第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，北海市教育局堅持兩手抓兩促進，圍繞中心、服務大局，把開展主題教育與建設北海教育強市緊密結合起來，貫徹實施人才強市，主動作為，從“引才、育才、用才、容才”四個環節，著力破解人才引進困難、留用困難及本地人才難以培育等問題。
市教育局針對“引才難、留才難、育才難”的教育“三難”問題，不斷升級人才引進政策，積極推進“三名”(名校、名校長、名教師)工程實施，引進一批中小學名校和名校長、名教師。
市教育局副局長李祥吉：“北海市‘不忘初心、牢記使命’主題教育開展以來，我們市教育部門堅守辦人民滿意的教育初心，致力於讓每個孩子享受公平而有質量的教育。”
近期，北海市教育局組織的名校長引進工作，在全國範圍內引起了熱烈反響，來自河北、江蘇等19個省、自治區、直轄市的60名校長踴躍報名。目前，已遴選出兩位名校長人選，引進後目標年薪將達到150萬元/年。同時，市教育部門加強對人才的培養和選拔工作，加大引進人才的入職培訓、學科素養提升和師徒結對工作，並從2015年開始每年組織“教育拔尖人才”遴選工作，截止目前共計遴選出40名卓越校長、50名傑出教師、50名模範班主任和20名優秀青年教師，湧現出“全國最美教師”“全國教書育人楷模”範徽麗等一批傑出教育人才。為符合條件的引進教師落實人才週轉房98套，發放引進人才安家補貼超過1000萬元、教育拔尖人才生活資助360萬元。
市教育局副局長李祥吉：“一直以來，我們將提高師資質量作為提高教育質量的突破口。我局從2013年開始實施人才引進和培養政策，2017年開始實施教育系統千人引才計劃。截止到目前為止，我們已經有1500多名的各類人才。”
北海市通過教育系統引進優秀人才千人計劃等措施，不斷強化教師隊伍建設，優化教師隊伍結構。以北海市外國語實驗學校為例，自2016年創建以來，隨著社會認可度持續走高，學校的辦學規模逐步擴大。學校每年以引進40名教師的速度發展，絕大部分的老師就是通過北海市教育系統的人才引進政策進入的。
北海市外國語實驗學校校長楊惠萍：“這些老師主要是通過985工程、211工程的師範院校還有部分的省級師範院校引進的學生，那麼她們的素質非常高，專業非常紮實，然後工作也有熱情。我們通過這個培養工程發展得非常好，現在已經有一批老師成為我們學校的青年骨幹教師，支撐著我們學校的發展。”
環境好，則人才聚、事業興。近年來，市委市政府關心重視教育發展，把教育擺在優先發展的戰略地位，並得到全市各級各部門的大力支持和密切配合。先後出臺了《北海市教育領域優秀人才引進和培養實施細則（試行）》《北海市教育系統引進優秀人才千人計劃實施辦法》等配套文件，為北海市引進優秀教育人才提供了極具吸引力的優惠政策。得益於北海人才引進政策，北海市外國語實驗學校有13位教師享受了安家補貼，13位教師享受了生活補貼，16人通過人才週轉房、公租房等方式解決的住房問題，這些優厚的待遇為老師們投身北海教育解決了後顧之憂。
北海市外國語實驗學校教師張欽文：“我將在今後的工作中保持初心，繼續以更大的熱情投入到教育事業中去，為北海教育奉獻出自己的綿薄之力。”
來源：@北海電臺935 記者：何雨嵐
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