2019年1月8日-11日，2019年國際消費電子產品展（CES）在美國拉斯維加斯國際展覽中心舉辦。
貝爾科教集團作為國內人工智能百強企業，攜Mabot、Wingbot、雷霆等STEAM教育產品亮相本屆CES展，為參觀者展現人工智能與教育的結合。
其中，由Mabot機器人拼裝出來的遊樂園構型吸引了眾多參觀者駐足獵奇，其複雜構型和趣味性得到了參觀者的一致好評。
Mabot是一款可無限延伸的模塊化可編程球形機器人，以球形為基礎，可熱插拔、拼搭簡單、兼容樂高積木。區別於其他可拼裝機器人，Mabot多種傳感器多端口，任意位置都可以連接，只需一個連接件，Mabot就可以兼容樂高產品，無限延伸，拼搭出獨一無一的構型，激發孩子創新創造的熱情。
Mabot有多種官方構型，最快2分鐘即可完成創意拼搭，能快速建立孩子的自信心，培養孩子的動手能力。
圖形化積木式的編程，讓孩子簡單快樂地學編程。孩子們既根據官方構型來拼裝，也可以發揮想象力自由拼裝，再通過編程實現創意，打破思維侷限。
配備豐富的外教視頻教學課程，從簡單到複雜，以STEAM的教學方式，帶領孩子領略人工智能的樂趣。
Mabot親和的顏色，獨特的、符合兒童人體工程學的球形化設計，融合了“AIQ”教育理念，巧妙地結合了模塊化構建和編程元素，憑藉極高的可玩性和延伸性，在一眾STEAM教育產品中脫穎而出，給孩子帶來更好的STEAM教育體驗，鼓勵孩子盡情創造！
AIQ理論（人工智能能力指數）主要是指人與人工智能之間合作、競爭的能力指數，包含創造力、學習力、溝通力以及數據力，由貝爾科教創始人王作冰率先提出。
貝爾科教依託AIQ核心理論，將自主研發的課程體系、智能硬件產品和遊戲化學習系統完美融合，採用線上/線下相結合的教育模式，提升孩子們的動手思考和解決現實問題的能力，並通過機器人大賽對教育成果加以強化和驗證，不斷優化升級，以學習力持續提高孩子們的AIQ，開發智能天賦、增強創造力和溝通力，培養人工智能時代原住民。
截止至目前，貝爾科教集團已將產品銷往全球近百個國家和地區，與美國、歐洲多家教育機構達成合作關係。產品已進入全球多所學校，被廣泛應用於課堂教學及家庭教育，通過STEAM教育增強學生的動手能力和實踐能力。
未來，貝爾科教會繼續深耕北美、歐洲等國家，並開拓更多地區，爭取讓全球孩子都享受到貝爾科教的優質STEAM產品和服務。
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