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不同的年齡段都有玩手機的。
正常頻率的玩手機，不會對孩子造成危害，但是如果過度了，給孩子的生活學習帶來影響了，家長則需要注意。尤其是中學生，還沒有完全的獨立，需要父母給予積極的引導。
首先，家長和孩子要共同建立規則。因為規則，可以增加孩子的自控力，也讓孩子知道他控制的邊界在哪裡，當這些清晰的時候，才能更好地控制自己。對於青春期的孩子，家長可以和孩子一同制定規則。因為，如果一項規則，是孩子自己主動參與的，他便有了一種契約責任，更能夠去遵守。
家長可以與孩子商定，在做完作業的前提下，可以玩多久的手機？比如說，可以玩半個小時的手機，那家長就要說到做到，遵守約定，孩子才更願意去執行。
在契約中，可以有獎勵，也要有懲罰。比如，每天如果按照規定做到了，週末可以晚一個小時，但是如果做不到，第二天則需要取消一天。
當然，這個做到做不到，要有一定的靈活性，比如說有五分鐘的靈活時間，因為遊戲，往往是需要結束這一局，有時候正到時間了，還差一點結束，如果強行切斷，孩子的心裡總惦記著，收不回來，所以，給孩子一定的彈性時間比較合適。
提醒的方式，最好是以鬧鈴的方式。
因為鬧鈴響起，實際上是聽覺和視覺一同進行提醒，在心理上更能引起重視感，能更加激發孩子的自控意識。
而在非使用手機的時間，手機最好要放到一邊，至少要離孩子遠一些。這樣他拿起來不是很方便，就會更加可控。
而父母也最好在孩子面前少玩手機。如果你要求孩子控制自己不玩手機，你卻在他邊上玩手機，那這無異於你讓一個人少吃甜食，而你卻要在他面前享受冰激凌。因此，如果想讓孩子的自控力增強，父母要以身作則。
讓孩子保證做事效率
做事有效率，能快速地完成作業，對提升孩子自控力，減少玩手機很有好處。
家長可能覺得奇怪，那省下時間，孩子不就是去玩手機了嗎？
這麼認為，其實是對孩子玩手機的心理沒有完全瞭解。
很多時候，孩子過度地依賴手機，實際上因為其他的事情沒有獲得價值感，那作為學生，如果在學習上效率低，就一定不會有價值感。然後，當內心挫敗的時候，就會尋找一種宣洩方式。而玩手機是最便捷的方式。
心理學家研究發現，那些習慣晚睡的人，實際上常常是在懲罰自己沒有價值的一天，沒有辦法讓自己心安理得地去睡覺。而過分依賴手機，也是這個道理，這是一種自我的麻痺和懲罰。
因此而生活無聊，缺少愛好，或者是壓力過大，孩子也容易出現過度依賴手機的現象。
所以，要想培養孩子自控力，減少對手機的依賴。家長要讓孩子有豐富的業餘生活，比如說，接近大自然，培養體育鍛煉的好習慣，再比如說，家人之間，要保持良好的溝通，當孩子業餘生活不再僅僅是手機的時候，自然會減少對手機的依賴。
清大燕園教育
現在應該說遊戲針對每個階段的人層，現在人的生活節奏快，壓力大，很多時候沒有解壓的東西。現在智能手機也方便，也有很多方便操作容易上手的遊戲。
所以現在手遊應該哪個階段的人都有，沒有針對性，都比較多。
希望大家能合理安排遊戲，別沉迷遊戲。祝你生活愉快。
感謝為你回答！！！！點贊轉發謝謝！！！！！
李孟龍雙眼
玩遊戲的一個佔比情況，就我自己觀察來看應該是
大學生＞初中生＞高中生的這一種情況
大學生課業壓力比高中來說減輕不少不說，且基本上已經是放養狀態，沒有什麼束縛，一旦迷上游戲就一發不可收拾，尤其是從高中這個高壓的環境中脫離出來，沒有適應大學的生活，會顯得很茫然與彷徨，整個人都會消沉下來，甚至會有很多人用遊戲麻痺自己，（其實大學生時間太多了，很多沒有目標的人都閒的發慌，沒什麼事的時候就組隊打遊戲，而且甚至於沉溺其中無法自拔）；
還有是現在遊戲運營商都要成精了，營銷手段太高級了，基本上已經把融入我的生活，就比如比王者，很多高校裡面都有聯校比賽的，這種比賽學校也很重視，而且現在遊戲競技也越來越得大大眾的認可，所以就出現了這樣種現象，說在大學裡無論男女在一起動不動就開黑，而且很多人都是因為遊戲生緣的（像我這種不會打遊戲的，說出去人家都不相信的）。
初中還屬於基本的九年義務教育體制下，其實有很大一部分人都還是小孩子，容易迷上游戲，而且初中正屬於一個叛逆期，很多人會沉浸在虛擬世界麻痺自己，但是在這一階段對孩子的把控也比較大一些（很多學生也沒有配手機，只是週末用父母的手機），所以初中生在玩遊戲人數上並沒有超過大學生成為主力軍，卻也比高中多。
為什麼說高中玩遊戲的人最少，就我自己經驗，高中周圍的玩遊戲的，最多也就週末有些男生會到網吧玩個一兩個小時，或者在卷子都刷完的還有時間剩情況下，用手機玩一兩把，至於平時，面對日夜不睡都刷不完的試題，手機都沒時間看的，而且高中我們學生在教學樓裡是不能使（帶）用手機的（記得高三的時候，學校曾經特別管控手機，教務組的老師不定期就帶掃描儀來教室突擊檢查，被查到直接放老師那，學期結束之後家長簽字認領，當時有些帶手機來學校的碰到檢查直接把手機放到廁所或者垃圾區，可是老師們精得跟什麼似的，幾次之後就很少有人帶手機了），高中那會在學校待的時間肯定是最長的，到家基本上是洗漱睡覺，所以根本沒時間玩遊戲，關鍵還是能上高中的學生，或多或少都有一個自己的目標，不會過多把時間花在玩遊戲上，且這個年紀自制能力也強一點，所以高中生玩遊戲的人是三者裡面最少的。
慧智嵐芯
看問題都不能太泛泛，如果只是要一個泛泛的答案那也就沒什麼意義。只不過是我們大家平時茶餘飯後的閒談而已。
玩遊戲的主力軍按以下簡單分類：
1、從經濟貢獻來看，既不是中學生也不是大學生。而是已經參加了工作的人群。其次是那些沒有經濟獨立，花錢沒什麼概念的人群。我這麼說都懂。
2、從人群數量來看，學生無疑是手機遊戲最為廣泛的應用人群。而且“中學生”這個概念包括“初中生”和“高中生”，即使考慮到部分地區甚至具體到部分學校的風氣和制度，可能在一定程度上抑制了玩手機遊戲人數，但事實依然是很多中學生以及大學生都玩手機遊戲。且中學生的數量要高於大學生的數量。所以從人群數量來看，可以說中學生是主力軍。
3、從活躍程度來看，中學生獲取遊戲的途徑，對遊戲的接觸深度，能夠自由放在遊戲上的時間都要差於大學生。僅僅從線上時間來看，大學生的持續活躍時間就比中學生長，而且手機遊戲不止是“吃雞”“MOBA”等這些火爆的題材，還有很多依然在活躍的遊戲，它們的受眾往往是大學生居多。所以從活躍程度來看，大學生可以說是主力軍。
Vampiy小薛
時代在進步，電子產業飛速發展，幾乎人人都使用手機，對於這一問題，我認為玩手遊的主力軍是學生！！！並無初高中甚至大學生之分，因為初中生之後也會成為大學生，大學生也會成為工作人群。
這一問題說白了只要學生有手機，強烈的童心就極易去玩遊戲。
課餘時間能用手機幹嘛？只為查學習資料？跟父母親噓寒問暖嗎？並不！仔細想想他們拿著手機除了玩遊戲好像也沒什麼用處了。
再加之，遊戲商層出不窮的推廣宣傳針對於學生喜好的劇情、穩定的遊戲體驗等等，學生作為閒暇時間過多並且極易引導轉化的年輕群體，極易成為遊戲商的客戶。
只要有時間有手機我想沒人會拒絕手遊這種簡單的精神消遣。包括你！不是嗎？
可以試試會玩手遊
會玩手遊
大學生。大學生玩遊戲誤國呀。現在大學生玩手機遊戲和桌遊的比例非常的龐大。有的遊戲廳為了吸引大學生玩遊戲，竟然開設了專門的賓館，用特殊的價格吸引大學生入住。
但是中學生玩遊戲的比例也是非常龐大，幾乎有手機的學生都在玩手機遊戲。
希望國家對遊戲採取分級制，不能讓遊戲耽誤了大學生的打好青春。
木耳童話
以親身經歷告訴你，即不是初中生，也不是高中生，更不是大學生，全是小學生！！！
城南的花開了嗎
大學生吧，大學生平常休閒的時侯，比較多，娛樂時間也多，而初中和高中生大多數時間都在上課 。
用戶101680147984
都不是，是中小學生。
人生已無來處只剩歸途
你玩王者榮耀是不是發現全部是小學生！
