單看成績肯定不能判斷小孩是否優秀，別說是小學成績好，就是中初中、高中成績好，也不能說明孩子很優秀。

優秀是一種綜合品質，優秀的小孩應該表現在日常生活和學習中各個方面都會優秀。如勞動、紀律、與同學相處、學習行為等等。所以，可以根據孩子在日常生活和學習中的行為表現進行判斷，一個孩子是否優秀。

這裡為方便說明，把優秀分成兩個方面：一是學習品質優秀；二是社會品質優秀。

只能說，學習好的孩子，大多學習品質優秀。但仍然有一部分孩子，雖然成績好，學習品質卻並不優秀。

01 成績好的孩子，社會品質不一定優秀

成績好可以作為判斷孩子是否優秀的參考條件之一。並不能根據成績好這個單一條件判斷一個孩子是否優秀。

如果一個成績好的孩子，不愛勞動、不講衛生、對人不禮貌等，則可以肯定地說，這個孩子一定不優秀。

2015屆的時候，我帶的某一個班上有一個學生，是班長，每次考試幾乎都是班上第一名。但我心裡對他總有一種厭惡感，只不過作為老師，我從沒表現出來。我特別厭惡他那種故作成熟的油滑，對不同的人表現出不同的面孔。

他高考也是班上的第一名。高考結束後，班上另一位學生來看望我，期間談到班長，學生告訴他們兩人是鄰居。說小時候班長他爸爸就刻意培養他觀言察色的能力，家裡放著幾種不同檔次的煙，他爸爸教育他來什麼樣的人，就拿出什麼樣的煙招待。

像這樣的學生成績很好，但我認為一點也不優秀。將來到社會上，也只會爭取自己利益最大化，而不會替他人著想。

02 成績好的孩子，學習品質也不一定優秀

一般說來，學習品質優秀的小孩，學習成績應該比較好。但反過來，成績好的孩子，卻不一定學習品質優秀。

孩子學習成績好，體現出來的只是知識掌握情況。知識掌握情況的好壞與學習品質有一定的關係，但也並不是絕對的只與學習品質有關。

對於小學生，由於知識簡單，單就掌握知識而言，並不需要很強的思維能力，也不需要很高的專注度。只要背、記住知識就可以獲得好成績。當然，背、記也是一種學習品質，只不過是較低端的學習品質。

所以，判斷孩子學習品質是否優秀，除了看成績以外，還要看小孩成績好是如何獲得的？即，還要觀察小孩的學習過程才能判斷。

03 如何判斷一個小孩是否優秀？

一、關於學習品質是否優秀？

學習品質中最重要的兩個品質是好奇心和專注度。

判斷孩子學習品質是否優秀，主要是看小孩讀書和作業時的狀態是否是沉浸式的。就是很快進入忘我的狀態中。像這種能夠主動學習沉浸式學習的小孩，可以毫無疑問地說，一定是學習品質非常優秀的小孩。

記得我小孩讀書幼兒園時，一次放學後，政治朱老師的小孩和語文周老師的小孩一起來我家玩。他們一起看電視，調出了一個電視遊戲。周老師的小孩玩了一會，沒搞懂怎麼玩，就沒興趣了，要換臺。朱老師的小孩就阻止說：“不換，我還沒搞懂呢。”周老師小孩就去和我小孩一起玩汽車玩具去了。朱老師小孩一個人，在那裡摸索遊戲。一直到下午我們學校放學後，朱老師來接他回家才放下遙控器。

朱老師的小孩就是很典型的學習品質比較優秀的小孩。具有一種很強的探索精神和專注品質。現在都讀高中了，也一直是在學校前幾名。

二、關於社會品質是否優秀？

主要是看兩個品質：一是否誠實；二是否善良。有了這兩個品質，其他品質一般都不會差。