前段時間接孩子放學，路上遇到一個“頗有意思”的事：過紅綠燈時，一個父親急匆匆地闖了過去，而後他站在對面向兒子招手，示意他跟著過去，不過兒子沒有正眼看父親，依舊站在那裡等著。待紅燈變綠，兒子跟著同學們一起穿過路口，理都不理父親。父親跟在後面，不知道嘀咕著什麼，忽然兒子回過頭大聲質問父親，“爸，能不能別擱這丟人了？”
很明顯，兒子對父親闖紅燈的行為非常不滿，一來他覺得這種行為很低級，二來他認為父親的這種行為讓他在同學們面前“丟臉了”。
這位懟父親“臉都讓你給丟盡了”的孩子，與自己孩子同一個年級，因為經常接孩子放學，我對他和他的父親都還比較熟悉。如果不是親眼看到那天發生的事，我是根本不會想到這位看上去非常柔弱的同學，原來如此彪悍。
在此之前，我對這位父親的印象一直挺好，他著裝乾淨、整潔，對老師也比較禮貌。在普通看來，這樣的人，應該不至於會闖紅燈，他們應該比較在乎自己的形象，特別是在孩子面前、在孩子的同學面前，他們更會有所收斂。可惜的是，這位父親終究是“闖紅燈”了，不僅闖了，還被兒子罵“把臉丟盡了”，而這一幕，恰恰撕下了無數父母的“偽裝”。
很多父母，總是在極力隱藏著自己的“缺陷”，以至於給自己披上了厚厚的“偽裝”。只是他們在形象上的過分包裝，似乎很難掩蓋身上的不足，他們常常會在某個突然的時刻，不經意地暴露了問題，也暴露了自己的真實水平。
父母們的“偽裝”可謂多種多樣。筆者有一位擔任十幾年班主任的老友，他曾親身經歷過一個特別喜歡“偽裝”的母親。她孩子的成績在班上排名靠後，別說考重點高中，就是考普通高中，把握都不大。
老友為她孩子學習的事，幾次把她請到辦公室。每次來到辦公室，她都表現得特別積極，不僅主動與老友討論孩子在家的學習方法，還在老師當面嚴厲地批評孩子。
有一次，孩子的考試成績很差，她一再表示自己在孩子的學習上付出了很多汗水，真不知道該如何教育了，希望老師指點迷津。說到動情處，她眼淚汪汪。老友被她的“執著”和“深情”打動了，幫助一起擬定學習計劃。臨走時，這位母親還問老友要走了幾份空白試卷，說回頭再給孩子考一次。
這事過去有一段時間，這位學生的成績仍不見長進，學習狀態也始終不太好，老友覺得奇怪，再次找孩子談心，結果一問，得知孩子母親在家基本不問他的學習，白天有局，晚上也有局，吃完飯還經常去跳廣場舞。而她上次拿回去的空白試卷，也根本沒有給孩子做。遇到這樣喜歡“偽裝”的家長，老師再用心，恐怕也無濟於事。
為何有家長喜歡“偽裝”自己？原因比較複雜，一句話兩句話說不清。但可以肯定的是，那些善於“偽裝”、喜歡“偽裝”自己的家長中，有不少應該把“偽裝”當成了一種生活習慣。離開了“偽裝”，他們會覺得生活黯淡無光。
這些家長既在老師、親朋好友面前“偽裝”，也在孩子面前“偽裝”。比如有的家長經常在親朋好友面前裝高貴、優雅；有的家長經常在老師面前裝出對孩子的學業有多關心；有的家長在孩子面前裝出一副苦口婆心的樣子，極力強調自己有多辛苦，實際上他們非常自私，基本不會顧慮孩子的感受，一旦孩子對他們的自私行為有不滿，就會被他們以“我這都是為你好”的理由搪塞。
雖然不少孩子憎恨喜歡“偽裝”的父母，甚至在各種場合毫無顧忌地撕下父母的“偽裝”，但他們也不自覺地受到了父母的影響。或許待他們成長到某個階段，就成為了與父母一樣喜歡“偽裝”的人。父母不為自己的未來考慮也就罷了，倘若因此帶偏了孩子的世界觀和人生觀，就非常不值得了。
這個世界，真誠是昂貴的，“偽裝”是廉價的。不過，即使再昂貴，我們也不應放棄對真誠的追求，因為只有真誠才能真正感動他人，並最終獲得他人的信任，而“偽裝”帶來的只有短暫的、表面的浮華。如果家長們明白了這個道理，大概會做出一些改變的。
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