婴儿期的心理发展——感知觉发展

人体的感知觉是个体认知发展中最早发生、最早成熟的心理过程。我们一般都是通过感知觉来适应我们所处的当下环境。

很多人认为婴儿一出生就是一张白纸。这种歪曲性的认识占据了我们很长时间的认识,就像很多公司招聘员工一样,喜欢招应届毕业生,因为觉得应届毕业生是一张白纸。

婴儿期的心理发展——感知觉发展

经过研究发现,婴儿对多次呈现的刺激反应的强度逐渐减弱,对于一个新的不同刺激,反应就会加强。

婴儿出生后的三周左右,视线就会集中到物体上,一般是26厘米左右,婴儿在哺乳的时候母亲的脸部到婴儿的眼睛距离就是26厘米。婴儿出生15天后就具有了颜色辨别能力,3到4个月的婴儿颜色辨别能力已经接近成熟。所有很多家长对孩子的教育从婴儿就开始了。

婴儿出生第一天后就有了听觉反应,婴儿对声音的反应有三种:抚慰的、警觉的、痛苦的。所以在婴儿旁边不要大声说话。我们可以经常看到很多父母吵架,孩子就哇哇大哭起来,被吓到了。

婴儿期的心理发展——感知觉发展

婴儿喜欢轻松优美的音乐,一般6个月左右的婴儿就会根据音乐的声音产生身体的扭动。

对于视觉刺激和听觉刺激,如果两种同时发生,婴儿的注意力在听觉上时间会久一点。

婴儿会根据面部表情与身体动作来对酸甜苦咸四种基本味道作出反应。

婴儿出生一周后能够辨别不同的气味,对母体的气味是最偏爱的。到老年,人体的嗅觉会衰退。

婴儿期的心理发展——感知觉发展

婴儿对温觉是有反应的,对于痛觉是比较微弱和迟钝的。

吉布森通过视崖装置发现:6个月的婴儿有深度知觉。

婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期,也是发展最迅速的时期,更是宝贵的干预和训练时期,为什么那么多的早教机构出现,这就是因为越累越多的人清楚知道婴儿期对于一个人的成长很重要。


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