解析《生僻字》

1.5

“我们中国的汉字,落笔成画留下五千年的历史。”这一句话是《生僻字》中的第一句话,最近《生僻字》这一首歌很火,我认为应该是因为有挑战力吧!那么今天我就也来挑战一下解析一下这首《生僻字》吧!

中国的文字博大精深,就通过这首《生僻字》来说吧!其中我们的父母都有很多的字不认识,难道这就不是应该为我们敲醒警钟的吗?我们对汉字还了解得不够多,因为我们对汉字的了解还不够全面所以我们就对我们的中国还了解的不全面。“茕茕孑立,沆瀣一气......”就这句话来说,如果我们用容易记忆的方法来唱出来的话,我们又怎么能够真正的了解到这首歌歌词的美感呢?我们又怎么能够对中国文字的了解更深一层呢?现在外国人都在学习我们国家所有的文化,我们的行为,我们的汉字,我们的语言已经渐渐变成了通用的,变成了开放的,如果我们连自己国家的汉字都掌握不好的话,那么我们又有什么资格来批评别人外国人的普通话说得不好,对文字的了解不够深刻呢?

解析《生僻字》


中国的汉字不是我们可以在一瞬间可以理解的,我们需要很久很久的积累,如果有一天我们真的能够把这首《生僻字》不依靠拼音或者任何的巧方法来唱下来的话,那么我相信我们对文字的理解就更深入了一层,我们同时也就可以用自己的文化来开导别人。知识都是用来共享的我们没有权利把我们能够掌握的知识自己一个人霸占着,如果我们分享给别人以知识,别人也给予我们以不同的学习方法甚至更好的知识,那样子我们不就是双赢的关系吗?双赢不算什么,也不重要,重要的是在我们给予别人以快乐的时候自己也快乐了,在给予与别人的知识的同时我们也得到了更好的知识,这样子不是更好吗?如果说我们的生活中没有了互相帮助,我们就能够保证靠一己之力学遍天下吗?

既然我们不能够那么就让我们和别人共同的享受一些知识吧!如果我们认为汉字是我们每一个人的文化,也没有错但是汉字不是我们中国的人的,它可能由我们而生,但是并不意味着我们就能够霸占这份知识。如果我们不能够及时的掌握如何和别人共享知识的方法的话,那么就赶紧去学吧!学习一些共享知识的方法,与他人,与自己都未免不是好事。知识就是用来共享的。

另外,我还要向大家推荐一首歌,就是今天的主题《生僻字》这首歌可能听起来很普通,但事实上却证明了我们中国的汉字并不是那么简单的,我们也可以通过这首《生僻字》来自豪的对别人说:“这就是我们中国的汉字!”

思想的差距,心灵的相遇,让我们一起走进文字的殿堂,产生文字碰撞的火花!


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