班主任调座位时，看似公平的背后“套路”却很多，网友：原来如此！
在上学时期，班级里面调换位置是很常见的事情，尤其是在新学期刚开学的时候，班主任都会进行一次调座位，然而这调座位看似很公平，但是其背后的套路却是很多。
今天跟着小编来看一下这背后的套路吧！
首先班主任第一次调座位时，都是按照身高来进行的，期间这样的做法是先看一下学生的性格，毕竟面对新学生，很多班主任都是不知清楚学生的性格的，所以新学期第一次调座位就按照身高来进行，身高越高就坐的越后。不过这看似公平的背后其实是有套路的，因为是新学期，班主任都不太了解学生，所以就按照这个方法来调座位，期间为的就是让学生“原形毕露”。
接着在经历一个月的时间后，这时班主任已经将学生的性格都清楚了一些，所以这一次调座位就会按照学生脾气性格来安排了，但是按照脾气性格安排座位时，班主任不能将两个调皮的学生放在一起，毕竟要是将两名调皮的学生放在一起，那他们两人岂不是要“翻天”了。
然后第三次调座位的时候，班主任就清楚学生们的学习成绩了，这时班主任就会根据学习成绩来安排座位，譬如学习成绩好的学生放在一起，而且座位相对安排在教室前列。而一些学习成绩差的学生，班主任会将其和一位学习成绩较好的学生在一起，因为这样能起到学习好的帮助学习差的。
除了以上调座位的套路之外，还有一种就是班主任会根据学生的家庭因素来安排座位，这也被称为“特殊关照”，因为有一些学生难免是出生领导家庭，所以一些唯利是图的班主任就是对这些学生“特殊关照”，期间班主任不会管他们学习成绩怎样以及性格怎样，班主任只知道要将这类学生的座位安排在最好的位置。
看完这几点套路，不少网友都表示原来如此。的确，虽然老师在调座位的方面可能有些问题，但是老师对于每一个学生的负责程度绝对都是一样的，因为这是老师的义务，更是责任。
对此，你怎么看？
都看到这里了就加个关注嘛~~~
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