因补考不合格,湖南某校从严治校清退22名学生“文凭”还能混吗?

因补考不合格,湖南某校从严治校清退22名学生“文凭”还能混吗?

近日,湖南环境生物职业技术学院发布公告,该校一次性“狠心”清退了22名补考仍不合格的学生,坚决打击时下混文凭的不良行为,打响“严进严出”第一枪。具体内容如下:

因补考不合格,湖南某校从严治校清退22名学生“文凭”还能混吗?

“清考”成为混文凭学生获得毕业证的“法宝”。“考试不及格你们不要急,毕业时一起考学校会让你们过的!”成为师兄师姐向师弟师妹传送的“宝贵经验”, 这些“法宝”和“宝贵经验”一届传给一届,“清考”人数一届多于一届,学风每况愈下,成了部分高校特别是高职院校教学质量的“拦路虎”、老师的“心头痛”。

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时下,社会竞争环境就是优胜劣汰原则,要是不想被淘汰必须掌握足够的知识和技术才能适应这个快速进步的社会。国内一些含金量不高的大学,校内学生补考都是家常便饭最后也都能够通过补考然后最终拿到毕业证书和学位证书。导致这种现象的最直接原因就是学校把关不严,师兄师姐们的言传身教,最终成为一种普遍的恶习。

因补考不合格,湖南某校从严治校清退22名学生“文凭”还能混吗?

当今,走在大街上随便抓个人都有可能是大学生,现在的学生数量确实是多了起来,但是学生质量问题却是一年不如一年,一届不如一届。如何提升时下学生的水平是社会甩给教育教学部门的一个重要问题,作为教育教学的前沿阵地的学校更应该严格要求学生。

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还有就是在校学生逃课问题也很普遍,如何扼制学生逃课问题,很多学校老师都有自己的一套方法,但是这些方法依然是治标不治本,即使该学生多次逃课最后期末考试挂了,一点知识都没学到,然而最后一次大补考却依然可以通过,不可否认绝大多数学校都是这样完成任务的。

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如何才能改变当今不良学风问题?如何才能让学生知道学习知识的重要性?

总之,学校要主抓校风和教风,狠抓落实,从严治校,从严治教,建设一流校风、学风、教风必须从严开始。


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