文|西紅柿媽媽
我們經常說“尺有所短，寸有所長”，其實孩子也一樣。每個孩子身上都有自己不同的優點和缺點。每個家長都希望把自己的孩子培養成優秀的人，所以都儘量發掘孩子身上的“閃光點”，並且加以鼓勵，希望孩子把優點發揚光大。
其實，鼓勵與表揚孩子也要講究科學的方法，像孩子身上的一些看似的“優點”，如果家長一味地鼓勵，也會對孩子的成長不利，孩子長大了容易吃虧。
看看你家孩子有沒有以下“優點”，有的話，不要再鼓勵孩子了，應該對孩子進行適當的引導。
1、有的孩子很安靜，不愛說話，家長不要以為是優點。
麗麗今年3多歲了，在幼兒園上小班了。這個孩子不喜歡說話，總是安安靜靜的。剛剛進入幼兒園她不哭不鬧，幼兒園的老師都很喜歡她。老師說，麗麗是上課紀律最好的小朋友了。媽媽也總是逢人就誇獎自己的女兒，“我們是個小淑女呢。”
但是，爸爸媽媽在老師發的集體活動照片中，慢慢發現孩子總是遊離在集體的邊緣，不能很好的融入到集體活動中去。小朋友們做遊戲，她一個人靜靜地看著。老師上課，她很認真地聽著，卻從來不舉手回答問題。孩子就連想上廁所都不敢和老師說，經常在幼兒園裡尿褲子。
老師也開始和媽媽交流說，孩子有點太內向了。她完全活動在自己的世界裡，從來不參與集體活動。哪怕是中午吃飯，想讓老師幫忙盛湯，也只是會端碗等待，不和老師講話。媽媽開始為孩子“很安靜”的優點犯愁了，害怕她是不是得了“自閉症”。
有些孩子特別安靜，很好帶，家長或者老師不要為孩子的省心而盲目鼓勵他。越是這樣的孩子，家長更應該與孩子多交流。家長要引導孩子敢於說出自己的心裡話，認真傾聽孩子的想法。家長可以多帶孩子參加一些戶外活動，公園或是遊樂場，孩子與其他小朋友多接觸也是有好處的。
2、孩子愛耍“小聰明”，不要忙著誇獎，小心孩子變得越來越自私。
有些孩子從小就表現出超常的“聰明”，比如，他們凡事都不能吃虧，和小朋友相處的時候，總能想到辦法佔便宜。自己的玩具自己玩，別人的玩具也要想辦法拿到手裡。做了錯事，總是可以想辦法把責任推脫到別人身上。很多家長覺得自己的孩子，小小的年紀，心眼可真多。
如果孩子出現總愛耍“小聰明”的現象，家長千萬不要總是對孩子進行表揚。在保護孩子自尊心的前提下，把孩子耍“小聰明”，或者愛佔“小便宜”的毛病扼殺在搖籃裡。否則，孩子從小愛耍小聰明，影響孩子的良好品質的形成。一個人如果道德品質有問題，在哪裡都是走不長遠的。
3、孩子很“懂事”，喜歡迎合別人，這個“優點”可別忙著鼓勵。
有一次小編帶孩子去看病，看到一個5、6歲的孩子燙傷了，他的媽媽守著孩子不斷地哭泣。孩子竟然擦擦眼淚，安慰媽媽說，媽媽不要哭，我不疼了，真的不疼了。媽媽的眼淚流的更甚了，周圍的人都覺得這孩子年紀雖小，卻很懂事。
有些孩子從小表現得特別懂事，他們總是聽從大人的安排。並且小小年紀就會揣測爸爸媽媽的心思，想辦法迎合大人的想法。這樣的孩子確實比較讓家長省心，但是卻不利於個人的成長。
有些孩子為了贏得他人的肯定，降低自己的自尊，捨棄自己的想法。他們看似“懂事”的做法，其實就是“討好型”人格的萌芽。他會漸漸形成不管做什麼事情，都要先考慮別人感受的習慣。孩子長大以後做事往往會缺乏自己的主見，更多的聽從別人的安排。
所以，當孩子總是表現得十分聽話懂事的時候，不要忙著誇獎。家長應該注意引導孩子多表達自己的想法。家長不要總是以命令式口吻和孩子講話，要注意創造輕鬆民主的家庭氛圍，對孩子的成長更有利。
家是溫暖的避風港，爸爸媽媽卻不能成為孩子一輩子的保護傘。所以，如何鍛鍊孩子更好地適應社會，是很重要的。希望爸爸媽媽們，不管是表揚還是批評孩子都要講究科學的方法。
我是西紅柿媽媽，兩個孩子的媽媽，多平臺原創育兒作者，生活中育兒經驗或有任何困惑，都可在下方跟我們一起討論交流。歡迎分享給需要的人，↓↓↓下方點★★收藏分享。
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