【詩意流彩專欄】
家長如果真的愛孩子，就一定要做到這一點！
心理學家曾奇峰在演講中點出，很多家庭中存在著功利化的親子關係。父母愛孩子，常常不是因為“你是誰”，而是看“你有什麼值得我愛的地方”。
比如說，你聰明可愛，我愛你；你成績優異，我愛你；你禮貌乖巧，我愛你……
有條件的愛，更多的是在滿足父母自己，而不是孩子的需要。這樣的愛，與其說是愛，不如說是傷害。
家長如果真的愛孩子，就請給孩子無條件的愛！
有條件的愛，
給不了孩子愛的滋養
徐浩淵博士說，“家長希望孩子好，但常不知道該怎麼做，最常見的是，他們不考慮孩子的心理需求，而是從自己的心理需求出發，為孩子設計人生。結果，他們出於愛心教育孩子，最後卻發展出束縛孩子成長的非愛行為。”
“你要是不聽話，爸爸媽媽就不喜歡你了！”“你要是不好好學習，爸爸媽媽就不喜歡你了！”……
這樣的話，我們並不陌生。父母的愛，成了威脅孩子的工具和懲罰孩子的手段，即使孩子照做了，他會快樂嗎？
往往，父母們的初衷雖好，結果卻並不理想。
《奇葩說》節目裡，辯手龐穎說，小時候一定要做到“別人家的孩子”，爸爸才會對她好，這讓她覺得自己必須達到父母的期望值，才配得到父母的愛。
這樣的成長經歷導致她嚴重缺乏安全感，在感情中也表現得小心翼翼，過於在意對方的想法，總是懷疑自己是不是被嫌棄。
在成長過程中，得到的愛是有條件的，長大後就很容易玻璃心。聽不進去批評，聽不進去任何負面的評價，過於在乎別人的眼光，潛意識裡總想去討好別人。
有網友說，小時候只有做得好，考得好，才覺得自己是被愛的。做不好考不好就只能得到羞辱，從來覺得我媽給我的都是有條件的愛，這對一個小朋友來說太殘忍了。
有條件的愛，給孩子的不是快樂，而是傷痛。
或許父母給出有條件的愛，初衷都是好的，然而，孩子在這樣的愛中，卻得不到一點愛的滋養。
正如弗洛姆所認為的那樣，靠努力換取的愛會讓孩子痛苦地感到：我之所以被愛是因為我使父母快樂，而不是出於我自己的意願。歸根結底，我不是被愛，而是被需要而已。
無條件的愛，
更有利於孩子的成長
知名教育博主王人平認為，讓孩子從小就確信自己時刻有被愛的把握，感受父母無條件的愛，才能在孩子心中種下愛和希望的種子，從而構建起自愛、自尊、自信，形成一條鏈接未來的精神通道。這樣的孩子成年後，無論遭遇怎樣的挫折，被愛滋養過的心靈都會有一種免於崩潰的力量。
電影《奇蹟男孩》中，奧吉天生臉部畸形，當他在學校被嘲笑時，媽媽告訴他：“你不醜，奧吉，因為我是你媽媽，只有我是最瞭解你的！”
奧吉的爸爸鼓勵他放棄頭盔，勇敢地將真實的面孔展現在人們面前。並說：“那張臉，或許你不一定喜歡，但是我超愛，因為那是我兒子的臉。”
父母無條件的愛，讓奧吉走出了自慚形穢的陰影，變得自信開朗起來。即使同學對他不友好，他也能勇敢微笑，最終用他的個性魅力贏得了大家的認可，收穫了真正的友誼。
每個孩子都是不完美的，父母無條件的愛，可以幫助孩子接納自己的不完美，努力變得優秀。
李嫣天生兔唇，然而，她卻有著強大的自信。11歲時就在巴黎為時裝週走秀，氣場十足。
訪談節目中，主持人問李亞鵬，“你覺得你女兒美嗎？”李亞鵬說，“不僅是我，她的媽媽也一樣，我們都覺得女兒是最美的。”王菲也表明態度：“我覺得她很美，一點都沒問題。”
李嫣的父母愛她，接受她的不完美。即使他們離婚了，也沒有改變過對李嫣的愛。這種無條件的愛，給了李嫣滿滿的安全感與價值感，令她始終大方自信。
心理學家羅傑斯認為，真正的愛，是沒有任何附加條件的理解和接納。
只有孩子真正被父母理解與接納，孩子才會感受到被愛的幸福，才會有一路前行的勇氣與力量，才能遇到更好的自己。
無條件的愛，
並非對孩子沒有要求
繪本《我永遠愛你》中，小熊寶寶阿力打破了媽媽的碗，那個碗是媽媽最喜歡的，他去找媽媽，問：“媽媽，是不是隻有我乖乖的時候你才愛我？”媽媽說，“我永遠愛你呀！”
阿力又問：“如果我做了壞事，你也愛我嗎？”媽媽回答說，“我還是會愛你的。”
“如果我跟喬喬用枕頭打仗，把裡面的羽毛弄得滿天飛，你還會愛我嗎？”“我還會愛你，但你必須把所有的羽毛都撿回來。”
“如果我忘了關冰箱門，結果小妹妹把裡面所有的東西都拖出來了，你還會愛我嗎？”“我會永遠愛你的，可是喝下午茶的時候我們就不能吃點心了”
“如果我把你最喜歡的碗打碎了呢？你還愛我嗎？”“啊，不會吧！”媽媽驚呼起來，“阿力，那可是我最喜歡的碗！”阿力道歉並擔心媽媽不再愛他，媽媽卻說：“我當然愛你！”
媽媽反覆表明“我永遠愛你”的態度，給了阿力足夠的安全感。故事的最後，阿力送給媽媽一個彩繪的碗，上面寫著“阿力愛媽媽”。
媽媽對阿力的愛，沒有條件，卻有原則。
把枕頭裡的羽毛弄得滿天飛，就必須把所有的羽毛都撿回來；忘了關冰箱門，就不能吃點心了。
媽媽用這些具體可行的方案告訴阿力，做錯了事，就要盡力彌補，並承擔後果。阿力做一個彩繪碗送給媽媽，其實就是在盡力彌補自己的失誤。
要求孩子為自己的行為負責，卻並不因為孩子的失誤而不愛孩子，這才是最好的愛。
尹建莉說，愛只有一種，那就是無條件地接納和支持，有條件的愛不是真正的愛。我們要給予孩子的，應該是真正的愛。
愛孩子，不因為他做到了哪些事，只因為他是我們的孩子，這才是愛孩子最好的姿態！
希望我們都能無條件地去愛孩子，正如《規矩的背後是自由》一書中所說：“告訴孩子，我永遠愛你，永遠給你時間讓你去改正錯誤，去到達終點，失敗與犯錯並不重要，這只是一件事情，不會因此改變我對你的愛。”
教育，不僅僅是一項工作，還是親子之間一種彼此的修行。
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