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一个人的能力是多维度的，职场人也是这样。不同的问题需要不同的能力应对。
在职场上整体能力水平的体现有三大方面，分别是认知能力、思维重塑能力和行动能力。这三种能力包含了读书与实践，而且超越了“读万卷书”与“行万里路”的范围。
一、读万卷书与行万里路
俗话说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。可见学习、实践对一个人的能力塑造的重要性。
1.读万卷书是为了知识储备。
现在社会瞬息万变，新的科技和事物不断涌现，一次次挑战者我们的认知，并不断刷新我们的知识储备和知识结构。为了能够时代变化，能够在新的问题和事务面前保持清晰的认知，必须不断学习。
读万卷书不能缺少。
2.行万里路有两层含义
A.增长阅历
通过多接触外部实际，多与人交流，多观察、多体验，增加自己的视野与体会。是另一种形式的学习。
B.不断实践，不断通过自己的具体工作和行动来磨练自己的能力。
3.读万卷书与行万里路，强调了实践与学习的辩证关系。
是一个人能力增长的两个方面。一个人如果想提升自己的能力，两个都不可缺。
但是，不同的人具体情况不同。已经有丰富知识储备的人，需要的是更多的实践机会，而已经有丰富实践经验的人需要更新自己的知识储备。
二、综合能力的三个不可或缺的领域
一个人的综合能力包含认知、思维和行动三个方面。三个方面任何一个都不能缺少。
1.认知能力
认知能力包括理论知识学习能力、实践总结和学习能力、对外界事物的认识能力等。是通过理论或者实践的熟悉与学习形成概念和知识储备的能力。
2.思维重塑能力
思维重塑能力是一个人能力的关键。
A.根据实际情况，梳理思路的能力
尽管我们已经有知识储备，但是知识储备如何与实践对接是一个思维梳理的过程。这个过程决定这我们动用什么样的知识储备和什么样的行动方式。
B.在实践中调整思维的能力
有的时候我们想象的和实际情况并不一致，或者在实际行动过程之中面临没有预测到的变数或者问题，这个时候就要根据实际情况调整已经树立好的思路。
C.否定自我的能力
有时候，我们想当然的认知或者盲目的行动会造成不好的后果；亦或是自己的认知已经落后，不符合事物的发展趋势了。这个时候，要意识到自己的不足，从根本上进行自我否定，重塑自己的认知渠道、方式和行动的路径。
3.行动能力
行动能力只要包括两个方面。一是行动的决心和信心，二是行动的效率。
A.做一件事情，只要付诸行动就要果断，对自己充满信心。否则，结果可能会不理想。信心和果断是行动的前提。
B.只要行动，就要以最简洁和有效的方式解决问题，不能拖拖拉拉，也不能总绕圈子。
这三项能力是一个人综合能力的核心，无论处在什么位置，无论从事何种工作。
三、对万卷书与行万里路对个人能力的作用
1.读万卷书实际上是增强个人认知的一种手段。
读万卷书能够增强人的知识储备，但是这种储备能否派上用场，在实践中能顾起到多大作用都需要个人思维能力和行动力的支持，否则作用不大。书呆子就是只读万卷书的表现。
2.行万里路能够增强认知，但对于思辨能力和行动力不一定有帮助。
行万里路要在不断强化认知和重塑思维的基础上进行，这样才会有好的结果和效果。否则，行万里路就只能是一场苦行而已。
所以，单纯的读万卷书和行万里路哪个都不能很好的增强个人能力。一方面还没有提升到认知-思维、行动的高度；另一方面，他们只是个人能力的基础组成，并不会直接形成能力。
回答不当之处见谅
指尖视野
在现代职场读万卷书与行万里路，哪个更能提升能力？
先说行万里路，如果漫无目的，走马观花的逛街，流漓者接触的是外观，看表面，没什么进展。旁观是无法深入技艺的，你无师不服，不经指点教师，练习，你只是剧场观众，音乐厅的听众。你一辈看不懂乐谱，乐理，只知剧情，不知艺术精华的造诣，其中技艺。到处走只适合兴趣学，绝非正统文化。那些不学无术，空口说教，鼓吹读书意在课外寻找灵活取巧，脱离实学形式主义的膜拜，不求甚解片面思路就当进阶上层，误人不浅。
学习上来不得半点虚伪，投机取巧。学习必须正统系统教育，教材必须从根本教育，打基础层层夯实地基。高楼平地起，一层层加固。学习万科技能，读万卷书，明万种理，理论结合实际，实践必须对应学科加深知识的运用，先学后用。专科专工艺。现在学生学习方向没有更理想自己的选择，九年加三年学习，多数高考志愿不可能按第一志愿安排就读，故此学习方向不能自选，只能以上头分配学业。上大学，课程课时短，自修多。自己教自己。四年定级，三年读，师疏生落，教材平庸，无光彩。让人误以为读书无用，而不是认出教材无大用，所以宁愿出社会工作后，在主岗位上接后老工人指导，踏踏实实学会谋生的一个工种技术。与大学自修的书本完全脱离不沾边。
就是这样，人们误会了，走出教室图书馆，进到社会劳动，千锤百炼始成钢。跟师傅学技工技术才有出路。读枉书，早知不读大学，读技术专业学校更能融入社会，增长知识。其实，教育材质担误了学生，若有真正优师优教，学生是能练成精钢的。行路比读书好是错的；只是某一个时间是，并不代表永恒真理。
公民健康为重
在现代职场上，读万倦书，行万里路，两方面一个都不能少！需要两者结合起来，围绕职场所承担岗位任务，努力学习掌握职场岗位知识，践行岗位业务实践，而且，要始终不断学习，努力实践才行！
对此，要依据岗位要求，通过各种方式方法，努力不断学习掌握，岗位所需要的业务知识，人际沟通交往知识，了解职场相关法律管理知识，以及职场整体运作方面知识技能，进而，全方位了解掌握职场所需的知识技能！切记，学习力是最后竞争力！
同时，学习了解职场知识技能，也要结合具体岗位实际，将书本上所学习知识技能，转化为具体岗位工作行为，并以此作为参照和职场培训提高！在具体工作实践中，不断体验和创新的岗位业务知识技能，在了解单位各环节整体的运作前提下，努力做好自己做工作，以业绩成果，立足职场为好！
因此，在职场上，读书学习与实践，一个都不能少呀！要理论读书与工作实践结合，不断提升自己在职场上核心竞争力！总体把握具体业务知识，沟通交往知识都要学习把握，智商和情商都要不断提高！世事洞明皆学问，人情练达即文章！要不断提升自己业务能力，职业品德素养，胜任自己本职岗位新要求才行！
总之，通过有针对性学习岗位知识，有目的在岗位不断实践，从而进一步明确了岗位职责内涵，深刻领会岗位目标和任务要求，以及岗位操作流程及标准！做好内外客户沟通和协调，努力完成岗位职责任务，使自己在德能勤绩方面，均获得单位同事及领导认可，那你的职场发展前程，才会越来越好，你的人生价值，才会得到更好体现！😄😄
号外氧吧
题主的意思是比喻吧，白话一下“在职场多看书学知识和多经历身经百战，哪个更能提升技能呢？”
答案自然是缺一不可。
这种两方面都要做才行的事情却非要问做哪个更胜一筹，没什么新鲜感，建议少提这类问题比较好，因为答案都一样。
在职场你能只学不做么，你能只做不学么？答案是不能。所以多学习多经历才是逐渐累计技能的方法。
FightingDoit-
这个问题的核心，关键不在于选择读书或者行路，而是在于每个个体本身。
常规上来讲，读书多的人，行路对他价值更高；行路多的人，读书对他提升更明显。
但不管读书还是行路，核心在自己。
每一个人都是有三个系统构成：输入、思考、输出
读书是输入，行路也是输入。
但在思考这个环节，不能好好将这两者的知识吸收消化，怎么选都没意义。
一个人能力真正的提升过程是包括：认知、明理、实践、证果 这四个阶段。
认知做的再好，在明理阶段，不能很好的总结规律，明悟道理，只看到表现的东西，都没有意义。
鹏君读书
是个形容词，读万卷书，行万里路。换句话说书读得越多，知识越丰富，道路宽广，不管做那项工作都可以用到书本知识，践行于实际工作中。你有能耐去行万里路。
五九年后的三年自然灾害，国民经济实行调整巩固时期初高中都都缩减了英语课，教育当时的口号只有顶罐煮飯，没有顶罐煮文章。后来在单位工作进级晋升要考英语，就成了前进的一大阻障。难路虎。这一关过不了，就行不了万里路…
Ws元931一泉元
以前看过一句话“没有读过书的行万里路，到头来只是个邮差 ”，可能这个是一点书都没读的，也不能否认好多学历不高，但是人家在为人处事方面也不错。其实个人觉得这个都可以提升能力，读书的过程中会体会到哲理，在表达方式上会比较有优势，考虑比较周到，避免了不必要的麻烦。而实践出真知，就真的是经历过一系列挫折换的经验教训，人生经验丰富
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读书这样啊小时快乐哈哈😄
手机用户95755198580
光走或光读，没有思考，没有学以致用，都没用。
标准HR
书要读路更要行，好多还是自已领悟了去实践更懂的彻底，读书懂的是知识，行是实际行动
