哈佛大学推荐:优秀孩子与普通孩子的四个差别!

在教育孩子这件事情上,每位家长都没有含糊。家长们也总说,不能让孩子输在起跑线上,家长们都望子成龙望女成凤,希望自己的儿女能够成人成才,变成一个很优秀的人。

哈佛的一个研究小组研究那些较早成功孩子,发现他们和一般的孩子在这些方面有明显的差异。

哈佛大学推荐:优秀孩子与普通孩子的四个差别!

所以说如果父母想培养出优秀的孩子,以下这几点可以作为参考!

一、学会原谅Practice forgiveness

憎恨和生气是对自己的惩罚。当你释怀的时候,事实上你是在对自己施以善意。最重要的是,学会原谅。每个人都犯错,只有通过我们的错误,我们才慢慢学会如何成为一个更强大,更好的人。

1、以诚相待

告诉孩子对朋友要以诚相待,对其错误要帮助改正。要让孩子知道,原谅他就是给他改正的机会;宽容忍让有利于增进友谊。

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2、以身作则

大人要做孩子的榜样,遇到矛盾或冲突时能宽宏大量,不计较得失,能够高姿态,不怕吃点亏,“能饶人处且饶人”,以此使孩子受到熏染与教育,孩子才能在相应的时候做到原谅别人。

3、掌握标准

分清是非,正确处理所发生的问题,哪些应采取原谅的做法,哪些不可以原谅。首先要明白原谅、忍让不等于没有原则,不是放弃批评与反抗。对小是小非,没有严重后果的个人冲突,无意的损伤等尽可能的不要计较,要加以忍让与原谅。对于一些涉及到原则性的问题,坚决不能忍。但要采取灵活的方式,诚恳的态度去加以批评、制止。切忌粗鲁简单,不注意场合、分寸,或言辞过激、盛气凌人。这样不利于纠正错误,反会增加极抵抗情绪,起相反的作用。

二、信守承诺Keep your agreement

我们的自尊是建立在我们对自己守承诺的情况下,高度的自尊和幸福感有直接关联。所以要对自己和别人遵守承诺。

1、多利用同伴的效应来鼓励孩子

孩子都喜欢模仿同伴的,因此在教育孩子时,家长可以多找一些孩子周围的好朋友,让比较守信的小伙伴多和孩子一起玩,在玩的过程中,就能不断的感染孩子,这样就能对孩子有很好的启发作用了。同伴往往比家长更有说服力的,注意家长可以在旁进行指引,告诉孩子具体该怎么做。

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2、利用典故来启发孩子

家长在教育孩子时,可以多搜集一些典故,比如古今中外的名人故事等,像宋庆龄的故事,说是宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动,也让大家都明白了信守承诺的重要性和意义了。这样再教育孩子,往往能起到事半功倍的效果了。

3、家长首先要做到

“言必行,行必果” 父母在孩子面前说话做事要注意分寸,不能信口开河,即使父母很随意的话语,特别是不负责任的话会让孩子牢牢记住的。比如父母为了不让孩子担心,说自己破了的手指不疼,但是看到父母龇牙咧嘴的样子,孩子就知道父母撒谎了。

三、学会乐观Be optimistic

对于开心的人来说,玻璃瓶一直是半满的。每当你面对一个挑战时,如果你倾向于想象最坏的想法,那就自我转换这种情况。告诉你自己一个状况中的好处或者你从中学到的东西。乐观肯定能驱动成功和幸福感。

1、训练应对挫折的技能

很多情况下孩子是因缺乏经验和技能而失望、泄气,父母有针对性地培养技能即可,当然这里不包括太“专业化”的专门技能训练,而是指孩子平常遇到的生活、游戏和社交等普通技能,因为单项技能训练并不能让孩子应对复杂多变的困境。

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2、不训斥孩子多鼓励支持

看到孩子因遭遇困难而沮丧,父母往往会要么代替孩子完成任务,要么完全迁就孩子放弃努力,有的父母则厉声批评孩子甚至体罚,这两种极端行为都使孩子无法形成自信和乐观。正确的做法是提供鼓励的话语和一点点的技术支持,鼓励孩子坚持到底,体验经过努力克服困难带来的成就感。

3、拥有适度的自信

拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,家长务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

四、不要放弃Don’t give up

没有完整的方案和不断的失败不可避免的会削弱你的自尊。如果你决定做某事,做完它。在成功之前都不要放弃。要记住,失败是暂时的,打败的永存的。只有当你放弃的时候,你才会被打败。

1、帮他们找到激情所在

我们能为孩子做的最好的事情就是帮他们找到激情所在。这可能听上去简单,但实际上非常难。对很多家长来说,他们对孩子的目标和愿望是先云集孩子的能力,然后看看孩子实际上最擅长什么。

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2、鼓励他们(健康地)冒险

阻止大大小小的风险所传递的信息是我们不信任自己的孩子,我们不相信孩子的能力。这会导致自满,更糟是会让孩子产生非理性的恐惧。鼓励健康的冒险是很重要的,无论是第一次在班上发言,或滑滑板下山。如果我们总是告诉孩子不可以,他们就会停止尝试。如果我们教孩子抓住机会,他们就能学会坚持。

3、表扬他们的行为和努力

表扬是一个强大的教养工具,但如何使用是关键。如果你只表扬结果(例如赢得了比赛),你就会让孩子认为正面的结果才是唯一重要的东西,这会导致失败和逃避。如果赢(或考到A+)成了唯一的事情,那么其余的所有事在孩子眼里都会变成失败。


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