"。
任何事情，只要把握好“度"，都是會相輔相成，相互促進的。
學習也是這樣，只有勞逸結合，才能健康發展。如果一味地只顧學習，表面上似乎時間全用上了，但效率如果低下，那就得不償失了。
相反，必要而適量的課外活動，如果開展的有意義，不但可以培養提升學生的非智力因素，還會將學生的情商提高，使智商與情商協調發展，這本身就是素質教育的要求，從而使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到全面地發展。況且，必要的課外活動，還可以使學生學習中的緊張情緒得到緩解。
教育山上一顆物理樹
課外活動對孩子的成績有積極影響 。
適當的課外活動，有助於提高孩子的成績。
在學習之餘，參加課外活動有利於身心的發展。大腦長期處於疲勞狀況，不僅會損害大腦的健康發展，而且使智商下降。適當的課外活動，能夠使大腦得到放鬆，有益於智力的發展。
適當的活動，能促進大腦的智力發展，會提高孩子的學習成績。
L學長說
課外活動需要與自己的學習時間想調節，調節很好，才能都好。
良好的課外活動，可以拓展孩子的社交，並且鍛鍊孩子如何與他人交流，這種交流適合父母交流不一樣的，讓孩子知道總有人會拒絕孩子們自己的要求，並且孩子也要學會去容納，寬容，與拒絕他們，其間的分寸很難掌握。這需要還孩子多去和別人交流。
當然也不能耽誤學習，學習也能促進孩子的腦子的發育，讓孩子知道如何去回報父母。
這兩者之間往往難以把恆，父母可適當建議。
