你家小朋友也可能遇到这些情绪小问题!点进来教你一招制敌

对于全世界的妈妈来说,培养孩子都是一个普遍存在的难题。娃们开心玩闹时是小天使,淘气撒泼时是小恶魔。孩子们不擅控制情绪和坏毛病,就算气极了,身为人父人母的我们,又怎么舍得对自己的孩子下手打呢?可是不管不顾又肯定是不行的。可巧,最近啊,我们刚接触到一套来自美国的情绪管理绘本《我可以做得更好》,正好能帮助爸爸妈妈们解决对孩子们情绪管理和好习惯养成的问题。这套绘本到底有多全能呢?让我们一起来看看。

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《我可以做得更好》这套情绪管理绘本共分为8册,分别针对以下孩子常见情绪问题和坏毛病。

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1.《爱打小报告》——克服打小报告的坏毛病

乔希有个坏毛病……爱打小报告!

乔希实在太爱打小报告了,同学插队、狗咬坏了地毯这样的小事都要去打小报告。同学们都很烦他,不愿跟他玩;就连打小报告王子也来惩罚他了,还对他的舌头施了“魔法”……这究竟是什么魔法,乔希的舌头会变成什么样呢?

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2.《别怕,行动起来》——勇敢尝试

小雨滴实在“不敢”落下去……

对雨滴来说,每逢需要下雨的天气都是好日子——可以施展身手,滋润大地啦!小雨滴却害怕极了,“落下去”对他来说,是一段多么长的路啊!而且……而且……万一落在了骆驼嘴里,或者落到了生日蛋糕上,会受伤吗?一想到这些,小雨滴实在不敢从云朵上跳下去,可爸爸却不同意,小雨滴会怎么办呢?

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3.《你能战胜焦虑》——克服考试焦虑

对波波来说,考试代表着每一次都可怕!

“如果写错答案怎么办……如果单词拼不对怎么办……如果……”波波非常害怕考试,每次考试前都会设想出无数种状况,尤其是看到试卷上的“考试”二字,就会更加焦虑。对她来说,考试就是“可怕”。可当波波加入“抗考试焦虑症社团”后,再也没有考试前的烦恼,变得信心十足。“抗考试焦虑症社团”真是一个神奇的社团,你也一定也想加入吧!

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4.《好动小孩真不易》——克服好动

上课30分钟,对路易斯来说,就像过了16年!

想让路易斯老老实实待着,根本办不到。他总是坐不住,上课时想活动一下,被老师批评;剪发时,不停地扭动,头发被剪出一个洞,看上去像梨子;他无法集中注意力做好上学准备,每次都以做错“某事”而告终,惹妈妈不高兴……妈妈是如何帮路易斯克服好动的小毛病的呢?路易斯又是如何一步步克服的呢?……

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5.《烦恼不可怕》——克服烦恼

威尔玛觉得自己患上了烦恼流感……

威尔玛简直就是一个烦恼机器:烦恼拼写考试同学们完成得比自己快;烦恼在黑板上做数学题时会出错;烦恼同学们会嘲笑自己的发型;烦恼学校的午饭可能有自己讨厌的菜……每天早上,一想到即将出现的烦恼,威尔玛就不想起床。她在没完没了的烦恼中变得越来越消沉,不再参加任何活动,可就在好朋友即将到来的生日,一切发生了转变……

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6.《满嘴跑火车》——尊重其他人的表达权利

路易斯的嘴就像一个火山口!

路易斯总有说不完的话,而且,他觉得自己的话都非常重要。不论是谁在说话,路易斯都不管不顾地去打断:课堂上,他打断老师讲课;日托中心里,他打断波莉小姐讲故事;饭桌上,他打断妈妈和爸爸谈话……每一次,他都会被训斥,但依然改不掉抢话的坏毛病,直到理查德和考特尼打断了他的话……

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7.《我的私人空间》——尊重其他人的社交空间

“路易斯,你的私人空间有问题!”

每个人都对路易斯这么说。路易斯可不这么认为,要知道,他是一名太空专家!而且,他收到了私人空间训练营的邀请呢!太好了,这下能体验到真正属于太空里的东西了,说不定还能吃到太空冰淇淋!谁知在训练营里,他只拿到了呼啦圈和身体剪纸,这些似乎都跟路易斯所知道的太空知识不一样,他能不能顺利拿到毕业证呢?他懂得了什么是私人空间了吗?

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8.《这只是一个游戏》——戒除网瘾游戏瘾

“游戏控制器在手,我就掌控了全世界!”

贾斯珀外号叫“大拇指”,因为他超级爱玩电子游戏,手快得甚至看不出它们在动!在游戏里,所有讨厌的事都会消失——拼写考试,打扫房间,陪讨厌的小妹妹过家家……可游戏也给他惹了不少麻烦——总是迟到,成绩下降,完成不了家庭作业,连最喜欢的足球也没时间练习。妈妈说他已经被游戏掌控,没有了生活,于是没收了电脑,严格限制游戏时间。贾斯珀能不能重新掌控自己的生活呢?


它在题材上具有以下优点:

1.情绪管理 培养好习惯

这是一套非常非常适合将要上学、已经上学的孩子和家长读的书。孩子高高兴兴地背着书包走进学校,等待他的将是多姿多彩的学校生活。与此同时,问题也是多种多样的:注意力不集中、待不住(好动)、不合群、容易烦恼和焦虑、沉迷游戏……都是家长和老师必经的教育课题,这套书有针对性地给出了很多建议,简单且实用,比如,用“注意力软宝宝”提醒自己上课要集中注意力、通过时间与(学习)目标规划消除自己的焦虑和烦恼、通过换位思考训练改善人际关系……选取的场景与情节都是孩子经常遇到的,孩子阅读时,一定会感觉亲切极了,不自觉地把自己放到主人公的位置——经历、纠正自己、有所启发。


2.角色互动 增进亲子感情

故事中的每个人物在孩子眼里都再熟悉不过了。给孩子读时,不妨给自己和孩子各一个角色定位,互动表演。这样一来,书里的生活技能和思维习惯就能自然地传递给孩子,他们也乐于接受。


3.方案简单有效 “一站式”纠正行为

本套书与其他行为及情绪管理绘本最具优势区别的地方,就是在故事后附有详细且超级实用的解决方案,给家长及孩子以最有力的管理“工具”,坏习惯、坏情绪、坏行为一站式纠正。


《我可以做得更好》这套绘本出自美国知名绘本作家茱莉亚·库克(Julia Cook)。她曾获美国“国家育儿中心奖”“妈妈选择奖”以及美国教育出版商协会所颁的“杰出成就奖”等多个奖项。其作品多来源于和孩子们的共处。读她的书,孩子们不仅可以学到许多实用的社交技巧,更能培养自主解决生活难题的思维习惯。

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茱莉亚·库克(Julia Cook)


插图则由以下三位优秀插画师担任:

安妮塔·杜法拉(Anita DuFalla),曾多次获奖的插画和设计,其作品多见于新月杂志、华盛顿邮报等杂志报纸以及海报和教育类书籍。


卡丽·哈特曼(Carrie Hartman),毕业于明尼阿波利斯大学,儿童书籍作家、插画家协会及儿童文学网成员。


米歇尔·赫泽伍德·海德(Michelle Hazelwood Hyde),目前居住在阿拉巴马州伯明翰市,作品常见于《夏洛特观察家报》《伯明翰新闻》等。

这套书既是孩子入园入学好帮手,更是幼儿行为习惯养成必备手册。


一位美国的辅导员读者说:“茱莉亚·库克写的儿童读物真是一个令人难以置信的礼物!她的书教给孩子重要的生活技能,并通过了世界对孩子的看法来体现。作为一名小学辅导员,我已经将她的许多书都纳入了我的课程,必须说,很多小情节都是有趣的互动,孩子可以用这些工具来处理他们的后顾之忧!”这样的实用又有趣的好书,还在等什么?


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