這一季的奇葩說，就是陳銘老師的大型圈粉現場。
第五期，辯題“鍵盤俠是不是俠”，陳銘唇槍舌劍，演繹極限攻防。
第九期，辯題“情侶吵架，到底應該誰錯誰道歉，還是男生先道歉？”，陳銘力挽狂瀾，演繹“女媧補天”。
第十一期，辯題“父/母要和一個我不喜歡的人再婚，我該不該阻撓？”，陳銘靈魂拷問，“老來伴”故事催淚全場。
第十四期，辯題“TA真的很努力，是一句好話嗎？”，陳銘“釜底抽薪”，科普“噪聲”以一敵三。
截至目前，陳銘出戰四場比賽，場場精彩。和花希、詹青雲、顏如晶、龐穎分別過招，無一落敗。
尤其是上週六，陳銘作為反方三辯，站在自己的專業領域侃侃而談，讓對手焦慮，讓前隊友想念，讓導師讚歎。
這場比賽，陳銘不僅生動詮釋了什麼叫MVP，更讓觀眾感嘆：一個會說話的人竟然如此有魅力。
今天，我們就來聊一聊，陳銘到底是用什麼魔力，讓我們心甘情願地被說服、被感染？
激發好奇心
陳銘的“吸心大法”從激發觀眾的好奇心開始。
畢竟，要想讓觀眾認同你的觀點，首先要讓他們覺得你說得有意思，想聽下去。
我們來看這幾期比賽陳銘的開場方式：
第五期，正方二辯席瑞說完之後，陳銘：
我這個人有個特點，我耳根子很軟，很容易聽進別人的觀點。秦教授說……，沒錯。席瑞說……，也沒錯。我覺得兩位說的，我完全認可。
聽到這裡，什麼感覺？是不是心裡畫滿了問號：
咦？你在說什麼呀？你不是站在反方立場的嗎？
為什麼對正方一辯二辯的發言，你都認可呢？
你的葫蘆裡到底賣著什麼藥？
……
我倒要看看你準備怎麼自圓其說。
看到沒有，陳銘開場就能迅速抓住觀眾的注意力，勾起觀眾的好奇心，讓觀眾有聽下去的慾望。
再看第十一期，這期由於李思恆的淘汰所以陳銘臨時頂替，準備時間非常倉促，但陳銘的表現還是維持了一貫的高水準。
開頭貌似平淡無奇，但實際很巧妙。
我要講一件很簡單的事情，就是《肖驍教給我的那些事》。這是一件非常真實的故事，昨天凌晨，我們剛知道的。
作為奇葩說的老粉，我們明白，這個舞臺，故事比道理有吸引力，真實的故事就更具情感張力。
而如果這個故事的主人公就在現場，且之前曾未公開，那觀眾就更會把耳朵豎起來。
賽後採訪，落敗對手顏如晶也說：知道肖驍的故事終將搬上舞臺，但沒想到，是通過陳銘的口。
結果就是，觀眾意猶未盡，如晶措手不及。
其實，精彩的發言就像是一部好的電影或是電視劇，只有引人入勝，才能讓觀眾不會中途離場或換臺。
營造代入感
通過激發好奇心成功吸引觀眾的注意力後，接下來，陳銘就要慢慢滲透己方觀點了。
在這部分，陳銘厲害的地方有很多，內容設置、語言節奏，本身的風度所具有的說服力……都很精彩，我簡單舉兩個例子。
第十四期，為了說明“TA真的很努力”是一句“噪聲”很大的話，陳銘:
這句話中，“真的”表示強調，它就像一束追光燈，噌，就亮了。
然後，他在你身上的很多特點裡開始照耀、照耀。
嗯，把努力這個點照亮了。
啪，他，真的，很，努力。
這段描述，不僅讓觀眾聽見了追光燈打開的聲音“噌”、照亮特點的聲音“啪”，還讓觀眾“看見了”這個燈在自己身上來回照耀。
厲害！
第九期，為了說明“女生真正生氣的點永遠不可能在吵架的時候和你說出來，因為她就失去了挖掘的樂趣”，我們看陳銘是怎樣表達的。
你知道嗎，你一道歉就終止了。
啪，一口老血堵在那兒。
這就好比我跟你辯論，我站起來說了一個點，然後你說完了一個點之後，就說：我覺得你說的很有道理，你們贏了！
你心裡會憋住，我們還有三個點呢，我還沒說呢，你憑什麼就輸了？
這段描述，不僅讓你“看到”我站起來、你站起來的這個畫面，而且還讓你感受到那種一口氣憋住、一口老血堵住的觸感。
一段好的辯詞，它必須要有代入感，它要能調動起觀眾的生命體驗，這種體驗進而會觸動觀眾的聽覺、視覺和觸覺……甚至是整個人的完整思考。
只有這樣，觀眾才可能從心底認同你的觀點，才會發出“我怎麼不知不覺就被說服了”的讚歎。
陳銘，深諳此道。
滿足獲得感
好的表達不僅要滿足觀眾的好奇心、營造觀眾的代入感，還要讓觀眾有回味、有啟迪、有餘音繞樑的感覺。
陳銘的方法是什麼呢？
那就是讓觀眾聽完後有明顯的收穫，即不僅解釋為什麼，還告訴怎麼辦。
在討論辯題“情侶吵架，到底應該誰錯誰道歉，還是男生先道歉？”的時候，陳銘不僅告訴觀眾誰錯誰道歉要更好，更教給觀眾情侶之間避免吵架的方法，即“我們把規則定在前面”。
在討論“TA真的很努力，是一句好話嗎？”這個辯題時，陳銘不僅告訴觀眾，一首歌如果噪聲很大，不是好歌；一句話，如果“噪聲”很大，不是好語言。
而且分享給觀眾說話時避免“噪聲”的方法，即：評價他人時，形容結果比形容過程更準確。
感謝奇葩說，讓我們領略了一個人駕馭語言的強大功力。人類雖然不缺智慧，但能真切地表達自己的思想卻需要智慧。
馬東說：陳銘，有一種魔力，你信了他就無從反駁。傅首爾說：陳銘是個老狐狸，油膩到你忍不住去喜歡他。
奇葩說的舞臺，大神很多。但同時能得到觀眾、導師、對手公認的人並不多。
也許，我們終其一生，也無法達到陳銘老師的水平，但，看綜藝不是一笑而過，而是為了更好地指導生活，希望這篇文章也能對讀者在交流、演講、辯論等需要說話的場合有所啟發。
下一篇，咱們繼續奇葩說。
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