据人类专家研究，每个孩子在降临之初都具备有独特的天赋潜能，只要父母通过仔细观察就能发现，孩子自带的天赋潜能如果得不到及时开启，他们的天赋潜能就很有可能会被埋没。
耶鲁大学罗伯特斯滕伯格博士进行了一个“多方面”测试研究。通过这项研究，罗伯特博士发现，家长通过孩子的20个日常行为，就可以评测出孩子具有哪方面的天赋潜能！
孩子天赋潜能检测表
孩子的这些日常行为，原来都是孩子天赋潜能的表现，这对于家长培养自己的孩子意义重大，家长如果能够根据孩子的天赋潜能来引导和教育孩子，孩子就一定能顺应天赋，将来学有所成。
孩子的7种天赋潜能
一、自我认知天赋
如果孩子在10、16、20条表现突出，表示其极具自我认识天赋。具有自我认识才能的孩子，家长好好引导，或许将来他们就是剧作家或者导演。
二、语言天赋
如果孩子在1、8、17条表现突出，表示其极具语言天赋。父母应该不要嫌孩子罗嗦爱说话，因为这种行为说明他们有着特殊的演讲才能，说不定他就是下一个小小演说家。
三、数学、逻辑天赋
如果孩子在3、7、15条表现突出，表示其极具数学、逻辑方面有天赋。他喜爱下跳棋和象棋，能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具，他会分门别类地把它们归类。
四、社交天赋
如果孩子在2、10、19条表现突出，表示其极具社交天赋。这类孩子对自我和别人都常常不由自主地作出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。
五、运动天赋
如果孩子在5、9、14条条表现突出，表示其极具运动天赋。运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。这类孩子可能是被认为是最有活力的孩子，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。
六、绘画天赋
如果孩子在4、11、13条表现突出，表示其极具绘画天赋。他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣，同时，他们的数学和语言能力在同龄孩子中都较为突出。
七、音乐天赋
如果孩子在6、12、18条表现突出，表示其极具音乐天赋。这类孩子在很小的时候就特别注意倾听有节奏的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆听。
成功=天赋+努力+练习
从孩子的20种日常行为，可以发现孩子某些独特的天赋潜能。显然，孩子的日常行为丰富多彩，其天赋潜能也必然有多种多样的表现形式，因此，家长应该具有宽容的心态，让孩子不拘泥于单一的成材之路，不要给孩子的成长设定条条框框，而应该给孩子提供更多的表现机会，让孩子将自己的天赋潜能得到充分表现。
家长还要清楚知道，天赋潜能只是孩子成才的基础，有了天赋潜能，孩子也并不一定就能成才，还需要自身的努力和长期艰苦的刻意练习。一些名人的成才之路表明，成才需要的不仅仅是天赋，还需要足够的努力和反复练习。例如，莫扎特、爱因斯坦、华罗庚、莫言、科比等古今中外的伟人，他们的故事无不证明一个道理：成功=天赋潜能+艰苦努力+反复练习。
閱讀更多 小智保說教育 的文章
