對於孩子的教育，傳統觀念裡我們一直認為從嬰兒開始，然而，科學研究表明，胎兒時期才是人類能力最活躍的時期。所以，右腦教育始於胎兒時期，當然，我們不是一味地向胎兒灌輸知識，而是要向胎兒傳遞來自母親的愛意。
一個正常體重的成人，身體由六十兆個細胞組合而成，每個細胞都具有感知力，並有著相同的基因。長期以來，人們一直認為我們的思維和行動受控於大腦。其實，大腦只控制著細胞之間的網絡，細胞本身是通過基因來傳達指令的。為此，我們必須改變認知，即人類能力的根源來自基因，而並非大腦。
至此，我們便明白了，為什麼大腦尚未完全發育的胎兒，可以感知來自母親的信息傳遞了。
倘若，胎兒時期便給予孩子充分的愛，孩子出生後，便會性情溫和、極少哭泣，接受能力和記憶力也會表現得出眾。
右腦教育所謂的胎教，其目的是開發孩子與生俱來的能力。我們培育孩子的目的，都希望孩子身心健康、情感豐富、能力優秀，並能夠為社會將來作貢獻。所以，教育孩子就從胎兒開始吧。
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