孩子喜欢画画，所以平常就会找一些儿童艺术方面的图书读读，这两天看了一本书名叫《味儿》的绘本，这是一本美国克里斯托弗大奖、伊尔玛杰出儿童文学作品奖得主《点》的姐妹篇。
书中讲了一个名叫雷蒙的小男孩，痴迷画画，有一次哥哥说他画得“不像”，使得雷蒙非常沮丧，失去了画画的信心。但幸运的是，雷蒙的妹妹把他的画全部收藏起来，并夸雷蒙的作品很有“味儿”，从此雷蒙开始明白画画要追求的并不是“形似”，而是“味道”，从此又有信心去追求画自己有“味儿”的画。
书中故事在我们生活中经常遇到，孩子画的“像”或者“不像”，是我们对孩子画作对简单的评价。但恰好是这最简单的言语，可能会埋没了一个未来的“梵高”。但一个恰当的夸奖，却可以激发出孩子对绘画的信心和热爱。
孩子画出来的画，我们总是要夸奖才对，如何夸奖就显得特别重要，不能只是简单随意地说“像”或“不像”，“好”与“不好”。对于不同年龄阶段的孩子，夸奖的方式也会有所不同。
对五岁以下的幼儿涂鸦期，就不要太在意孩子画画的技巧，我们可以从他画画的过程、或者画画的内容上去说出自己的感受。比如，当孩子听完孩子的画以后，妈妈可以非常惊讶地说：“你画里有这么多有趣的事呢，完全让妈妈没想到。”也可以说：“你画画的时候真认真，非常专注。”还可以说：“你看吧，妈妈就觉得你能画出来，你果然画了出来”……不以结果来评价孩子的画，那么孩子就会努力去丰富自己的内容。
六岁到八岁是儿童绘画发展期，这个时期是儿童绘画最佳的黄金期，既充满了孩子天真自由的特点，同时对形象和画面的控制有了一定的能力。针对这个年龄段的孩子特点，父母除了采用5岁之前的表扬方法以外，可以稍微从画面上去表扬孩子。比如，可以从用色方面去表扬孩子，你今天画的画色彩特别和谐，给人一种暖暖的感觉；也可以从孩子的角度出发，用孩子的语言去跟他沟通，比如，故事情节丰富，让人难以想象，有创造力，有想象力等。
针对9岁以后的孩子，画画就进入了写实期，孩子会追求画得像，在画画时，会把自己眼中看到的实景画出来。所以，这个时期，父母就可以以画得像来表扬他，当然也可以转变角度，去欣赏他的画，和孩子的内心产生共鸣。因为任何一幅作品，都是仁者见仁，智者见智。
家长们可以去仔细地阅读《味儿》这本绘本，或者与孩子一起阅读这本有味儿的书，让可爱的孩子能快乐创作、快乐表达、全部过上“有味儿”的生活！
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