快乐小孔

孩子学习好不好和家长有关系，但是说到遗传，我感觉关系不大。

说起父母没什么文化，但是孩子学习好的，还有那些父母学历很高，但是孩子成绩差的，估计我们身边都有，不可否认父母学习好的可能更重视孩子的教育，孩子学习好的可能性更大，所以说，应该和遗传关系不大。

说起孩子学习不好和家长的关系，我觉得更多的是在于父母对学习的重视情况和处理孩子在学习中遇到问题的处理方式。

1.家长对学习的重视情况

如果家长重视孩子的学习，孩子肯定也会重视起学习，如果父母不重视学习，孩子怎么可能主动去重视学习呢，哪个孩子不知道玩比学习好玩呢。

特别是一些工作很忙的家长，可能平时连过问学习的时间都没有。

还有那种自己学习不好的父母，更容易认为不用好好学习也是可以的。

2.父母处理学习中遇到的问题时的态度

特别是一些平时很忙的父母，可能只有在孩子成绩差的时候才会关注孩子的学习，气的很了难免会说“我这么辛苦到底为了谁？”其实孩子真的不能明白你为了谁，只知道自己成绩不好被父母批评。

孩子在成绩差的时候需要的是帮助和鼓励，最不需要的是批评。批评很可能会让孩子越来越不喜欢学习，因为孩子想得到帮助的时候得到的是批评，只会认为是因为学习的事情被父母批评了。

再说孩子平时写作业的时候，遇到问题，等来的不是讲解，而是一句“笨死了！”

所以说，孩子的学习好坏和父母对学习的态度有关系，和遗传没有关系。

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有关系，但不是绝对，需要一分为二的来看待这个问题。

现实生活中，我们既可以看到高素质的家长培养出的成绩优异，令人瞩目的孩子，也看到过父母智商平平，毫不出色，孩子却光彩夺目，成绩骄人。

一、家长的高素养和家庭的良好熏陶，更容易成就孩子

一个孩子的成长和学习好孬，离不开父母为之付出的心血。

高素质的家长和家庭，更容易培养出优秀的孩子。

因为高素质的家长，无论是在知识层面，个人素养，还是见识和格局上，都占有优势。他们也更懂得教育，更知道如何去教育。

在我们身边，常常会看到这样的情况：父母是有知识，有涵养的人，孩子也相当的出类拔萃。总之，整个给人的感觉是真正应了那句老话：

我的一位昔日的同事，看到另一位同事的老公升迁做了领导，孩子也考上了重点，不无羡慕的说：“看看人家，老公也好，孩子也好，基因好，没办法”！

真的是智商高能遗传吗？实际上是做为外人，只看到了人家光彩照人的一面，没看到人家背后付出的努力和汗水。

哪有人，能随随便便成功！

只不过这样的家庭，更注重孩子的教育和培养，也舍得投入。而且有眼光，会规划，一路走来，付出了更多的心血罢了。

二、高智商的家长，也有面对孩子，一筹莫展的时候

高智商的家长，并不一定就能培养出一个出色的孩子，甚至会出现孩子成绩非常差的情况。

一些自身水平很高，在自己所处的领域做得风生水起的家长，却无法教育出一个成绩优异的孩子。

我的一个朋友，自身大学毕业，工作中独当一面，老公更是单位举足轻重的业务尖子。

独独让她煎熬的是独生儿子，学习一点也不让人省心。初中花了高价买的学区房，上的重点，成绩并不理想，高中自然是考不上重点高中。

好强的父母，托人找关系，又去上了重点，可是无论爹娘怎样尽心辅导，孩子依旧成绩提不起来。气的孩子妈妈跟我们诉苦：我们智商不低呀！妈妈大学毕业，爸爸当年考大学那可是以县里第一名的成绩考出来的，为什么孩子就是不行呢？

这也说明，家长学习好孬，并不一定会遗传给孩子。老子英雄，儿好汉，并不具有绝对性。

三、平凡的家庭，也能造就非凡的孩子

一般来说，父母知识水平低，自身条件差一些，孩子的学习成绩容易不尽如人意。但这并不是说遗传造成的，而是这样的父母无暇或者是不知道如何更好的教育孩子。

这些孩子，常常因为教育的缺失，养成了一些坏习惯，自身又没有追求，不肯吃学习的苦，贪图眼前的享乐，父母也没有一个好的引导，才最终成为了学习差的孩子。

同样出身于这种家庭，有些孩子却可以脱颖而出，成为那个学习成绩优秀的人。

我认识的一个孩子，父母就是以做小买卖为生，每天起早贪黑，无暇顾及孩子，但孩子的成绩非常好，始终保持在年级前列。

这对平凡的夫妇，不懂什么教育法则，只知道努力的挣钱养家，供孩子上学。他们能做的，也是唯一能做的就是告诉孩子，好的生活，需要他靠自己去争取。

这类孩子之所以无法从父母处借助力量，却能保持自身的优秀，是因为他们比较自律自强，心中有目标，有想法，并愿意为之努力。

综上所述，孩子学习的好孬跟家长有关系，家长的尽心尽力，教育方式的科学得当，会为孩子成绩的提升助力加油。

但是，无论什么样的家庭，什么样的父母，孩子自身的努力最重要。

如果你家的孩子，不属于那个自觉自愿努力奋争的孩子，那么不要幻想他会成为平凡家庭中走出的个例，也不要考虑智商是否遗传，我们唯一能做的就是踏踏实实从自身做起，努力提高自己，唤醒孩子心中那颗向上的种子，尽最大努力提供以适时的帮助，这才是孩子成绩走向优秀的正确做法。

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应该没有人敢说，遗传不重要，毕竟还是“龙生龙，凤生凤”。

但是，生活中，普普通通农民的儿子考上名校，重点大学的一个个例子，又活生生告诉我们，不能拿遗传当借口。

其实，孩子学习成绩的好坏，取决于两个因素，一是智商，二是学习习惯，学习态度与努力程度。

先说智商。

我们都必须承认，智商在一个人的学习上，甚至在整个人生中，都起着很重要的作用。

智商决定着一个人对知识的记忆能力，对世界万物的认知能力。智商偏高的孩子，即使没有足够的努力，成绩也不会很差，相反，智商偏低的孩子，必须配合上足够的努力，才保证成绩不差。

而智商这种东西，与遗传有关系，但是，别忘了，生物学上还有一个词——变异，所以说，大多数智商高的父母，也会有智商高的孩子，但不能说绝对。

而孩子是否遗传父母的好基因，是不可人为控制的，这就应了人们口中常说的“天生的，认命吧”。

因此，在上世纪，没有这么多辅导班盛行，也没有普天盖地的教育方法招摇过市，人们也没有剩余劳动时间辅导，家家都是，大人孩子各司其职，家长都接受孩子的自然状态，“有天赋，就上学; 没天赋，就种地”。

而现在，人们似乎更加认识到，孩子的学习，除了利用自身天赋以外，还要配合上外围的培养，才能更好的起到作用。

这便是影响学习的第二个因素。

学习习惯，学习态度，与努力程度。

它们都属于孩子学习方面的外在培养，而这些培养绝对和父母有关系，这里的关系，不是遗传，而是家长的用心。

举一个例子：

本人曾被邀请教过一个少儿英语公益班，政府支持的那种，第一次上课，班上坐着一位四十来岁的妇女，虽生好奇，但也没有多问。结果，在课间休息时，发现该女士手拿课本，正对着身旁的小女孩，进行提问式检查。

后来，了解到，那位是旁边女孩的妈妈，陪孩子来读书学习的，而孩子本身在学校就是数一数二的尖子生。在以后的课堂上，也是只要妈妈有空，必定陪孩子一起来。

再后来，同这母女两更加熟悉，也就一直关注孩子的学习情况。

孩子一直名列前茅，直到上了重点高中的重点班，考了一所985的大学。

正如，这位妈妈自己承认的那样，“孩子并不属于那种天生聪明的人，只是从小有我的督促，学习习惯较好，基础扎实。”

咱们不讨论家长的这种做法是否完美无缺，只是从这一点上，可以看到家长对孩子的教育培养，确实对孩子的成绩有着非常大的影响。

综上所述，孩子的学习成绩，确实和父母有着一定关系，在孩子们智商相差无几的年代，家长对孩子的外在培养就起着决定性的作用。

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孩子学习好不好，和遗传有一定关系，但是和家长教育的方式关系很大。

1.遗传因素不是决定学习好坏的决定性因素。一个人的智商高低在学习中所占的比例也不是最高的。

2.父母对待学习的态度和教养方式才是决定孩子学习好坏的重要原因。

3.孩子自己对待学习的态度是学习好坏的决定性因素。

当然，针对以上问题，也会有特殊的情况；本回答主要是针对大部分情况来说的。以上观点，仅供参考，谢谢！

初雪小仙女

什么都不是绝对的，孩子学习不好和家长有关，但不一定是遗传的关系，孩子学习好与坏，有一部分原因是孩子是否有好的学习习惯，在孩子刚上学的时候家长是否有培养过按时完成作业的好习惯，在家庭作业这块上，它是课后巩固，也有新知识的延伸和拓展，不能及时完成对自己往下学习有一定的阻碍，在这种情况下做家长的没有及时引导孩子养成习惯，在小学阶段还算凑合，但如果是初中高中时科目多了，家庭作业完成的不好，学习好的可能性很小，常言说天才在于勤奋，没有勤奋做基础什么都是空谈。

小样456789

孩子学习不好，往往跟家长有关系。

学校当中那些学习好的学生，家长往往对学生都很重视，能给孩子提供良好的学习环境，讲究教育方法，能够注重培养孩子良好的品德和各方面的良好习惯。

那些学习不好的学生，家庭往往有问题。比如孩子父母离异，是单亲家庭，或是留守儿童家庭，与爷爷奶奶等生活在一起。孩子恐怕没有良好的教育环境，或教育方法不当。父母对孩子无暇顾及或漠不关心，导政孩子没有明确的学习目标，没有良好的学习习惯，没有学习的兴趣和动力，甚至产生了厌学的心理。这些父母都是脱不了干系的。如果父母智力正常，孩子学习不好，一般跟遗传是没有关系的。主要是家庭环境和教育方法导致。

芳华校园

我见过父母都是博士学霸孩子年年倒第一的，

也见过父母都没什么文化孩子学习特别好的，

所以我一直觉得，孩子的学习成绩和父母的学习成绩关系不大。

但是学习成绩并不完全等同于智商。

最近在看发展心理学，根据遗传学的理论，智商是一个中度可遗传的属性，科学家对双胞胎开展的追踪研究结果表明，随着儿童的成熟，基因对个体的智商差异将起到更大的作用。

简单的来说，随着年龄的增长，智商的基因决定因素会越来越明显。

很不可思议，是吧？按理来说，随着我们的学习和社会经验的增加，我们会更多的摆脱基因的影响，但事实恰恰相反。

那么，为什么会出现”学霸爹妈学渣娃“这种情况呢？

大体分析有几个方面的原因：

一是孩子还太小，好多网上吐槽孩子是学渣的，其实孩子都是幼儿园或者小学一二年级，这个年龄段的成绩并不能说明什么，有些孩子就是”开窍“比较晚的，这个阶段培养学习兴趣要比培养考试能力更重要，而父母的操之过急往往毁掉了这种兴趣，导致孩子虽然很聪明，但是就是不爱学习的情况发生。

二是孩子的天性不同，父母虽然是学霸，但不见得是教育专家，只是机械的复制自己小时候的学习经验，希望孩子能够延续自己的路线前进，但对于不同的孩子来说，有些孩子抗压能力强，坐得住，碰到虎妈狼爸也能咬牙坚持下来，成为郎朗一样的人物，有些孩子则更需要自由和空间，高压教育只会让他彻底崩溃，与学习彻底绝缘。

所以，不要将孩子的学习能力简单的归结到智商、遗传等不可抗力的因素上，基因决定一半，环境决定另一半，不管先天情况如何，后天父母都需要根据孩子本身的特性，科学育儿、亲密沟通、激发孩子的内驱力和学习热情，帮助孩子了解知识的效用和奇妙，才有踏上学霸之路的可能。

再退一步说，即使孩子真的对学习不感兴趣，没有成为学霸的野心，也并不证明了孩子不可救药一无是处，我们的教育还有很多没有涵盖到的能力，比如动手能力和各种技术能力，耐心寻找引导，总会有属于孩子的精彩人生！

關鍵字: 遗传 不完美妈妈 育儿