幸福人生zhangxinf
我建议如下：
1、初中阶段：在校学习英语+课余学习德语
2. 高中阶段：（一年级）根据英语成绩和德语成绩对比，决定高考外语的语种。或根据未来高考志愿选择语种，二三年级集中学习所选语种。
一、初中阶段选定语种为时过早，适合两个语种并存。
选择德语的原因大致有以下几种：高考（或中考后）去德国或德语国家留学；以德语成绩代替英语的成绩参加高考；报考高校的小语种专业。
高考外语实际是可以在六个语种中选择的，英语、俄语、日语、德语、法语和西班牙语，虽然除英语之外的五个语种本身也属于主要语种和大语种，但是因为在中学时期选择用于高考的人非常少，而且高考志愿中报考该语言专业的学生也非常少，因此被称为“小语种”。因为生源的数量少以及相对不稳定，因此中学（报考初中和高中）开设的外语98%以上是英语，即使开设小语种的学校也只能选择五个小语种之一（最多之二），而且大多数选择小语种学习的孩子抱着“尝试”“比较”的态度，一般英语和小语种同时学习。
因为英语和德语同属于日耳曼语系，在学习过程中很少出现互相干扰的“打架”现象，而且中学阶段学习的是基础知识和基本能力，学习难度和应用难度都较小，实践证明，很多学生可以在两个语种之间自由转换。
1. 如果想在高考外语中，以德语替换英语参加高考，前提是平时的德语成绩远高于英语成绩，没有经过两个语种的学习和比较，无法过早判断哪个语种占优势。
2. 如果以高考（或中考后）去德国或德语国家留学，也需要学习中学英语，一是因为英语是国际性语言，即便在德语国家也有一定的普及度和通用性，多掌握一门语言在学习、生活和工作中也是很占优势的。
3. 如果想报考高校的小语种专业，是不限制中学所学语种的，也就是说以英语作为高考外语，同样可以报考小语种。当然，入学后是“零起点”还是“熟练工”在未来学习中是有差别的。
二、高中阶段可以根据实际情况“分流”，进行二选一。
初中小学加上高中一年级的英语学习，基本掌握了2500-3000词汇和基本的语法、句型和句法，可以判断是否适合学习英语，已经预测高考英语的大致水平。如果预测高考英语在100分以下（满分150，相当于百分制的67分以下），可以考虑从高二开始专攻德语用于高考。小语种高考针对的是更为基础的知识和能力，一般情况下，能提升到110-120分甚至更高。而20分对于高考来说意味着能提升两个录取档位，升入理想的学校或者选择理想的专业。
即便是小语种零基础，从高二开始学习也有很大概率的提升空间和逆袭机会。
当然，学习小语种也有一定程度的劣势，比如即便是中学开设小语种课程，在师资配备、常规教学、经验积累、学习氛围和考试导向等方面的总体水平低于英语同类比较项；如果学校没开设小语种课程，需要学生在课余时间、周末和假期到辅导机构学习，在时间安排上与学校的正常教学计划有所冲突，对其他科目的学习造成一定影响。
建议：
1. 如果是为了高考科目替换，最好找“一对一”的辅导，主要是基础知识和学习方法的教学，在掌握一定知识和技巧后，可以在不影响整体学习计划的前提下，利用课余时间进行自学，在假期里进行集中培训。另外，需要注意的是，有些高校不开设小语种，语言类评价考试还需要考四六级英语。这是在报志愿时的一个考虑因素。
2. 如果是为了留学，建议正常学习学校的英语课程，利用假期进行“德语实用技能”的短训，主要针对日常用语和留学知识的实用训练。
3. 如果是为了报考高校小语种专业，建议两种语言都尝试一下，以优势语种参加考试，如果英语和德语成绩相似，最好以英语参加考试，然后在大学里学习小语种，这样就具备两个语种的语言优势，毕竟高考英语的“听说读写译”能力基本达到三级水平了。
Hello翻译官
这个问题很有意思。“初中”可以说是很关键的一个限定词，不能忽视。
初中意味着您的孩子处于十三四岁的阶段，仍是学习外语的最佳时机，其记忆力、学习力都处于最佳状态，应该抓紧时间好好利用。这个时候如果非要二选一的话，我建议先学好英语，因为英语的学习难度远低于德语（这与两种语言的阴阳性、单复数、主宾格、发音规则有关，不展开，详情可以百度～），且英语是大语种，通用范围广，就业选择性宽，是投资回报比最高的外语之一。先学好一门相对简单的，相对更实用的，没毛病！但，作为一位专业的外语教育专家，我还有更深层次的考虑和建议给您。那就是，鱼和熊掌可以兼得，先学好英语，之后的阶段例如大学，完全可以让您的孩子学习第二外语，这时候就是小语种的天下了，德语学起来，没毛病！
为什么我要建议初中先学英文，大学再学德语？
第一：外语学习技能是可培养的，可自我训练的。您的孩子如果在初中具备这个意识，并通过自己的努力学好了英语，那么也就意味着，TA也在为未来学好第二门外语作准备，打基础。既然如此，技能增值，双保险，何乐而不为？
第二：英语的特点是通用范围广，就业选择面宽，且日常沟通需求大，已经成为21世纪每个人的必备技能了，必须学。但同时，人人都会也就意味着竞争压力大，不再珍贵，想要通过英语拔尖是几乎不可能的了，除非您的口音地道无比，甩开一般人一大截（这需要付出极大的努力+一点点天赋支持）。而德语作为小语种当中投资回报比最高的语言之一（可参考德国经济实力、与中国贸易关系、德企在中国分布情况等），学会了，立刻为你的外语技能增值2倍以上。因为会英语的人10个里面有9个，但是会英语+德语的人，100个里面可能只有10个不到：90%和10%，你想成为哪一种？
第三：学好一门外语等于为您孩子未来的生活增添一种可能性，这也是您现阶段就可以考虑进去的因素。如果您希望孩子将来去国外学习或者生活，那么结合孩子的兴趣和您的考量，是去英语国家更可行还是去德国更合适呢？这也牵扯了孩子大学专业的抉择，我无法在这里给出意见，不过相信您应该很清楚您孩子未来更可能选择的方向。因此选择英语还是德语也可以从这个层面去考虑。
综上所述，如果可能实现学习两种语言，那么我的建议是初中先学英语，大学再学德语；如果基于实际考虑只学习一门语种的话，我的建议就是从初中开始学习英语，但一定要学精，学尖，学透，才能脱颖而出，创造更大的价值！
希望我的回答能够帮助到您，加油！
Wanderer万娘娘
学习哪一种语言，主要还是看日后想在哪个方面发展，如果有留学打算的话，考虑的因素就更多了。
首先，看孩子的兴趣在哪里，或许这么大的孩子还不知道外语究竟哪个更好，所以多带孩子出去看看，看看他\\她自己对哪个国家更感兴趣，或者看看对应的电视剧或者电影，看更喜欢哪种风格吧。德国人以严谨著称，法国人的浪漫，还有美国的风格，孩子究竟喜欢哪种性格的生活呢？
再从难度上考虑，英语经过不断的演变，其语法结构都是比较简单了，尤其是相对于德语，后者的语法真的是复杂很对，所以其学习难度要比英语难一些。
再就是未来发展，现在我们国家跟德国走得比较近，并且德国的经济实力也是很强的，要是这个趋势保持不变，相信日后对自己的发展也是有好处的，毕竟学习德语的人数还是少一些，物以稀为贵，所以今后的发展应该会好一些，这个只能从现在的发展上看，未来怎么发展还真不好说；
最后就是学习的角度了，德国留学的费用现在是最低的，因为大多数都是公费，虽然现在象征性得收了一点学费，但其相对于其他国家动不动每年十几万的学费，德国几年才需要这么多。
所以，从以上几点来看，学习德语是个不错的选择，但英语也不能放弃，因为有一次去德国的时候，我们的司机不是德国人，结果就只会英语，不会德语，有时候真是不敢想象。
懒猫开讲
这个问题最好想长远些，需要通盘考虑：首先要明确不管学习德语、西班牙语还是其他非英语外语，都是需要同时学习掌握英语，在国内继续升学，大学一样要学英语，一样需要过大学英语四级才能毕业，出国去德语国家，一样要求学习英语，所以，不管以后要去哪儿留学读书，英语都是要学要考核的。因此，即使初中孩子学有余力，要学德语，那也必需同时学习英语，这样，路才不会越走越窄。也因此成都有名的外国语学校的初高中从几年前就开始对德语班、法语班的孩子进行双语（英语必修）教学，高考时根据自己的优势和升学愿景，选择外语考试科目。朋友孩子就是成外英德双语班，后来幸运的直升成外高中，继续英德双语，大学打算去德国留学，高考的外语选择德语，高考成绩上了一本线，德福也过了B2，顺利去德国读本科了。
高考志愿小百科
当然是英语呀。
首先，英语是世界性的语言，最广泛的语言之一。几乎你去每个国家，都要会点英语最好，德语相较于英语肯定就没有那么广泛。而前，和德语相比，英语学起来会简单很多。
其次，学好英语，才能更多的了解外界世界，比如中美贸易战啦，哪个国家的科技有发生变化啦，你都能够通过提前了解得到信息，毕竟，你对这个世界了解的越多是越好的。及时了解世界的变化，经济、科技、文化等等对你未来绝对是有帮助的。所以，我也在一直学着英语，一直坚持着。就是因为这门语言是很有好处的！希望可以帮助到你选择哦！
剧影星辰
肯定是英语
英语与德语同族，词汇与法语相近，是曲折类语言中最简单的一种语言，也是世界上应用最为广泛。英语相对国际化，应用非常广泛，学好英语能更好的与世界沟通和交流。对于孩子来说，学好英语，不仅在考试升学中占有优势，而且还可能在以后的发展中起重要作用。
德语相对复杂，且逻辑性非常强，书籍经常一句话能写几页。世界上优秀的哲学家都出在德国，比如马克思、恩格斯、尼采、康德、黑格尔等。对于孩子来说，第一外语最好学英语，等有了英语的基础后再学语德语就比较容易。
目前，国内学习英语居多。学校教育还是以英语为主。各种各样的英语资料、辅导书、辅导机构、辅导教师一应俱全，对学习英语的学生非常有利。而德语资料非常有限，教学、辅导几乎没有相应的配套设施和教师。
所以，强烈建议孩子先学英语，以后让孩子自己决定是否学习德语。
小邓教师
当然是学习英语好了，从实际出发，全球英语是通用语言，高精尖科技将来要接触的话离不开英语，只是我们的教学带偏了，应该到高中毕业我们都应该学习日常交流英语，但是到了高中英语跟做文学研究似的，搞得孩子们厌学，高考英语的难度应该大幅度降低，从小学开始英语就日常用语学习，一直到高中，听说为主，读写为辅，英语本来就是用来沟通交流的，只要高中毕业到国外可以问路住宿等等就很了不起了，要想提高到大学再说，那个时候学生都有自己明确的目标和理想了。我们不能本末倒置。
冷月星辰1975
学英语好，英语和德语同属日耳曼语支，两者发音和语法存在一定差异的。
1.英语使用范围广，人口多。学好英语在以后的工作中还是很有帮助的，但是德语在进入工作以后不一定用的上。
2.我国在九年义务教育的课程就有英语课，孩子能有更多的时间学习，学好。
如果是把英语学好的基础上，还有精力和时间可以去选择学习德语，那样很好。必进多一项技能，多一些竞争力嘛！
唐宋元明青花瓷
看孩子的目标，如果想去德国留学，哪怕欧洲其他国家，德语都是很好的选择。而且越早学越好，语言需要时间来储备！去欧盟一些国家留学，费用比英语国家低很多。学英语也别放弃，初中生有时间精力的话两者同时进行。英语是细水长流地学，德语可以在寒暑假加速学习，去考等级，平时注重阅读听力，不要生疏，几年下来会有很不错的积累！
潘屴
怎么会有德语这个选项呢？ 除非是家里有移民德国的计划，真想不出不学英语学德语的理由。
