袁崇煥——書生從軍的典型

時常看有人說,袁崇煥一文官,不配稱之為將軍。此論調本不足一駁,但恐不駁又讓袁黑門斷章取義,愚弄無知之人。姑且用些時間來研究探討下將軍這個詞。

“將軍”的軍字眾做周知,就是指的軍隊,士兵。確定了這一點,我們就來看這個將字。將有jiāng和jiàng音。因為我們的主題是討論“將jiāng軍”故而先把jiàng音撇開。

將jiāng的意思很多,比如 就要;將要。天將降大任。——《孟子·告子下》

又比如 扶持,扶助。將,扶也。——《廣雅》案:扶助即輔助。

那我們再看將jiāng軍的將字,其將jiāng字的本意是什麼呢?將jiāng:帶領。夷仲年將左軍,公子翬將右軍,揚威耀武,殺奔宋國。——明馮夢龍《東周列國志》也就是說。將軍最原始的意思,就是帶領軍隊,由此也衍生出指帶領軍隊的人泛稱為將軍。也就是說,從廣義上來說那些帶領軍隊的領導者是可以稱之為將軍。

回到正題上,也就是袁崇煥身上來,袁崇煥自平臺之後是兵部尚書兼任右副都御史,督師薊遼、兼督登萊、天津軍務。也就是說薊遼,登萊,天津的軍務都是歸他指揮的。那麼袁崇煥就已經符合了將軍也就是帶領軍隊的廣意層面。當然,你要繼續較真說他不是武官,不足以稱之為將軍,本人也不再與之辯駁。

接下來再論一個點,就是書生不足以談兵。很多人一談袁崇煥的時候,總愛說他軍事能力不足,而其中最荒唐藉口就是畢竟他是一個書生。

書生帶兵到底誤不誤國,我們先來進行橫向比較,和他同一時代的書生名將:洪承疇明神宗萬曆四十四年(1616年)進士。孫傳庭明神宗萬曆四十七年(公元1619年)進士。熊廷弼明神宗萬曆二十五年(1597年)舉鄉試第一,次年中進士。孫承宗萬曆三十二年(1604年)中進士。盧象升明熹宗天啟二年(1622年)進士。不看不知道,一看嚇一跳,這些明末英傑個個都是書生出生,所謂的書生不能帶兵和帶病能力弱這種假象不知從何而來?

或者你不服氣,說這是明朝制度造成的文壓武一籌,所以才造成這樣的局面。那好,我們來縱向比較,春秋時期的孫武,吳起,三國時期的周瑜,陸遜。漢時班超,唐時李靖,再到後世的曾國藩,護國將軍蔡鍔,例子比比皆是。如果你還要說書生不能掌軍,那請問現在哪國的軍隊不是科班出身?難道你以為去當兩年兵就能混上去了?知識永遠是決勝的關鍵,如果呂蒙不讀書不學習,還是那個吳下阿蒙,那魯肅會把都督的位傳給他?


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