孩子們的有些舉動現在看來是“小毛病”，但只要家長正確引導，將來說不定會有大出息！
如果你家孩子有以下七種表現的話，可能是因為智商極高或者有特殊才能，家長們千萬別忽視！
愛頂嘴
中國式父母的教育，大多以“言聽計從”為標杆，認為孩子就應該聽父母的話，若是忤逆，就是大逆不道。
但其實，孩子與父母爭辯是件有益的事。德國兒童心理學家認為，能夠同父母進行真正爭辯的兒童，在以後會比較自信、有創造力和合群。
愛頂嘴意味著孩子有著較強的思維邏輯能力，對事物有自己獨到的見解。這類孩子思維能力超群，反應速度快，有主見，愛思考，只要加以正確引導，以後在學術界很有可能取得較高成就！
因此，父母不能簡單把孩子的爭辯看做是故意搗亂或是對長輩的不敬，當孩子一開始爭辯，就以打罵回擊。
正確的做法是，在爭辯的過程中，父母應站在和孩子平等的位置上，尊重孩子發言的權利，循循善誘，以理服人，不要毀掉孩子的思維天賦。
話嘮
有些小孩特別喜歡說話，一說起來就沒完沒了停不下來，讓家長和老師都很無奈。
但家長們要知道，這樣的小孩表達慾望強，性格外向，長大以後在社會上屬於十分混得開的類型，他們很容易在人群中凸顯自己，也會擁有更大的人際交往圈。
這是他們獨特的天賦。只是因為現在年紀小，自控能力弱，所以才會被看做是“問題兒童”。
這時就需要家長進行干預，告訴孩子在哪些場合可以講話，哪些場合不可以，哪些話該說，哪些話不該說。
只有家長正確引導，孩子的天賦才不會被浪費。研究表明，表達能力強的孩子長大以後成為主持人、演說家的幾率比一般人高出幾倍！
喜歡做老大
有這樣一類小孩，他們的屁股後面總是跟著好幾個孩子，這幾個孩子甘願被領導，對“領頭羊”言聽計從。
隊伍中的“領頭羊”喜歡給這個小分隊制定規則，安排每個人的具體分工，偶爾會組織一些團體活動。
他了解這個團體中每個人的優缺點，善於把每個人的能力發揮到極致。
這些內容，聽起來就像是公司領導層做的事情。
愛做“領頭羊”的孩子，雖然看起來有些自大狂妄，但不可否認的是，這類孩子天生具有較強的領導能力，組織協調能力，是將來當領導人的好手。
攢零花錢
會攢零花錢的孩子，屬於自制力極強的一類。
小孩子天性單純，愛玩愛鬧，從父母那裡得到了零用錢，可能一天都保留不住，就拿去買喜歡的零食或者漫畫書了。
但是會攢零花錢的這類孩子，他們精打細算，小心翼翼的規劃著自己的財富，能夠有效控制住自己花錢的慾望。
他們攢零花錢可能是為了買一個昂貴的禮物，或者一個心儀已久的玩具。總之，他們攢錢帶有強烈的目的性，有著明確的目標。
小小年紀就有如此長遠的眼光，真的很厲害！從小就懂得自控的孩子，長大以後也必成大器！
愛表演
有些孩子喜歡模仿電視節目裡的人物，幻想自己是童話故事裡的王子公主，拉著爸爸媽媽來一場角色扮演，逗得爸媽哭笑不得。
這也是孩子表達慾望強的一種表現。
愛模仿的孩子生來擁有表演天賦，這是成為演員的必修課！
還有的孩子想象力很豐富，喜歡描述一些天馬行空的事物，他們可能會說“今天下雨了，一定是天上的神仙沒有買到想要的玩具，難過的哭了”，這是他們腦袋裡蘊藏著的“財富”，家長不必刻意糾正，只需正確引導，給他們自由發揮的空間。
畢竟，孩子的想象力以及各種奇特的想法是十分寶貴的，家長要好好保護孩子們與生俱來的潛質。
“多動症”
很多家長都有一個誤區，感覺孩子愛動、愛鬧、淘氣不聽管教，就懷疑是不是得了多動症，但其實並不是。
孩子喜歡動並不等於患有多動症。多動症最核心的特點是注意力渙散，易衝動，而且會伴有功能損害。如果孩子只是單純的喜歡動，不影響學習和人際溝通，也就是說沒有功能損害，不診斷為多動症。
愛動的孩子，思維更活躍，運動細胞更發達，動手能力、實踐能力較強，容易接受新鮮事物，如果家長正確培養，孩子以後將會有很好的發展。
愛塗鴉
生活中，家長看到孩子在家亂塗亂畫，就會大聲斥責，阻止他們再繼續搞破壞。
但其實，父母並不瞭解，孩子塗鴉，有時候並不是故意搗亂。
儘管兒童塗鴉在成人看來是無意義的混亂線條，但這是他們靈感來源的釋放，他們通過塗鴉來表達自己的想法，就像用語言和手勢一樣。
對於他們來說，塗鴉代表了一些事物，例如，看上去很隨意的一個圓圈，可能代表著一隻小狗或者一個氣球。
愛塗鴉的孩子，對於事物有著自己獨特的見解，往往擁有較強的創造力，家長應該加以培養才是。
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