sjfsong
英语学习的基本技能一般分为六种“听、说、读、写、译、校”，一般考试的出题模式是“基础知识+X”，而这个“X”是六种能力中的3种左右，但是无论是考研英语、四六级、专四专八、还是雅思、托福等考试，“读”是必不可少的一项能力，而且占据的比重和分值都很高。因此，有“得阅读者得天下”一说。
根据我自身学习和教学经验，对于提高阅读水平，尤其是考研英语的阅读能力，提出如下建议供参考。
一、词汇量需要5500（保底）+30%（提升）作为保障。
词汇量是阅读提升“基础的基础”，虽然考研大纲的规定词汇时5500个，但是这个词汇量是“下限”而不是“上限”，意味着低于5500会影响听说读写译等基本能力，是“及格线”而不是“优秀标准”。当然，在备考中考生大多在大纲词的基础上或多或少积累了一部分“纲外词”，但是词汇范围和数量参差不齐，对阅读所起的作用也大小不一。
1、如果能对阅读起到明显帮助的话，需要一个简单的公式来要求词汇数量：5500（大纲词汇→保底）+30%（纲外词→提升）≈7200词汇。那么对于这两部分词汇的要求是什么呢？大纲词需要按照要求进行“三会”或“四会”的掌握，纲外词的标准就比较低了，一般以“两会”甚至“一会”（识别)为标准就可以，因此，虽然看似增加了30%的数量，所付出的时间仅仅增加了10%左右。
2、纲外词的来源是很重要的因素，同样是30%的纲外词，有的考生准备和记忆的大多是“低效低能”词，不仅连外围词的都不是，很多已经是生僻词了。那么效能较高的纲外词主要来源应该是试题（真题、模拟题）中的“高频词”或试题素材中的“高频词”。
二、多读“素材文章”→→适应文风，熟悉背景
考研英语阅读理解的来源70%以上是原版外文报刊，主要有The Economist（《经济学人》）、Business Week（《商业周刊》）等财经杂志，这两种是考研英语阅读真题的主要来源；Nature（《自然》、Scientific American（《科学美国人》）等是科普类文章的主要来源；Newsweek（《新闻周刊》）、Time（《时代周刊》）和The Guardian（《卫报》）等是综合类文章的理想素材，还有U.S.News and World Report(《美国新闻与世界报道》)等较高声誉的读物。
内容既包罗万象又具有时效性，包括了社会科学、自然科学、人文科学等各个领域。其中，社会科学题材涵盖了经济、心理、教育、传播、家庭、人口、交通、环境、能源、法律、体育等各个方面；自然科学囊括了医学、生物、大气、地质、海洋、遗传、空间、信息、工程、农业等方面；人文科学包括了语言学、哲学、文化、历史、艺术、文学评论、散文等方面。这些考研英语的素材库中，有大量的长难句和复杂句、地道的表达方式以及不同类型的语言风格，这需要在7200词汇量的基础上，培养长难句的拆分、组合和分析能力，揣摩作者的写作思路，熟悉和学习英语思维（这是非常关键和难得的），才可以比较顺畅地阅读考研英语水平的文章。反过来说，在阅读过程中，所学的词汇（包括单词、短语、搭配和句型）和语法规则循环出现，加深和巩固了基础知识的掌握。
三、“套路”和“反套路”的斗争
阅读理解的素材库非常丰富，几乎涉及到了各个主领域以及子领域，但是无论题材和内容如何变化，出题的思路还是有规律可循的。根据教学分析和学习实践，每10-15套考研真题（或高质量模拟题）的阅读理解（40-60篇）就可以涵盖85-95%的出题“套路”。因此，在对考研素材库的文章进行“泛读”的前提下，要对历届的真题进行“精读”乃至“解剖”，仔细揣摩、总结、整理出题人所用的规律性模式，也就是所谓的“出题套路”，从而在新题目中做到有的放矢和有迹可循。“知彼知己，百战不殆”同样适用于阅读理解题目的剖析和预测。
四、学会利用“上帝的视角”
在阅读过程中，如果遇到阅读障碍，不要过于纠结“一城一池”的得失，不要过于纠结“一词一句”的取舍。要记住，作者所写的文章，尤其是已发表在重要报刊上，并精挑细选作为考试材料的文章，每一句话都是有用的，但是每一句话都不孤立存在的，肯定有其他语句作为支撑或补充，也就是说，“缺了哪一句都不行，缺了哪一句也都行”。
因此，在遇到障碍时，无论是单词障碍、语句障碍、主旨障碍还是脉络障碍，要学会跳出文章，以上帝的视角思考这篇文章，只有从“宏观”上俯视文章，才能既看到主动脉又看到毛细血管，才能思考作者的整体布局和写作目的，才会思考“如果要表达某个主旨，作者会怎样叙述”“作者这样叙述，是想表达什么”，才不至于“跑偏”也不至于“钻牛角尖”，从而大幅度提升文章掌控力和得分增长点。
Hello翻译官
考研英语整体来说难度不小，但并不意味着就不能战胜。首先了解一下自己要报考学校近3-5年的分数线，然后给自己制定英语的学习目标，把任务拆解到每个题型。
阅读这种题型是提分最快、分值较大的。那么怎样提升阅读能力呢？
首先就是你的词汇量，词汇是基础中的基础，如果大纲词汇达不到要求，就更别说破解长难句了。很遗憾的告诉各位，词汇没有捷径，死记硬背是必经阶段，但是各位大部分都有中学英语的基础，所以在背单词的时候要调动曾经的字母组合的发音规律，以及近义词的辨析；其次问还可以通过题目中的例句去深刻的理解单词；最后就是反复回顾！最后一步非常重要，回顾的习惯坚持七天，会收获意想不到的效果。在平时做题目的时候遇到生词也不要马上查阅，先做出标记再继续读，昨晚整篇文章了，我们也有可能借助上下文理解，这样记忆会非常深刻，这些生词也有注意积累和整理。
其次就是破解长难句的能力，这就需要语法基础，语法这个东西也是基本靠中学的基础，也不需要太深奥的理论。考研的阅读长难句比高考的长很多，一般都是三行以上，首先要划分句子成分把握主干，这个过程中谓语动词非常重要哦。主干找到之后就是修饰的部分。形容词、动词非常关键，务必牢牢把握。
最后就是做题技巧，拿到一篇文章，我们可以先看问题，对文章有个大致把握，然后回到文章中去，看段首段尾，最后看细节（定位细节题目答案）我个人感觉However、because后面经常会有问题的答案。
大家在翻阅文章答案解读的时候 会发现考研文章都有逐字翻译，这就是让我们知道在备考中每一个单词都要弄懂（和高考文章不同）。在考试中，我们大多数通过明显的标志词定位答案，也要养成检验答案的好习惯。
最后祝大家美梦成真
