湘潭大学
今天，国家一级演员、青年歌唱家、我校客座教授陈思思来校，做客韶风名家论坛，为我校众多音乐艺术爱好者作了《歌唱中的情感表达》的讲座。校党委书记黄云清会见了陈思思，副校长刘建平主持讲座。
逸夫楼第一报告厅内，各学院学生以及声乐协会、艺术团等学生组织的学生早早来到场内，期待得到名家指点，提升艺术方面的修养和水准。
个人简介
中国著名女高音歌唱家，湖南常德人，中共党员，国家一级演员，国务院政府特殊津贴专家。第十届全国人大代表，第十二届全国政协委员，全国青联常委，中国文联文艺志愿服务中心理事，中国科协“科普中国”形象大使，中国残联爱心大使。多次获中宣部“五个一工程”奖、文化部“文华表演奖”、全国文艺汇演一等奖、国家广电总局金鹰奖、星光奖等多种奖项。
“歌唱中基本功的三大要素是什么？”
陈思思以提问的方式，引起听众的思考与注意力。她接着解释，作为本钱的嗓子、作为支撑的技术，以及作为灵魂的情感表达，无疑是歌者最需要的三个要素。
陈思思分析了三者的重要性。她认为，嗓音条件是天生的，无法改变它，但可以通过锻炼气息支撑，打开喉咙和头腔共鸣来锤炼演唱技巧。然而如果只在意技巧而忽略了情感表达，容易导致“千人一面，万人一声”。进而，陈思思揭示了本次演讲的主题——情感表达是歌者选择歌唱的最终目的所在。
如何把握演唱中的情感表达？
“首先，你要有敢于发声的歌唱心理素质。”陈思思以歌唱家帕瓦罗蒂上台前必找一颗钉子给自己增强自信心的例子，并通过现场邀请两位艺术团的同学当场示范，说明了“自信”对歌者的重要性。
“把握声情与形神的融合统一”是第二个关键所在。 “所谓声情和形色，是指用声音和肢体语言来表达情感，这就是艺术的感染力所在。”陈思思邀请了退休女职工伍琼英老师及一位学生同时上台示范。互动中，伍琼英完整流畅并情感细腻地演唱了红歌《沂蒙颂》。陈思思对伍琼英的唱功及情感传达给予了高度赞赏，她说，伍琼英老师之所以能够很好地表达出歌曲中蕴含的情感，是因为她有丰富的人生阅历，能够真切体会到歌曲中的情感意韵，而我们同样也能够通过了解作者以揣摩其创作意图后，在情感表达上做到这点。
“情感表达的重要一点就是充分发挥情感想象，进行场景、人物设定。”陈思思认为，要在听歌前熟读歌词，揣摩词境，了解歌曲风格、创作背景，并依此设计情境，丰富情感，也就是俗称的“入戏”。
讲座中，陈思思以丰富的艺术经验对讲座主题作了细致解说，并结合与观众互动、亲身示范、悉心点拨等方式，取得了良好的效果。
“陈思思老师演唱技巧、舞台经验都十分丰富，她的现场指点，让我学到了很多新东西。”艺术团声乐部的侯英伦是第一位上台参与互动的学生，初上台唱第一遍歌时，他有点紧张，但受陈思思指点后，“我感觉心理感受、发声技巧都有了提升，唱第二遍的时候有了明显的改进。”
去年我校建校60周年之际，陈思思受聘为我客座教授、校大学生艺术团艺术顾问，并参加了校庆文艺晚会的演出。
讲座后，黄云清会见了陈思思。黄云清说，陈思思在歌唱艺术领域有深厚的艺术修养和经验，希望今后多指导学生，开展艺术合作交流，加强学生的艺术教育，进一步浓厚校园艺术氛围。
【湘潭大学新媒体中心】
图文 / 王成奇 喻意 廖晓凤
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